由一则微信小文谈写作教学

<正>随着科技的发展,腾讯公司开发的微信成为人们相互交往的一种实用工具。通过它,可以实现和好友对话、发帖转帖、线下线上购物等。每天浏览一下微信,正成为年轻人的一种时尚。为了跟上时代的潮流,我也成为了微信的一员。在浏览好友所发的各种贴文信息时,我发现还真有一些较好的文章。这不,我就发现了一篇《冷秋热能量》的小文章。这篇文章短小精悍,意味深远,对我写作教学启发很大。文章内容如下:"11点多点,外出买菜。天空飘     

当心“鸡汤文” 遇到虚假广告

<正>搜热词:虚假广告网络诈骗一篇《虚假广告傍上"鸡汤文",朋友圈有偿转发1至6分钱一条》的报道,揭开了这样一个地下产业:"鸡汤文"大多由专门的微信公众号转发平台进行分发,注册人员再通过转发此类附带广告的文章来获取分成。然而,大多此类广告有虚假宣传嫌疑,广大微信用户需提高辨别能力。随手打开微信朋友圈,总会读到不少危言耸听的"鸡汤文",如《人生不得不提的30个忠告》《这五种食物千万不能吃》之类的文章。     

谣言终结者

常刷微信朋友圈或QQ空间的你一定见过这样的帖子:"不要再吃这个菜了!因为它100%致癌!""赶快把这个扔掉,好多人都在用,但是很致命!"……这些帖子没少被你的老爸老妈、七大姑八大姨转发过吧,甚至当成是"醒世恒言",时不时拿出来和你苦口婆心一番。"我和他们说过,那些帖子大部分都是谣言,但他们完全听不进去。有时候我妈还根据微信里提醒的内容改变家里的饮食,并认真地表示微信上说的肯定对。"西西无奈地说。唉,这么多来路不明的信息,咱们可不能不明就里地就跟着信了呀。下面,就跟着小编一起来逐个揭穿那些谣言吧!     

原来新闻可以这样写——从“学习小组”走进赣南系列文章看新媒体表达方式

<正>以2012年8月腾讯开放微信公众平台起始,媒体陆续建立了自己的公众号。2015年1月19日晚11时许,一个名为"学习小组"的微信公众号,突然转发了名为"小道妹子"的微博发布的消息:今天下午,习近平现身云南鲁甸灾区。这则消息文字简单,但随文发布的四张照片中,有一张习近平面对镜头,距离拍摄者不     

微信平台作品著作权的保护?

微信公众账号和微信个人账号转发的文字、图片、视频和录音等是否构成作品,需要根据“独创性”和“可复制性”来判断。微信平台转发作品侵犯著作权人的多项著作权。已发表作品电子化权属于著作权人。电子化权在我国表现为信息网络传播权。我国?信息网络传播权保护条例?对?著作权法?第33条第2款的排除,值得商榷。微信平台上作品著作权侵权行为需要通过完善立法来规制。     

“微时代”视阈下大学生价值观的审视与培育

微博、微信已成为大学生获取与整合信息并吸收内化为自身价值判断、价值追求和生活实践的重要平台。大学生微博、微信空间转发的信息具有传播思想和承载价值观导向的功能,折射出大学生价值观的认同趋向与追求。通过大学生微博、微信传播的信息文本分析,大学生价值观的审视与培育需从占领网络舆论高地、践行社会主义核心价值观,净化网络空间、彰显真善美的现实存在,教师回归真实本性、引导学生感悟和成长,注重以文化人、触动大学生内心世界四个维度进行培育。     

舆论学视角下的高校学生微信谣言传播特性与治理路径探析

微信已成为当前高校中产生和传播谣言的新媒介,表现出以人际传播为主要形态、内容具有隐秘性和封闭性、传播者通过加速信息传播以获取确定感、"意见领袖"传播空间不断延伸等特点。创新高校学生微信谣言的治理路径,可从完善微信谣言引导机制、健全微信谣言管理体系、推进信息公开的透明及时、重视微信谣言深层意蕴、加强对"意见领袖"的培养等方面着手。     

