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部分题参考答案1 单项选择题1)B 2 )B 3)A 4 )C 5 )C6 )B 7)A 8)B 9)D 10 )B11)A 12 )B 13)D 14 )A 15 )B16 )B 17)B 18)B 19)C 2 0 )B2 1)C 2 2 )C 2 3)B 2 4 )B 2 5 )D2 多项选择题1)BD 2 )ABC 3)AC 4 )ABC5 )ABC 6 )BC 7)BD 8)CD9)ABC 10 )AC 11)AB 12 )AB13)ABC 14 )BC 15 )ABC 16 )AB17)AC 18)ABC 19)ABCD 2 0 )ABCD2 1)ABCD 2 2 )BCD 2 3)ABC 2 4 )ACD2 5 )AD3 填空题1)法律 行政法规 地方性法规2 )武装力量 各政党3)序言 4 138条4 )工人 农民5 )议会制 总统制 委员会制6 )普遍 平… 相似文献
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1 填空题1)张天翼在 30年代的代表作是《》。2 )《在祠堂里》是的优秀小说之一。3)艾芜的第一部小说集是《》 ,他的小说代表作是《》。4 )野猫子、小黑牛、魏大爷是在《》中描写的主要人物。5 )在 30年代“丰收成灾”题材的作品中 ,主要有吴组缃的《》、的《丰收》等。6 )吴组缃表现农村“人心大变”最重要的三篇小说是《》、《》和《樊家铺》。7)鲁迅最后出版的三本杂文集是《》、《》和《且介亭杂文末编》。8)鲁迅的小说集《》由八篇历史小说组成 ,其中 ,《补天》的原名为《》。9)小说《虹》的作者是 ,作品的主人公是。寿生和老通宝分别… 相似文献
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崔英发 《数学学习与研究(教研版)》2009,(5):67-71,80
一、选择题(每小题3分,共30分).
1.如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点E,D,B,F在同一条直线上,若∠ADE=125°,则∠DBC的度数为( ). 相似文献
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一、选择题。(下面各题的选项只有一个是正确的)读“二至日照图”(图1),判断1~3题。1.当地球位于P处时:A.北印度洋海水向东流B.贵阳低温多雨C.苔原带成群的驯鹿觅食D.纳赛尔水库的水位上升2.在地球由P处转到Q处的过程中:A.地球公转速度逐渐减慢B.北京日出时间逐日提早C.新加坡经历两次太阳直射D.北半球各地正午太阳高度逐渐增大3.图中①②③三点比较,错误的叙述是:A.图示时刻①日出,②正午B.图示当日①与②正午太阳高度相等C.图示时刻①②昼长与③夜长相同D.②与③的太阳高度有相等的时刻读我国沿北… 相似文献
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李治国 《商丘职业技术学院学报》2013,(5):104-106
综合自然地理是高等学校地理科学专业的核心课程,其内容具有综合性、交叉性和前沿性的特点,这决定了这门学科需要多媒体辅助教学.本文结合综合自然地理多媒体教学实践经验,从课程特点和学生学习需求方面论证了多媒体辅助的必要性,并根据常见误区,提出了多媒体应用于综合自然地理教学的建议. 相似文献
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个尔衬华·拭W条介杀万李粉份爪小货从铆妙出军拼六币水小介义,、局不小奢吸几。协小毕卜一心矶天,:-气飞斗谓扮拼为川份子·梢份李哪出饭 1.词汇短语复习1 .Luey 15_very well in her studies in China. A.getting B.doing C.feeling D.beeo而ng2 .Seven miles_the southeast eoast,a fishing boat sank. A.along B.away C.Off D.to3.You must_to take a good rest before you eome baek to wnrk. A .suPpose B.promise C.hope D.expeet4.The hotel tried to_mel(X)州an for a room for a night! A .eh田唱e B.p叮C.sPend D.was… 相似文献
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一、自然地理的特点及其在地理考试中的地位自然地理以自然地理要素的物质运动和能量交换为核心,阐明自然环境自身的发生、发展和变化规律,是人类生存发展的基础,也是人类活动的对象,人类与地理环境的关系正是在人类作用和改造地理环境的过程中产生并发展的。研究环境发生、发展的变化规律,对 相似文献
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自然地理综合野外实习成绩评价指标体系 总被引:6,自引:2,他引:6
赵怀琼 《实验室研究与探索》2001,20(1):119-120
自然地理综合野外实习成绩过去一直采用定性考核,而无量化管理指标。本文介绍了建立“德、能、勤、绩”考核指标体系,制定了考评标准,从而提高野外实习质量,更好地完成实习计划。 相似文献
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自然地理野外实习是高校地理科学专业的主要实践环节之一。传统的野外实习以巩固和验证理论知识为目的,实习过程多是部门自然地理课程分别在不同学期进行课程实习,实习内容侧重部门自然地理学内容,实习中往往忽略了自然地理学的综合性,对学生创新思维和综合分析能力的培养不够。本研究从创新型人才培养入手,从地理科学的综合性和应用性出发,结合自身实践,以华中师范大学自然地理野外实习为例,对传统部门自然地理分阶段的课程实习进行实践评价,对新开展的宜昌地区自然地理野外综合实习进行分析。通过与传统实习方式相比较,对野外综合实习的内容、方法、绩效评价等方面的改革与创新进行评价,探讨高师地理科学专业自然地理实习的发展方向。 相似文献