春天的感动

这个春天我有太多的感动。因为SARS，我知道了叶欣，知道了张积慧。这个春天，我有太多的泪水。叶欣说，这里危险，我来！一片雪白的衣帽间，我看到了一双明亮坚毅的眼睛。这个春天，我有太多的震撼。张积慧的日记里，记载了春天的风暴，记载了人性的坚强。这个春天，我有太多的欣慰。花儿经历了风雨，更加艳丽缤纷；祖国经历了洗礼，更加无坚不摧！春天的感动$中国人民大学附中初一(8)班@安格格     

春天,被密码围困的青春(组诗)

春天，我在赶路春天，一双眼睛穿过窗户什么风景都有了春天，一双手撕尽平板上的日历什么心事都满了我的心在赶路路过冬天的屋檐路过少年的原野路过初恋的小河我该驻足在黑夜与黎明共有的土地上微笑着希望着可是我没有我该驻足在理想与现实共有的肌肤上思考着计划着可是我没有在春天是该把眼帘拉开是该把朴素的祝福缝在伤口像别人一样吧善意地骗骗自己春天我在赶路相信在圆形的世间能找到终点春天，花开在窗前的对岸透过窗户，一朵失眠的花朵和黑夜与我并肩而立一朵沉思的少年开在辽远的有月亮酣睡的边缘花开是一种连续下去的东西像雨水不断…     

春之歌

我喜欢春天，因为春天万物生长，欣欣向荣；我喜欢春天，因为春天是美的使者，她播下了希望；我喜欢春天，因为春天代表着新的开始，新的开端；我喜欢春天，因为春天充满了希望，给人以无限的遐想；我喜欢春天，因为春天使我拥有了无限的活力，让我充满幻想。呵，春姑娘，你给我们青春的活力，你让我们的理想长上了翅膀，在青春的园地里，驰骋飞翔！春天来临了，阳光四射，万物复苏，她给每一样事物以新的生命。冬天那枯黄、憔悴的草儿不知去向了，取而代之的是刚从土地里钻出来的小草儿，嫩嫩的，柔柔的，亮亮的，生气勃勃的，惹人喜爱。呵…     

鲜花与春天

词曲枫丹高晓，一F号神采飞扬充满活力些二!些丝}我爱鲜花，我爱春天，我爱鲜花，我爱春天，55我爱我爱厂、0 43春天春天}。葬}二”}春风里的春风给了鲜花露出鲜花爱的些丝{3寡出笑脸;爱的温暖;犁丝{妇丝!。二}，天天春春是是你你天天春春是是你你花花鲜鲜是是我我”塑};2·}。     

特别的礼物，点亮我心灯——读《生命课——一个父亲的谆谆教诲》

春天是生机盎然的。在这生机盎然的春天里，我得到了一份特别珍贵的礼物，那就是我的爸爸给我写的一本书——《生命课——一个父亲的谆谆教诲》。在这本有着春天田野一般绿色封面的书里，我读到的，是春雨般润物无声的殷殷教诲，是春花般争奇斗艳的动人故事，是春草般坚韧旺盛的生命本真。     

春天从哪里来

春天从哪里来，春天从春风里来。温暖了我的情怀。春天从哪里来，春天从阳光里来。照亮了我的期待。我是春天的一朵花，像那桃花红，像那梨花白。春天从哪里来@张文忠!061300$河北省盐山县文化馆~~     

我和春天

绿色是春天最美的色调。于是，我想对绿色说：是你给春天带来了生机，是你给大地穿上了绿衣，是你把春天装扮得如此美丽。我想对春天说：是你把冰雪融化，是你给鲜花芳香，是你让世界充满生机，是你给了我们幸福。春雨淅淅沥沥，唤醒了沉睡的大地。春天啊，春天！我祝愿你永远如此美丽！我和春天@赵珂琦$广西桂林市桂岭小学六(2)班!邮编:541001     

春约

嚼放粼外 春天醒了 把春天装进荷包，去山野 遍寻映山红的欢笑一，去河清 掬满河水洗涤小脚，去田问 在童年的泥里捉泥鳅，去地旦 肴麦苗抖落周身冬雪伸懒腹 把春天挂在伞尖，唱歌谣 进城下乡，远走喜玛拉牲 雪莲未老.将春雨打包 寄至撒哈拉 或者捧给后弄送与嫦娥洗澡 我是一颗红艳的覆舜 笋壳做的提篓 住着我的同胆 我是一棵春草 每一次风来 都听得见我正节节找高 把春天放在手心 春天舞了 你笔下的春天富有动感与活力。春约@傲文~~     

在春天的泥土下

春天的泥土下，是谁在发芽?小小种子争漪说，我来啦:我来啦!春天的泥土下，是谁在乱爬?小小蛆蝴抢粉说，我来啦:我来啦!春天的泥土下，是谁在拐蛋?小小续结打个滚，我来啦:我来啦!春天的泥土下，热热闹闹，叽叽咬咬.春天的大地是大幕，大幕一拉，好戏登台啦!在春天的泥土下@张海!225400$江苏省泰兴市文联~~     

四“新”作文的最佳境界

“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的”一句，道出了朱自清先生对春天万般喜爱的个中原委——因为春天“从头到脚都是新的”。而我，虽亦如先生一样爱恋着生机盎然、万象更新的春天，但我更爱正值青春年华的学生写出的一篇篇“从头到脚都是新的”的绝妙章。“从头到脚都是新的”，是我对学生作的最高评价，也是笔多年来作教学孜孜以求的最佳境界。     

