初中英语第一册Units1-4同步疑难解析

1.—What’s your name?你叫什么名字? —My name is Jim Green。我的名字叫吉姆·格林。(L1) What’s your name?用于询问对方的姓名,回答用My name is…,还可以用I’m…,也可以直接说某某的名字。例如:     

初中英语第一册同步疑难解析（Units 5-8）

1.I think he’s very old.(L.17)(我认为他年龄很大了。) “I think”在口语里通常用来表达自己的观点、意见或看法等,意为“我想(认为)……”,习惯上其后接表示肯定之意的宾语从句。如果其后要接一个否定之意的宾语从句,可把否定词放在think之前。例如: I don’t think you are Japanese.(我认为你不是日本人。) 但有时把否定词放在宾语从句中也是可以的。     

初中英语第一册同步疑难解析(Units 1-4)

１．—Whatsyourname？（你叫什么名字？）—MynameisJimGreen．（L．１）（我的名字叫吉姆·格林。）“Whatsyourname？”用于询问对方的姓名。回答可用“Mynameis．．．”，还可以用“Im．．．”，也可直接说出自己的名字。例如：—Whatsyourname？（你叫什么名字？）—JimGreen．／ImJimGreen．（吉姆·格林。／我叫吉姆·格林。）２．Goodmorning，MrWang！（L．２）（王老师，早上好！）这是自早晨起床后至中午１２点之间向人打招呼的问候语，回答时也用“Goodmorning！”。它常用于较正式的场合，非正式场合可直接说“Morning…     

初中英语第一册Units9-12同步疑难解析

1.I have a sister.我有一个姐姐(妹妹)(L33)have是一个动词,表示所属关系,意思为“……有……”。当主语是第三人称单数时,要用have的第三人称单数形式has;当主语是其他人称时,用have。例如:They have a new car.他们有一辆新车。Kate has a little cat.凯特有一只小猫。2.Jim and I are good friends.我和吉姆是好朋友。(L33)     

初中英语第一册Units13-16同步疑难解析

1.What color is it? 它是什么颜色? (1)what color用来提问某物的颜色。回答时应直接用表示某种颜色的词。例如: ——What color is your bike?你的自行车是什么颜色的?     

初中英语第二册同步疑难解析（Units24-26）

1.But please don’t play with my chalk.(L93)(但请不要玩我的粉笔。) play用作及物动词时,后面可接不同的名词或代词作宾语,其含义也不相同:接表示“人”的名词或代词作宾语时,意为“和……比赛”;其后接表示“球类”的名词(名词前不用冠词)时,意为“打(踢)球”;其后接表示“乐器”的名词(名词前须用冠词)时,意为“弹”,“拉”,“演奏”等。例如:     

初中英语第二册同步疑难解析（Units21-23）

1.I hope she didn’t hurt herself.(L81)(我希望她没伤着自己。) oneself是反身代词,意为“本人”,“自己”或“亲自”。在此herself作宾语。另外,反身代词在句中还可作介词宾语、表语或同位语。例如: They made the machines all by themselves.(这些机器都是他们自己制造 的。)(作介词宾语) I am not quite myself these days.(近几天我身体不太舒服。)(作表语) He himself is a doctor.(他本人就是医生。)(作主语同位语) You may go to ask the teacher himself about it.(关于这件事你可以去问老 师本人。)(作宾语同位语)     

初中英语第二册同步疑难解析（Units15-17）

1.Help yourself to some soup.(L57)(请随便喝些汤吧。) “Help oneself to…”是就餐时主人招呼客人时的常用语,意为“请随便吃/喝点……”,其中to是介词,后面接名词或代词。例如: Please help yourself to some fish.(请随便吃点鱼吧。) Please help yourself to some milk.(请随意喝些牛奶吧。)     

初中英语第二册同步疑难解析（Units18-20）

1.What’s the trouble?(L69)(你怎么啦?) 医生询问病人时常用此句式,类似的说法还有:What’s the matter with you?What’s wrong with you? 2.She didn’t feel like eating anything.(L69)(她不想吃任何东西。) “would like to do sth”和“feel like doing sth”都表示“想做某事”,但要注意它们用法上的区别:“would like”后面接的是动词不定式,而“feel like”后面接的是动名词,两者不能混淆。例如:     

初中英语第一册同步疑难解析(Units11-13)

1.—Whatsintheteachersroom?(教师房间里有什么?)—Thereisadeskinit.(L.41)(有一张课桌。)回答“Whatsin/on/under/nearthe...?”等问题时,用“Therebe...”句式。若对“Therebe...”句式中的主语提问,一般用“Whats...?”句式。例如:Therearesomedesksintheroom.Whatsintheroom?若对主语的定语提问,也可用“Therebe...”句式。例如:Therearefiveroomsinthehouse.Howmanyroomsarethereinthehouse?2.—Isntitinyourbag?(难道它不在你的书包里吗?)—No,itisnt.(L.42)(不,不在。)“Isntit...?”为否定疑问句,常译为“难道不是……吗?…     

