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1.
打电话常用语1.接通电话后找人的用语: Hello!May I speak to…?喂!我可以同……通话吗? 注意:不能说“I want to speakto…。”2.问对方是谁的用语: 1)Is that…speaking?你是……吗? 2)Who’s that speaking?你是谁? 3)Is that you,…?是你吗,……? 注意:不能说“Are you…?”或“Who are you?”  相似文献   

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英语释疑二     
6.为什么用英语打电话时不能说Who are you? 英语打电话时的用语自有一套习惯说法,与普通口语中的问答有一定差别,不能互相套用。例如: 问“你是谁?”不说Who are you?而要说Who’s that? 问“你是汤姆吗?”不说Are you Tom?而说Is that Tom speak-  相似文献   

3.
1)问对方是谁,不说“Who are you?”而要用下列句型: Who is that/it? Who is that calling/speaking, please? Who is calling/speaking,please? May I ask who I am talking to?  相似文献   

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1)问对方是谁,不说“Whoare you?”而要用下列句型:Who is that/it?Who is that calling/speaking,please?Who is calling/speaking,please?May I ask who I am talk-ing to?May I have your name.please?Would you tell me yourname,please?  相似文献   

5.
在西方一些国家,几乎家家都有电话(telephone)。无论是在卧室(bedroom)、会客室(sitting room)、厨房(kitchen)、洗手间(rest room)、书房(study),人们都可以用分机通话。另外,公用电话也随处可见。因此,在西方有这样一个说法:“让你的指头代你走路”。由此可见,电话已成为人们传递信息的主要方式。如果你想用英语与人电话联系,就要学一些基本的电话用语:1打电话问对方某人是否在时,常用“Hello!May I speak to...?”(喂!我可以同……通话吗?)2问对方是谁时,不说“What's your name?”或“Who are you?”,而是说“Who's speaking?”或“Who's that?”。回答或自我介绍时,不说“My name is....”或“I'm....”,而应说“This is....”或“It is...here.”。电话中this用于指自己,that指对方。  相似文献   

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1.接通电话后找人的用语:Hello! May Ispeak to…?喂!我可以同……通话吗?[注意]一般不说“I want tospeak to…”。2.问对方是谁的用语:1)Is that…speaking?你是……吗?  相似文献   

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1.在西方国家,接电话的人拿起电话后,常常先说“H ello!”,并“自报家门”,即说明自己的单位、住址或电话号码。例如:H ello!This is N o.14M iddle School.您好,这里是第十四中学。H ello!5658508.您好,这里是5658508。2.电话中的“我是……”,在英语里要用“Thisis...”表达,而不能用“I am...”。例如:H ello!This is M r W ang.我是王先生。3.问对方是谁时,英语中不用“W ho are you?”,而用“W ho s that?”。如问对方“是……吗?”,不用“A re you...?”,而要用“Is that...?”。例如:H ello,this is Bill.W ho s that?您好,…  相似文献   

8.
用疑问代词或疑问副词引导的疑问句叫特殊疑问句。常见的疑问代词有 :who,whom,whose,which,what;疑问副词有 :when,where,why,how。一、特殊疑问句常用的两种结构。1 .疑问代词位于句首用作主语或用作修饰主语的定语 ,用陈述句语序。如 :Who is sweeping the floor?Which bike is yours?Whatis on the table?Whose pen is this?2 .疑问代词或疑问副词 +一般疑问句的语序。如 :Whatis your mother?Who are these girls?Who (m ) are you waitingfor?Whatdo you do on Sunday?二、常见的特殊疑问句1 .对职业的提问。My father is a teach…  相似文献   

9.
先看两个句子(1)Do you know who he is? (2)Who do you think he is? 句(1)的焦点是问“知道不知道”,可以回答“Yes,I do.(He is Tom.)”或“No,I don't.”句(2)的焦点不是问“认为不认为”,不能用Yes或No来回答,而要确切回答出“他是某人”。上述两个句子就是我们现在要分析的两种混合疑问句形式。  相似文献   

10.
先看两个句子(1)Do you know who he is? (2)Who do you think he is? 句(1)的焦点是问“知道不知道”,可以回答“Yes, I do. (He is Tom. )”或“No, I don't.”句(2)的焦点不是问“认为不认为”,不能用Yes或No来回答,而要确切回答出“他是某人”。上述两个句子就是我们现在要分析的两种混合疑问句形式。混合疑问句又称“双重疑问句”,按结构分为两  相似文献   

