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莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上讲了三个有关真话的故事:一个是他小学三年级时被老师带去参观一个苦难展,同学们在老师的引领下大哭,有很多同学都是在装哭,但有位同学没有装.他和一些同学告发了那位同学,致使那位同学被学校处分.多年后,莫言感到很对不住那位同学.第二个故事是他在部队工作时,一位老长官来他办公室,自语道:"噢,没有人."莫言站起来高声道:"难道我不是人吗?"弄得那位老长官尴尬离去.对此莫言很得意,以为自己是斗士.但多年后,他深感内疚. 相似文献
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正凡与莫言交往过的人都说他憨厚,常替别人着想,是一个从来没有名人狂气、朴实平和、肯于负重、可爱可敬的人。有一次活动中,莫言亲口讲述了自己一个"没出息"的故事:他每次从外地坐飞机回来,他女儿的房子离机场很近,有时明明应该到女儿那边去他都不去,而是回到在市 相似文献
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莫言:磨光门槛的读书狂
莫言自小对书就很痴迷.在那个文化生活匮乏的年代里,书籍成了莫言最好的伙伴.他说:"我们家实际上都爱看书,二哥也是个书迷.我们家原来有一条门槛,当时农村没有电,只有一盏小煤油灯.每天晚上这个煤油灯的火苗真是像黄豆那么小,我母亲在锅灶上做饭,我们就利用这点机会,一脚踏在门槛上看书.踏了几年之后,那个门槛竟然被我们弟兄两个给踏得明显地凹下去一块."为了看书,他想尽了一切办法,提前拿着自己仅有的几本书去跟人家交换.人家不感兴趣,就帮人家推磨、割麦子,换来阅读人家家里藏书的机会. 相似文献
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宋红善 《中学政治教学参考》2015,(Z2):92
<正>莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上讲的三个故事富有哲理,引人深思。可以不哭学校组织学生去参观一个苦难展览,在教师的引领下,学生放声大哭。但有一位同学,脸上没有一滴泪,嘴巴没有发出一点声音,也没有用手掩面。事后,我向老师报告了他的行为。为此,学校给了这位同学一个警告处分。这位同学十几年前就已去世,每当想起他,我仍深感歉疚。这件事让我悟到一个道理:当众人都哭时,可以允许有人不哭。【感悟】哭是不良情绪的发泄方式,流泪、哭泣是痛苦、悲伤情绪的自然流露,是一个人发自内心的感 相似文献
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一天,班里有个同学摔坏了另一个同学的钢笔,被摔坏钢笔的同学要他到老师那里去讲理,他气呼呼地甩出五元钱:“我有的是钱,赔你就是了,还到老师那里去干吗!”这使我很有感触,于是我便注意观察本班学生,发现了不少情况:有的同学经常向家长要钱,而家长对他们则有求必应,有的同学当众炫耀他家钱多而看不起生活较困难的同学;有的女同学把不少精力化在穿着打扮上,在一个月中竟穿出六、七套不同式样的衣服。 相似文献
6.
陈永华 《中学语文(读写新空间)》2013,(4):45-48
莫言曾说过:一个作家.往往一生只写一本书,只写一个人。那本书就是作家自己的生活,那个人就是作家自己。莫言被称为“草根作家”。出生在农村。从小学没毕业到成为世界著名作家,莫言走过了一条坎坷艰辛之路。他在获奖感言中觉得“这事儿就像一个童话”;他又曾说:“写小说就是过大年。”莫言一路写来,又是充满着芳香甜蜜的。痛并快乐着的莫言! 相似文献
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江南 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
莫言是一个语言本体意识很强的作家。他在创作中不仅仅将语言看成一种工具——如传统作家凭借娴熟的技巧,操纵语言去捕捉事先设置的故事与人物;相反,他很重视语言自身的特点。对莫言来说撇开语言去谈论其故事与人物是难以想象的。或许因为莫言具有太强的感性特点,因此他更常感到来自语言的窘迫。一方面他要凭借语言去摄取那个变化万千的世界,表现自己极其丰富的情绪、感觉与体验,另一方面却觉得日 相似文献
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刘心武 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(11)
