弘扬中华瑰宝 武术人才摇篮——记大连长文武校

长文武术学校成立于1992年,是辽宁省教育厅、大连市教育局和体委批准成立的民办学校。是一所集文化学习与武术训练为一体的全日制封闭式文武双修学校。学校的办学方向是“文成武精、德艺双全“。发扬中华武术,不畏强暴、超越自我,挑战限的民族精神,     

好汉,樊庆斌

一部《水浒传》,让１０８条梁山好汉名扬天下;一台“狗娃闹春”,使樊庆斌成了中国的名人。１９９４年,除夕之夜中央电视台春节联欢晚会上,当主持人倪萍抱着可爱的妞妞向亿万观众欢笑致意的时候,樊庆斌却在台下哭了。熟悉他的人都明白,樊庆斌的成功实在是来之不易。...     

弘扬中华美德 培育校园文化

(一)改革开放和弘扬中华民族传统美德的需要。当今的中学生，经历着改革开放的思想激荡，投身于信息技术的知识冲浪。一方面，他们思想活跃，见识面广，具有其父辈无法与之相比的优点。另一方面，他们忽视“祖宗”，淡化传统，对中华传统美德普遍缺乏了解。近年来，社会政治生活中的消极腐败现象，商品生产中的假冒伪劣现象，经济生活中的坑蒙拐骗现象，     

弘扬中华传统美德 培育跨世纪人才

弘扬中华传统美德培育跨世纪人才朱若雯伟大的中华民族是一个具有优良道德传统的民族。在我国中小学思想品德课中,加强中华民族优良传统道德的教育,弘扬中华传统美德,将这些世代相传的优良道德传统发扬光大,使其在社会主义精神文明建设和培养跨世纪人才中发挥应有的作...     

弘扬中华传统文化培育学生民族精神

江泽民同志在党的十六大上 ,从历史和现实的结合上精辟概括了中华民族精神的基本内涵 :民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 ,是衡量综合国力的重要尺度。必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务 ,纳入国民教育全过程 ,纳入精神文明建设全过程 ,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。我们认为小学弘中华民族传统文化可以从以下几个方面入手 :一、汲取民族传统精华 ,让传统文化走进现代课堂中华民族的传统文化博大精深 ,其中包融着我们中华民族赖以生存发展壮大的民族精神。这就是我们民族的精髓 ,是中华民族的根 ,是…     

通才培育将成为留学趋势

1月23日，欧美同学会副会长王辉耀在人民网强国论坛和广大网友共同围绕“海归创业，机遇与挑战”话题进行探讨。     

重塑汉字教学,弘扬中华瑰宝

针对汉字书写所面临的问题,我对汉字书写教学展开调查研究,发现提前写字,不标准的写字工具等诸多因素影响和冲击者汉字的书写,造成学生汉字书写能力下降。为了引起教育学者和大众的重视,试图拯救汉字的危机。提供一定的实践借鉴。     

专才,通才,个性化

专才·通才·个性化唐纪南高等教育到底应该培养专才还是通才,这是我们教育领域一个有争议的问题。近几年,这个问题一再受到人们的关注。笔者想就此谈点粗浅的看法。一、关于专才和专才教育在我国教育界,按培养目标、教育内容的不同,人们通常把教育分为普通教育（基础...     

弘扬时代主旋律,培育民族自豪感

今年4月中旬,本人与贺州市实验中学政治组的全体教师一起集体备课,课程是《思想品德》(湘教版)八年级第四单元《多民族的大家庭》。备课时教师们积极发言,整个备课过程科学严谨,气氛活跃。下面是集体备课下李玉珍教师的教学过程及本人的评课。【课例】一、知识掌握:1“.56个星座,56枝花,56个兄弟姐妹是一家……”一曲《爱我中华》把学生带入《思想品德》(湘教版)八年级第四单元《多民族的大家庭》,引出我国民族的基本概况。学生在教师的指导下自己动手查阅《新视窗》、八年级《地理》课本和《地理地图册》《、新华字典》等书刊资料,了解我国…     

弘扬季子精神,培育临港学子

作者结合时代教育特点——八礼四仪、社会主义核心价值观教育,不断挖掘季子德育资源和开发季子教育阵地,以季子特色文化环境建设、弘扬季子精神,争做八礼四仪好少年活动为抓手,大力弘扬季子美德,开展优秀传统文化教育,培育诚信、礼让、爱国、守纪的当代小季子,将季子精神代代相传。     

弘扬中华传统文化,开拓德育新思路

中国传统文化是历经几千年的社会变革和发展而形成的一种思想和知识系统。其中的一些优秀思想成份有着不可忽视的积极的借鉴意义。在现阶段开展的德育工作中,应当充分重视我国传统文化的优秀内涵,采取有效措施,弘扬优秀的传统道德,以进一步提高当代中学生的道德素质。从资源和途径两方面,阐述了如何将德育教育和中国传统文化更好地融汇贯通。     

弘扬中华传统美德,提高学生道德素养

＂弘扬中华传统美德,提高学生道德素养＂的研究,是我校独立承担的天津市教育学会规划课题,经过几年的研究实践已取得了一定的成果。课题研究结果表明：进行传统美德教育,培养学生良好的行为习惯,是德育工作的重要抓手,是符合学生心理特点和认识规律的,可作为一种有效手段加以推广。同时,我们深刻体会到,中华传统美德的教育过程,就是把道德理论与传统美德教育的内容、     

中华武术功能探讨

本文从政治价值、健身价值、修身价值、医疗价值、观赏价值、自娱价值、经济价值等方面，探讨了中华武术对继承和发扬民族传统文化的意义，以及她对世界文化的影响和贡献。     

中华武术发展展望

武术做为中华民族优秀文件遗产，它的健身和医疗作用逐渐被世界各国认识接受，本文提出了武术存在的问题和西方体育文化差异，并提出了改进措施。     

加强民族文化教育,弘扬培育民族精神

为实现十六大提出的弘扬培育民族精神的战略任务，本文围绕团结奋斗、振兴中华这一崇高目标，论述了民族文化教育的功能和作用，探讨了把培育民族精神纳入国民教育的实施途径。     

弘扬和培育城市精神,构建和谐承德

承德市是一个具有深厚文化底蕴的城市,承德居民自古就具有勤劳勇敢、自强不息、日益进取的城市精神,"承传文明,德行天下"正是这种城市精神的高度概括,有着丰富的内涵,既包含着对文化的批判继承和创新,也包含着和合承德、科学发展的目标。这对于构建国际旅游城市,意义重大,我们应从及时总结文化成果,提升市民素养,树立城市品牌等多种途径培育和弘扬城市精神,推动承德又好又快的科学发展。     

弘扬和培育民族精神,发展社会主义市场经济

民族精神是维护一个民族稳定和发展的强大精神支柱，是一个民族不断进步的不竭动力。发展社会主义市场经济，需要中华民族精神的强有力的支撑；同时，弘扬和培育民族精神也必须发扬与时俱进的精神，适应社会主义市场经济发展的要求。     

弘扬徐特立精神,培育大学生社会主义核心价值观

徐特立精神包含坚定的共产主义理想信念、崇高的爱国主义情怀、敢于开拓创新的精神以及艰苦朴素的精神等,是社会主义核心价值观的生动诠释。在新时期,弘扬徐特立精神,对于培育大学生社会主义核心价值观具有重要意义。     

探索中华武术的理念

本文从中国古典哲学、伦理学、军事兵法等方面论述了中华武术的理念，使其博大精深的底蕴得以展示，为中华武术早日登奥成功奠定理论基础。