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1.你喜欢中国的什么?[误]WhatdoyoulikeChina?[正]WhatdoyoulikeaboutChina?[析]“Whatdoyoulike...?”常用来询问对方“你喜欢什么?”,此句式中的谓语动词like的宾语就是句子开头的疑问代词,因此,其后不能再接名词或代词作宾语,但其后可接表示某一范围或对象的介词短语。又如:WhatdoyoulikeaboutXiangfan?(你喜欢襄樊的什么?)2.李莉的父亲和她常去中山公园。[误]Lily蒺sfatherwithheroftengotoZhongshanPark.[正]Lily蒺sfatherwithheroftengoestoZhongshanPark.[正]Lily蒺sfatherandsheoftengotoZhongshanPark.[析]“with her”是介…  相似文献   

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1.这篇文章是谁写的?[误]Who was the article writ-ten?[正]Who was the article writ-ten by?[析]在被动语态的句子中,当出现动作的执行者时要加上介词by。  相似文献   

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50.in charge of主管/负责/照料……1)John was in charge of the company while the manager was on holiday. 约翰在经理度假期间负责公司工作。2)The nurse is in charge of the patients.那位护士在照料那些病人。3)Who is in charge of the money for safekeeping?谁负责保管这笔钱?[注]in charge意为“负责(人),主管”。例如:Who is in charge here?谁是这儿的主管?[辨析]in charge of意为“负责……;照管……;监督……”,in the chargeof意为“由……看管;由……监督”。试比较:  相似文献   

14.
Unit 8 Mainly revision●单元知识点拨Ⅰ.动词be的缩写形式1.am,is,are与人称代词主格连用或与who,what,w here等疑问代词、疑问副词连用时,可以采用Im,you re,he s,she s,its,who s,whats,where s等缩写形式。例如:I am a girl.=Im a girl.我是一个女孩。Y ou are in C lass Two.=Y ou re in Class Two.你们在二班。W hat is your nam e?=W hats your nam e?你叫什么名字?W here is Jim?=W here s Jim?吉姆在哪里?2.下列几种情况下,动词be和它的主语不能缩写:1)在肯定的简略回答中不能用缩写形式。例如:—Is ita pen?[误]—Y es,i…  相似文献   

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1.你想试一试吗?[误]Do you want to go?[正]Do you want a go?[析]go作动词讲,意为“去”。在这里作名词,意为“尝试”,want a go是口头英语,表示尝试做某事。  相似文献   

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对比练习     
1.①It is time that sb.did/should dos th.②It is the first time that sb.hasdone sth.It is time that sb.did/should do sth.意思是:“是谁干某事的时候了。”此结构中time前还可以用high,about来修饰。但是should不能省略.例如:(1)It is time that you went=It is time that you should go.你该走了。(2)It is high time that we started.=It is high time that we should start.我们该出发了。It is the first time that sb.has donesth.此结构中time前有序数词修饰时,从句谓语动词应用完成时,意思是:“是谁第几次干某事了。”…  相似文献   

17.
一、教学内容分析 学生在前两个单元已学了What’s this/that? It’s a map.This/That is my bag.Is this/that an English book?May I have a look? Yes.Here you are.Thank you.等有关句型及日常用语,对陈述句、一般疑问句及其回答,特殊疑问句的语音、语流、语调、节奏等有了初步的认识。在上学期的日常用语也初步接触了自我介绍I’m…Nice to meet、you.等会话。这节课主要是进一步学习如何用英语作自我介绍,如何表示乐意与对方初步认识等用语,要求完全适应和掌握句子的拼写、书写规范,认识人称代词和am,are,is的搭配。  相似文献   

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1你什么时候还这本书?[误]When will you return back the book?[正]When will you return the book?[析]return意为“还;归还”,本身具有归还之意,因此不能再接back。2.我多么希望能听到贝多芬自己弹奏这只曲子啊![误]How I wish I can hear Beethoven himself play it!  相似文献   

19.
近日,我参加了无锡市举办的“创新课”评比活动。教学内容为《牛津小学英语》6A Unit7 At Christmas的第二课时。重点是“Who is it/are they from?It’s/They’re from…Open it/mine for me,please.Can you open mine?You’re welcome.”等日常交际用语。  相似文献   

20.
1.你来自哪里?[误]Where do you from?[正]Where do you come from?[正]Where are you from?[析]come from和be from意思相同,都有“是……人”;“来自……”的意思,表示某人来自何地或某人的籍贯,在句了中作谓语。误句中没有动词,无谓语。2.—你觉得中圈怎么样? —我很喜欢中国。[误]—What do you like about Chiha? I like it very much.  相似文献   

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