小蜜蜂找春天

春天到了，百花盛开，一群蜜蜂在采蜜。一只出生在冬天的小蜜蜂问妈妈：“为什么我们要在这个时候采蜜呢？”妈妈说：“因为春天百花盛开，正是采蜜的好季节。”小蜜蜂想：春天，春天是什么？我要找到春天。他趁人不注意的时候悄悄溜了出去。他飞着飞着看见柳树正在发芽。小蜜蜂问：“柳树弟弟，你为什么在这个时候发芽呢？”柳树回答：“因为冬天过去了，春天来了，小草和我还有一些植物都会在春天发芽。”小蜜蜂想：小草、柳树和一些植物春天都会发芽。他飞到一棵树上休息，看见狗熊在散步，小蜜蜂问：“狗熊大叔，为什么你在这个时候散步…     

找春天

1月30日 晴 春天是一个美丽的季节，我走上山岗寻找春天。我感觉风儿像妈妈温暖的手，轻柔抚摸我的小脸。我嗅到了泥土散发的气息，一股清香沁人我的心田。我看到水库波光粼粼，明镜般倒映着白云蓝天。迎春花开得金光灿烂，     

由“春花”想起的“愤悱”与“启发”

【教学案情】 朱自清先生的《春》是苏教版第七册中的一篇写景散文。文中摄取了春天的几个镜头：春草、春花、春风、春雨和春天里活动的人。作者在描写过程中，语句优美，综合运用了多种修辞手法，热情赞美了春天，讴歌了春天。我在自班执教了朱自清的《春》这一课。我执教这一课的主要意图是让初一的学生懂得写景过程中多种修辞手法的综合运用及其作用，从而更好地理解作品的主旨，     

找春天

春天的声韵柔和缠绵，悄悄地来自梦歇息的地方。读了朱自清的《春》，我仿佛听到“春天的脚步近了”，那是初春的前奏。但是春天到底在哪儿呢?我决定去找春天。我在柳枝头上找到了春天。白漾(yàng)桥四周有不少柳树，柳枝上已经长出许多浅绿色的嫩芽，它们两头尖，中间粗，像小船似的。那柳枝就像一条条向下垂着的又细又长的飘带，春风一吹，柳枝不停摆动，翩翩起舞，婀娜(ēnuó)多姿。这充满生机的柳条告诉我：春天已经来了。我在学校后面的竹林中找到了春天。沿着一条凹凸不平的路通向竹林。抬头看，竹茎修长、挺拔，竹叶青翠似剑。偶尔…     

想把春天留住

词人黄庭坚在他的《清平乐》中写道： 春归何处？寂寞无行路。 若有人知春去处，唤取归来同住。 我也真想把这明媚的春天留住，因为我已懂，要 想把春天留住真不容易，但无意中我真的把春天留住 了，我也知道春天是宝贵的。 春天，鹅黄柳绿，生机勃发，百花齐放，万紫千 红，它来也匆匆，去也匆匆。在我心底里留下了一个 五颜六色的春天。 “春天踪迹谁知，除非问取黄鹂。”我们姑且别 “问黄鹂”先到大自然中去仔细寻找春的踪迹吧！ 我走向田野，和煦的东南风吻着我的脸，她轻盈 地打着旋儿，匆匆地从我身边离去，大概怕我会捉住 她吧。虽…     

等待我和他的春天

在大雪纷飞的冬季，我手里拿着那朵红色的玫瑰花，等待着我和他的春天。冬天的来临对我来说是一件很平常的事，因为我还在等待，等待我和他的春天。我是在病房里认识他的。我得了重病，住进了医院，那时他很阳光，给这个特别的病房带来了一些色彩。医院是那么地安静，“癌区”的牌子挂在走廊的入口处，这里的病人常常面带苦色地诉说着自己的病情，但是我每次见他，他却总是在笑，而且笑得那么灿烂。他对我说世界上比我们不幸的人还很多，所以不要那么沮丧，不要觉得这个世界自己是最不幸的人。他说他喜欢春天，因为春天是他最快乐的时候，从…     

寻春

记得我小暑假唱过一首儿歌：“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那青翠的山林里 这里有红花呀，这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂……”随着岁月流逝，童年已远走，而那寻找春天的儿歌，却深深地印在了我心里。     

春天来了

早上，睁开眼，太阳出来了!阳台上，花儿开放了;院子里，小树发芽了;草地上，小草变绿了;田野里，黄色的油菜花开了;小路上，风儿暖暖的。春天来了，我爱春天。我要在春天里看花、看草、看风筝……春天来了@羊芷萱$四川省都江堰市北街小学实验外国语学校一(4)班~~     

画春天

春天到了，我要用笔把春天画下来。 在田野里，春姑娘和我捉迷藏。她躲在田野里，梳理着柔顺的长发。我刚要把她画下来，她腼腆一笑，害羞地中了！     

我们爱春天

1=卜E爱 中速稍快 孙万宝词 吕聂曲 活跃地 (肇丛巡迅过{。。1是鱼)}。。‘一飞 ].我们爱春天， 2.我们爱春天， 1 1 6 65 /、 6 6 5 4 543 ，卫J佗.J 右右 我们爱春天， 我们爱春天， 春天是我 春天鼓起我 {。。5 开心的乐园。 理想风帆。 {二几6 }口选越二 11一 曰一 旦 魂.J一，J 右右 百花吐艳使 山色青青使 我们 我们 烂， 宽， 万木争荣使我 绿水长长使我 Z尹~、 f 1 .1 O一 1.衫欢 川一 曰一 使使 唱片 欢片 鸟草 小芳 6 .17 5 66. 我们歌声香甜， 我们心情舒展， 66- 旦}旦夔二，33·}i·2 31}3迈‘ 起舞翩翩。 志向高远。 啊! …