我偶然遇到一位来自大西北小镇里的小学教师。猛看上去他似乎已然年过半百,因为他脸上有那么几条很长也很深的纹路,并且头发也花白了;可是跟他交谈时,他那双眼睛却闪烁出很有劲的光芒,使我又觉得他实在还很年轻。原来他刚刚40岁出头,正当壮年。他是从北戴河返回到北京,即将再坐火车回到他那个离大海非常遥远的小镇。我遇到他的那天,西北风正在北京久旱无雨的灰色天宇推磨般地号叫。在这样严寒的冬日里,人们一般总是尽量往温暖湿润的南方跑,可是,作为一个自费旅游者,他却偏偏去了北戴河!他为什么去那儿?这算是什么样的癖好?他告诉我,20年前,… 相似文献
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第一个故事,还是从莫言的自我忏悔说起。他说了他在念小学时的一次告密事件:在集体参观忆苦思甜教育展览时,几乎所有的同学都为了表示悲伤而努力装出痛哭的样子,只有一个同学没有这样做:"有一位同学,脸上没有一滴泪,嘴巴里没有一点声音,也没有用手掩面。他睁大眼看着我们,眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。"这是一群十岁左右的孩子,在上世纪60年代的政治教育下已经开始出现了扭曲心灵的伪善性格,把原来发自 相似文献
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卡耐基曾指出:一个人事业的成功,只有15%是由他的专业技术能力决定的,其余的85%则要依赖于他的交际能力。一个人交际水平的高低,往往能决定一个人是否能够很快地适应新环境。现在,就来测试一下你的交际能力吧。1.一位同学邀请你参加他的生日party,可是他的朋友你一个都不认识:A.借故拒绝,告诉他说那天已经有别的朋友邀请自己了。B.愿意早去一会儿帮助他筹备生日party。C.非常乐意借此机会去认识更多的朋友。2.在校园里,一位陌生的同学向你询问到教务处怎么走。教务处不好指路,而你正好有急事:A.让他去向别的同学打听。B.尽量简单地告诉他… 相似文献
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周文莉 《语文世界(高中版)》2014,(3):57-58
莫言作为第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,他的获奖评语是“魔幻现实主义融合了民间故事、历史与当代社会”。莫言回忆到,“二十多年的农村生活经验是文学的富矿”,乡村的生活经历,让他“就如同一个四处游荡的农民有了一片土地,我这样一个文学的流浪汉,终于有了一个可以安身立命的场所”。笔者认为乡土情结可以是高中语文课堂中贯穿始终的线索,对写作有很大的帮助。 相似文献
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唐登高是一个两次留级的男生,他在五三年秋季,由二下留级到我班上(二上)。他性情非常顽皮,常常欺侮同学,自称大王,领头打架骂人,一部分同学都听他的话,受他的支配,整天哄在一起闹。另一部分同学笑他是留级生,看不起他,讨厌他,不和他一起玩。也有一些同学想帮助他,可是他不要别人帮助。这一学期里,我曾经多次的找他谈话,并没有用处,请他家长来谈谈,家长也认为没有办法。这个时期我很伤脑筋,打算不再在这一个学生身上花费时间了!但经过了思想斗争,想到我有责任教育好孩子们,不应当丧失信心。我就找他妈妈谈话,说明我们不能不管他,一定要想办法把他教好。”我有一次出去顺便到他家去谈谈,才知道他在家还是妈妈的一个好助手呢!因为他的爸妈都在菜场里 相似文献
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<正>看了莫言在诺贝尔奖颁奖晚会上的发言,我感受到莫言是幸运的,他有一个幸福的家庭;莫言更是幸福的,他有一个伟大的母亲。母亲是孩子的第一任教师,莫言的成功,与他母亲的教育息息相关,因为家庭教育影响孩子的一生。可现实的家庭教育状况真的让人担忧:有几个孩子 相似文献
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我是去一所县城重点中学做演讲时遇到他们父子的。那是一个秋日明媚的上午,学生们拎着凳子陆续到操场上集合,我发现,在队伍的后面有一个约60来岁的老人,他背着一个学生,步履蹒跚地向操场走来,几个同学跑去接应,扶着那名同学坐下后,老人用袖子拂了一把脸,走开了,演讲结束后刚好到了吃饭时间,同学们陆续离开,这时,那名老人又不知道从哪里走出来,他猫下身子又背起了那名同学,向学校大门走去。 相似文献
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正上初一的时候,有个同学跟我玩得很好,我们每天一块儿疯,过着没心没肺的日子。一天我去他家,看到他卧室的墙上贴着一张纸,上面写着我们班的成绩排名,我第三,他第十几,纸上有一个箭头从他的名字出发,画了条弧线然后对准了我。同学偷偷定了一个赶超我的目标,我当时还小,对此没有任何反应。一个学期后的某一天,班主任满面春风地宣布我的这个同学考了全年级第一。那个瞬间我内心的震撼是空前的,我被一块儿玩的哥们儿直接击倒,他站到了一个我望尘莫及的位置。虽然后 相似文献