职业高中文化课教材建设的实践与思考

职业高中文化课教材建设的实践与思考郭连璧职业高中是我国中等教育结构改革的成果，它适应了我国社会发展的需要，近些年来得到了迅速的发展。搞好职业高中文化课建设，对提高职业高中的教学质量具有重要意义。目前，职业高中使用的文化课教材，除了语文、数学是１９９２...     

职业高中地方教材建设的原则

职业高中地方教材建设的原则王社光教材是学校开展教学工作的基本条件，也是保证教育质量的基本要素。职业高中的教材，在一定程度上反映了职业高中教育的发展水平。加快职业高中的教材建设，尤其是地方教材建设，逐步形成具有我国职教特色的职业高中教材系列，是职业高中...     

我国职业高中师资队伍的现状及对策

随着我国中等教育事业的迅速发展,职业高中教育师资队伍建设取得了显著成绩。与2001年相比,2002年我国的职业高中师资队伍有了长足的进步,但也面临许多问题,制约着职高教育的进一步发展。正确分析职业高中师资现状,明确存在的问题,查找原因并给予相应的对策分析,有利于推进职业高中师资队伍建设推进。     

浅论职业高中财经类专业教材建设

浅论职业高中财经类专业教材建设沈秀兰党的十一届三中全会之后，伴随着商品经济的大潮，我国开始调整中等教育结构，大力发展职业教育。１９８５年中共中央颁发了《关于教育体制改革的决定》，职业技术教育得到了迅速的发展。到１９９４年底，职业高中已有８６７９所，在...     

辛勤耕耘育英才精神文明结硕果──记江苏省常熟工业职业高中

辛勤耕耘育英才精神文明结硕果记江苏省常熟工业职业高中邓丽正唐奕江苏省常熟工业职业高中创建于８０年代初，伴随着常熟地区社会主义经济建设的飞速发展，学校已由一所办学条件较差的普通中学建设成了颇具声望的省重点职业高中。而今，当你步入校园，无不为美丽的校园和...     

对职业高中实验实训基地建设和管理的思考

本文就当前职业高中实验、实训基地建设和管理的实际情况,指出职业高中实验、实训基地建设应有所侧重,与学校重点专业建设紧密联系,职业高中实验、实训基地建设要注重社会效益和经济效益,要实行分级负责规范各项管理制度、建设"双师型"教师队伍。     

职业高中师资队伍建设存在的问题及对策

由于各方面的条件限制,职业高中的师资队伍建设中存在着教师数量不足、队伍不稳定、结构不合理等诸多问题。为了提高职业高中的教育教学质量,就必须拓宽教师来源渠道,确保师资充足;拓宽教师培训渠道,保证师资质量;加大“双师型”教师的培养力度,满足高技能人才培养的需要;提高农村职业高中教师的待遇。     

职业高中分层次教学之建议

一、职业高中分层次教学的必要性１．职业高中学生存在着稳定的层次差异。德国教育家第斯多惠曾指出：“教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”那么，职业高中学生的情况如何呢？笔者抽样调查了６个年度５０个职业高中班１９８５名新生６门功课的入学考试成绩，统计中剔除了各种加分因素，统计数字是：４５０分以上的３１２人，”占总人数１５．７２％；３６０分至４４９分的９５１人，占总人数４７．９１％；３５９分以下的７２２人，占总人数３６．３７％。由以上数字可以看出，职业高中学生确实存在…     

职业高中应注重塑造良好的公众形象

职业高中注重塑造良好的公众形象是提高自身生存能力的重要手段，是学校管理工作中不可忽视的内容。首先，塑造良好的公众形象是职业高中适应市场经济建设和发展的需要。仲国教育改革和发展纲要则确指出：“各级各类职业学校都要主动适应当地建设和社会主义市场经济的需要”。很明显职业高中的培养目标具有双重性：一是培养的学生必须在基本素质和基本技能方面满足专业要求；二是培养的学生必须与当地经济建设的需求相适应。随着市场经济的发展，社会生产力水平的不断提高，劳动力市场将对人才提出更加严格的要求。职业高中培养的人才与其它…     

加强基地建设培养合格人才

加强基地建设培养合格人才湖北省应城市教育委员会我市有职业高中二所，市职业高中设在城内，西十职业高中校址在农村；职业初中三所，分别设在农村。李鹏同志曾指出：“职业技术教育在培养过程中，要给学生提供实习操作的机会，不经过自己动手，没有严检的操作训练，就不...     