初中英语第一册同步疑难解析(Units 26-30)

１．Nowitsyourturn，Lucy．（L．１０２）（现在轮到你了，露西。）“Itsonesturntodosth”意为“轮到某人做某事了”。其中的ones要用形容词性物主代词，turn是个名词，意为“顺序”。It是形式主语，用来代替后面的动词不定式短语todosth，动词不定式短语才是真正主语。例如：１）Itsyourturntobeondutytomorrow．（明天轮到你值日了。）２）WhoseturnisittosinginEnglishnow？（现在轮到谁用英语唱歌了？）２．Thepeoplethereareveryfriendly．（L．１０３）（那里的人很友好。）当people之后有限定词作定语时，其前习惯上用定冠词th…     

初中英语第一册同步疑难解析(Units24-25)

1.How do you like China?(L.93)(你认为中国怎么样?) “How do you like…?”不同于“What do you like…?”,句式,前者主要用来询问对方对某人或某物的印象,相当于“What do you think of…?”句式,意为“你觉得……怎样?”。后者是询问对方就某一范围或某一对象所喜欢的内容,疑问代词what用作动词like(喜欢)的宾语,该句式意为“你喜欢什么?”。比较:     

初中英语第一册同步疑难解析(Units 9-11)

1.JeffandHelenaremyparents.(L.33)(杰夫和海伦是我的父母。)复数形式的parents相当于fatherandmother,即指“父母双亲”,其单数形式parent要根据上下文才能判定是指father还是指mother。例如:MrsWhiteisagoodparent.(怀特夫人是位好母亲。)     

初中英语第一册同步疑难解析(Units 12-14)

１．Howmanymenarethere？（L．４５）（有多少个男人？）疑问词howmany意为“多少”，其后跟可数名词，通常用来询问可数名词的数量。回答以howmany开头的特殊疑问句有以下几种方法：１）若“只有一个”，可用onlyone回答；２）若数目确定，可直接用基数词回答；３）若数目不能确定，可用some回答；４）若“没有”，可用notany回答。例如：“Howmanykitesarethereinthesky？”（天空中有多少个风筝？）“Thereisonlyone．”（只有一个。）２．Thereisaboatontheriver．（L．４６）（河上面有一条小船。）ontheriver与intheriver的意思不…     

初中英语第一册同步疑难解析(Units17-19)

1.TodayisTuesday,February18th.(L.65)(今天是2月18日,星期二。)如果句子中要同时表达日期和星期几,英语通常先说星期几,再说几月几号,这与汉语的表达习惯不同。“TodayisTuesday”也可以说成“ItsTuesdayto-day”,两句的意思完全一样。前一句中的today是名词,在句中作主语;后一句中的today是副词,在句中作时间状语。2.Letmehelpyou.(L.66)(让我来帮帮你吧。)以let开头的祈使句常用来表示说话人的建议、请求、命令、警告等。句中的me是let的宾语,不带to的动词不定式“helpyou”在句中作宾语补足语。又如:Lethimcarryit.(让他拿吧。)Le…     

初中英语第一册同步疑难解析(Units 8-10)

1.Whatsyourphonenumber?(L.29)(你的电话号码是多少?)此句中phone是名词,意思是“电话”,用作定语,修饰number。number是可数名词,意为“号码”,其前加定语,表示“……号码”。例如:faxnumber(传真号码);roomnumber(房间号码);IDnumber(身份证号码)。2.Illtakeit.(L.30)(我将带走[没收]它。)take的意思是“拿,取”,在本句中意为“拿走”,即“没收”的意思。另外,take是指从这里把某人或某物“带走”或“拿走”。而bring是指从别处把某人或某物“带来”或“拿来”。例如:Pleasebringyourbooks.(请把你的书带来。)3.Askthatmanoverthere.…     

初中英语第一册同步疑难解析(Units19-20)

１．Ihaveabottleofwaterhere．Havesomewater，please．（L．７３（我这里有一瓶水，请喝一点吧。）water，tea，milk，meat，bread等物质名词和time，thank等抽象名词在英语里被称为不可数名词。这类名词一般没有复数形式，使用时必须注意以下几点：１）不可数名词作主语时，谓语动词一般用单数形式。例如：Thereissomriceinthebag．（袋子里有一些米。）２）不可数名词不能直接用不定冠词（an）、基数词等修饰，也不能用many，afew等词语修饰，但其前可用定冠词the以及some，any，much，alotof，alittle等词语来修饰。例如：Shhasalitt…