苏州市吴江区小学生课业负担的调查研究

目前,教育部门正在掀起一场规模浩大的"减负"行动。那么,苏州市吴江区的小学生课业负担现状是怎么样的呢?为了更全面地了解苏州市吴江区小学生的课业负担情况,为教育局和各所学校提高教学效率、提升学生的学习效率提供可靠的依据,笔者设计了一份小学生"减负增效"家长调查问卷,通过各校校长、分管校长、德育主任等进行微信转发,由班主任在各个班级微信群邀请家长接受了本次问卷调查。同时,4月21日,笔者在吴江区迎春花港小学对部分家长进行了现场访谈。截至2019年11月21日,课题组总共收到了2486份有效微信问卷,并对这些问卷进行了数据处理,对苏州市吴江区小学生的课业负担有一个比较清楚的了解。     

“知识无力感”是急于回报的焦灼

春节期间,《一位博士生的返乡笔记:近年情更怯,春节回家看什么》在微信朋友圈及微博等社交媒体疯传。截至昨晚9点,该文在微信公众号"市政厅"上阅读量已超过4.6万次。(南方都市报2月25日)笔者认为,近似"疯狂"的转发并非网友对"知识无用论"的起哄,而是对渐行渐远的亲情以及对"知识的无力感"的共鸣。我们不能忍视一位农村大学生一路求学的困境。可以说,不少农村大学生都是以牺牲整个家庭的     

远程学习者新媒体使用偏好分析——以“网上人大”为例

以"网上人大"为例,采用文献研究和问卷调查相结合的方法,对远程学习者的新媒体使用偏好进行实证研究。研究认为,微信、QQ是使用最广泛的新媒体形式;学生对微信公众号推广的接受程度最高,但不同性别、省市呈现显著差异;学生朋友圈转发最多的内容是"感兴趣的知识",对学生最有吸引力的新媒体活动是"有趣的活动通知""给力的礼品和优惠"。最后,提出有效利用新媒体开展学生支持服务、进行生源推广和品牌传播的策略建议。     

你敢关机24小时吗？

张同学：我们班有一个老师建的QQ群,用来布置作业和家长沟通等等,我们叫官方联络通道。同学们自己建了一个微信群,没有老师,真正拿来沟通感情的,可以尽情吐槽,班里的所有八卦和信息都是靠微信传播的。上课的时候我们会拿微信接下茬,所以老师是不明白我们到底在笑什么的,哈哈。曾经有一次有个女生犯了众怒被我们踢出微信群,结果她基本就被隔绝在班级之外了,就是什么消息也不知道的那种,只能让朋友转发群里的消息给她。     

音乐圈也不能例外

正近期,大家都在相互转发《互联网群组信息服务管理规定》:微信群已经开始立法,规范管理。任何发言都要担负法律责任,尤其是群主,所以请群里的伙伴们今后发微信一定要注意……《规定》要求,互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任,即"谁建群谁负责""谁管理谁负责",规范群组网络行为和信息发布,群组成员在参与群组信息交流时,应当遵守相关法律法规,文明互动、理性表达。     

生物学科核心素养中“社会责任”的思考与落实

<正>一些"伪科学"的谣言不时出现,屡辟不止,如碘盐防辐射、仙人掌吸收辐射、微波食品致癌、转基因食品导致生育能力下降、小龙虾导致肌溶解等。谣言为什么有市场?为何会被"选择性"地信以为真、以讹传讹、大范围地转发传播呢?众所周知,现代社会是一个信息社会,微信群、QQ群、论坛、公众号、自媒体和APP等新技术的迅速发展,一方面让大众快速了解社会发展的最新消息,但另一方面也被别有用心、     