关于职高专业建设与中等职教改革的几点思考

改革开放10几年来,我国职业高中的发展极其迅速,在改革的大潮中显示了强大的生命力。但是,职高在数量上虽为技校和中专之和,在专业建设方面却相对滞后。在走向21世纪的进程中,伴随着社会主义市场经济的逐步完善,必然出现区域性乃至全国性的劳动力市场,以及由于中等层次职业人才市场的先期出现而导致的人才流动和需求的多元化,这都对职业高中的生存和发展发出了明亮的信号:职业高中培养的人才如何进一步满足市场经济的需要?如何在发展中提高教育质量,深化教育教学领域的改革?如何使中等职业教育领域的职高、中专、技校协调发展?这些都涉及到职业高中的专业建设问题。搞好职业高中的专业建设,将对中等职业教育领域里的体制改革和发展具有重大的战略意义。     

关于建设类职业高中专业教育改革与发展的意见

关于建设类职业高中专业教育改革与发展的意见建教［１９９７］２８３号改革开放以来,我国建设类职业高中（以下简称“职业高中”）发展迅速。各级建设主管部门积极与教育部门配合,为职业高中的发展创造了良好的环境,使这种建设职业教育类型在数量上具有了一定的规模;...     

职业高中的教学工作如何面向世纪

职业高中的教学工作如何面向世纪欧阳河职业高中教学工作面临着我国社会快速转型，经济体制转轨，经济增长方式转变，科学技术迅速发展，职业教育由粗放型办学向集约型办学转变的新形势。为了适应新的形势，培养适应２１世纪需要的职业技术人才，我认为职业高中的教学工作...     

云南曲靖地区实习基地建设见成效

云南省曲靖地区在发展职业技术教育中注意抓好农职业高中的实习基地建设,提高办学效益。据统计,全区农职业高中共有实习基地440多亩,养猪场10个,养鱼场1个,中西医门诊3个,兽医门诊5个,校办工厂17个,校外实习点14个。1991年,全地区校办产业纯收入26.97万元。今年四月中旬,曲靖地区教委在宣威县职业中学召开全区农职业高中实习基地建设现场会,总结推广宣威、陆良、会泽等县职业高中抓基地建设的经验。他们的主要做法是:     

多方服务农村职业教育开辟科技通往农户的新途径

８０年代中期以来，我校一直把为农村职业教育服务，作为自己的重要任务。一方面，着力改革人才培养模式，为职业高中培养合格的新师资，并帮助他们搞好课程、教材和基地建设，以及培训在职教师；另一方面，给职业学校提供先进的农业生产技术，并通过职业高中的师生，把科...     

探索职业高中的语文教学之路

近年来，职业高中伴随着社会主义现代化建设事业的发展和教育体制改革的深入，蓬勃发展，它对于形成科学、合理的智力群体，提高劳动业务力量的素质，调整劳动力流向起到了十分重要的作用。职业高中主要是对学生进行岗位定同教育，培养的是应用型、技艺型实用人才。这种教学模式是以教学为中心，以实践为重点，以能力为目的。本文就语文学科谈谈如何使其更适合职业高中的发展。     

关于加强高校学风建设的思考

学风建设影响着高校所培养人才的质量，必须高度重视。近几年，高校的学风建设出现了一定的滑波，主要原因为：外部环境的变化、社会不良风气的影响、教学管理工作的弱化、高校学生学习心态存在的失衡现象等，这些都影响了学风建设。为此，必须抓好学风建设主体，大力加强学生的思想教育；建立学风建设长效激励约束机制；加强师德建设，端正教风；加强制度建设，对学生进行严格科学管理；深化教学改革，建立起调动学生自主学习的机制和环境；加强校园文化建设，营造良好的育人氛围；切实加强学风建设的组织和队伍建设。     

高等师范教育与精神文明建设

高师院校精神文明建设具有特别重要的战略意义。大力办好高师院校既是社会主义教育事业跨世纪的正确选择，也是社会主义精神文明建设的战略性需要；抓好高师院校精神文明建设是关系到全面实现我国跨世纪精神文明建设宏伟蓝图的大事。高师院校的办学性质和特点，决定了它在精神文明建设方面担负着“工作母机”的使命，起着精神文明建设排头兵和思想道德建设坚强阵地的作用。高师院校的精神文明建设要把师德建设放在突出的地位上，抓好两代师表，塑造两代师魂，从而带动整个学校的精神文明建设     

农村教育改革的关键：突出均衡性

农村基础教育是我国整个基础教育的重要组成部分，它肩负着培养农村新型人才，全面建设和谐社会，推进社会主义新农村建设步伐的重要任务。然而，现今我国农村基础教育存在着诸多问题：教育经费仍显紧缺；优质教育资源匮乏；基础教育资源与人民群众对教育的需求形成了矛盾；地区间、城乡间、学校间的办学条件、教育质量不均衡；办学行为和办学秩序不够规范；     

邓小平探索社会主义建设规律的历史进程和历史成果

邓小平对中国社会主义建设规律的探索伴随着我国社会主义建设的实践进程，大体经历了理论准备阶段、全面探索阶段、理论验证阶段和理论创新阶段。他对社会主义建设规律探索的历史性成果主要集中在根据地对敌斗争的重要战略和方法上；对经济建设发展的指导思想上；对形成社会主义建设规律条件的认识上，以及从制度和体制的创新上把握社会主义建设规律的问题等方面。