高职英语教学中微信的有效应用

微信凭借着"摇一摇"、"朋友圈"、"公共平台"等新型的基于位置信息的社交和服务模式,自推出之初便受到了广大年轻群体的欢迎,使用人数一度超过了QQ,成为了新兴的即时通讯工具。基于微信的上述特点,其在网络教育培训、广告宣传等方面拥有着巨大的优势,高职英语的网络教学也是如此。微信的发展将为相关教学带来便利。基于此,本文对高职英语教学中微信的有效应用进行了探讨。     

微信朋友圈对高校网络舆情工作的影响及其对策

随着信息技术的快速发展,微信由于其在线交流的迅捷性,尤其是朋友圈社交功能的私人定制化保证了个人社交的相对隐私、安全,受到大学生群体的青睐。在微信特有的信息传播模式下,微信朋友圈的社交"圈层化"、舆论场中心弱化、信息传播面聚焦化、成员关系稳定化等特征得到不断巩固和加强,而在朋友圈"碎片化、去中心化"的网络环境下,"舆情安全阈值"的界定与监控逐渐模糊与淡化,这给高校的网络舆情安全带来新的隐患。因此,首先剖析了微信朋友圈中悄然进行的三大变化及其对高校舆情管理工作构成的挑战,在此基础上分析了导致变化的微信朋友圈特殊的网络信息传播模式,并基于此,提出高校网络舆情工作的应对策略,即从源头、传播路径、舆情环境、信息分流等四大要素入手来实现舆情的有效研判、监管、处理、引导。     

用公众号创新图书馆服务

随着掌上网络终端"智能手机"的普及,微信的出现给中小学图书馆的发展带来了契机。中小学图书馆如何抓住这个机会,及时应用这一平台进行创新服务?一是利用微信公众平台的信息传播优势,全面落实信息推送活动。图书馆作为信息的集合体,需要通过图书馆管理员进行信息的推送,才能有效地为读者服务。农村中小学图书馆,可以通过微信公众平     

微信对大学生思想政治教育的影响及对策研究

随着现代科技的发展,人们已经了解和认识到了媒体力量的强大。作为新生媒体产业,微信自研发以来倍受各界人士的关注。微信利用现代"手机党"对手机的依赖,推出一系列方便大众、取悦大众的理想功能。微信时代的到来,在给大学生带来更多信息的同时,也使他们的心理认知能力与价值观等方面受到了影响。本文对微信对大学生思想政治教育的影响及其政策研究做出了一些讨论。     

“微革命时代”如何正确认识和应对当前高校学生利益诉求问题——以广东东软学院为例

2010年1月15日,《新周刊》第315期封面以大字标题《微革命——从推特到新浪微博》推出了"微革命"的概念。Twitter、新浪微博等微博客的出现,引发了传播方式和生活方式的革命,凭借一个账号、一张照片、一段视频,140个字,无数双小手的彼此关注、评论和转发,链接起了整个社会的神经末梢。无数个体的热烈反应促发了信息的核聚变,推动了国家新语境、国民新思维和社会生态的变革,由此产生的"微传播"、"微信息"、"微交流"等共同构成和推动信息传播和社会生活方面的"微革命"。伴随"微革命",当代大学生中民主意识不断增强,由此产生的高校学生利益诉求问题越发成为当前高校学生工作中的突出问题,文章基于信息变革环境下如何正确认识和应对当前高校学生利益诉求问题提出几点工作想法。     

基于功能整合的高校图书馆微信服务现状与整合策略研究——以京沪粤“211工程”院校为例

文章对京沪粤三地"211工程"院校图书馆微信公众平台的服务现状进行了调查,对其目前所存在的平台优势未得到充分发挥、信息服务缺乏规范等问题进行了分析,并在此基础上提出了高校图书馆微信公众平台的功能整合方案和发展对策。     

小学生沉迷“刮奖”赌博省饭钱买奖票学校难管

3月24日,一篇《雷倒人的武汉小学教材》的帖子出现在天涯论坛,各大论坛近日都有转帖,也有很多家长论坛转发。帖子里有两张照片,一本《综合实践活动&#183;信息技术》小学四年级下册的教科书上第13课是“摩尔庄园大探险”,目标是“学习入住摩尔庄园的操作方法”。