独立学院提高教学质量的思考

生源质量、师资队伍、因材施教、教学条件等,是影响独立学院教学质量的制约因素。提高教学质量,要以办学特色为载体,深化教育教学改革,加强师资队伍建设;必须围绕教学过程,加强教学质量监控,狠抓学风建设,增加学生对独立学院的认同感;加大教学设施投入,改善办学条件。     

提高独立学院教学质量的探析

随着独立学院的快速发展壮大,其办学条件和教学质量成为社会关注的重点。本文分析了独立学院教学质量管理的现状及存在的问题,从课程设置、教师队伍、制度建设、教学质量监控、考风考纪等方面探析了提高教学质量的途径。     

提高独立学院教学质量的探析

随着独立学院的快速发展壮大,其办学条件和教学质量成为社会关注的重点.本文分析了独立学院教学质量管理的现状及存在的问题,从课程设置、教师队伍、制度建设、教学质量监控、考风考纪等方面探析了提高教学质量的途径.     

提高独立学院教学质量探析

教学质量是独立学院的生命线。为了提高独立学院的教学质量,必须依靠学生、师资、管理、设施等方面的整体推动。文章在分析独立学院教学质量的影响因素的基础上,提出应通过加强学习管理,建立高素质的教师队伍,加强教学管理．加强基础设施建设等途径提高教学质量。     

独立学院教学质量提高途径的探索与思考

独立学院作为中国教育的创新成果，发展迅速，社会受益面广，但也存在一系列需要解决的新问题。提高教学质量的问题是其生存和发展的关键，所以根据独立学院自身的特点，深入研究全面提高教学质量的具体措施，对全面落实“两个意见”的具体要求意义重大，是高等教育发展的需要，也是独立学院全面提升社会竞争力和社会生存价值的需要。     

独立学院提高教学质量的对策与建议

独立学院作为新生院校由于资金、师资、生源等方面的自身原因,在教学质量方面不可避免地存在诸多问题,如何根据独立学院自身的特点,从内部着手进行一系列改革以提高其教学质量是决定其生存与发展的重要问题之一。笔者从加强实践教学、引进与培养双师型教师、改变教学方法等方面提出一些针对性的对策与建议。     

独立学院提高教学质量的对策研究

独立学院的出现、发展,在一定程度上缓解了我国高等教育的供求矛盾,也促进了我国国民素质的有机整合,但在其教学质量上,仍然存在着各种各样的问题。本文以提高独立学院教学质量的意义以及影响因素作为切入点,简单地探讨独立学院提高教学质量的对策。     

提高独立学院教学质量的探讨

教学质量是高等学校的生命,它关系到学校的生存和发展,是学校教育教学能力的根本标志.文章从提高独立学院教学质量的重要性出发,对影响独立学院教学质量的主要因素进行了分析,提出了提高教学质量的相关措施.     

试论独立学院教学质量的保障与提高

独立学院结合良好的外部政策环境、母体的优质办学资源、社会力量的积极参与,采取灵活的办学机制为其赢得了良好的发展开端。独立学院应采取措施,化外部优势为内在动力,通过教学质量的保障与提高,促使自身健康持续发展。     

独立学院提高《会计学》课程教学质量的思考

《会计学》课程作为一门重要的专业基础课,是独立学院管理学专业学生的必修课程。本文阐述了《会计学》课程教学中存在的问题,分析了问题产生的原因,并提出提高该课程教学质量的对策。     

独立学院如何提高高数教学质量

本文就独立学院高等数学教学面临的问题,结合独立学院学生学习高等数学的特点以及在教学过程中出现的问题及经验,对如何提高高等数学的教学质量提出了一些教学建议和心得。     

如何提高独立学院高等数学的教学质量

高等数学是独立学院的一门重要公共基础课,本文结合独立学院学生特点和作者自身的教学经验,从课堂和课外两个方面总结了如何提高高等数学的教学质量。     

构建独立学院教学质量保障体系的思考

构建独立学院教学质量保障体系,目的是理顺独立学院的办学体制、明确办学方向、改善办学条件、提高办学质量、确保办学效率,为独立学院持续、快速、健康发展提供强有力的保障。     

独立学院提高教学质量的制度设计

近几年来,由普通本科院校和社会力量合办的独立学院发展很快,在本科教育中已经占相当大的比重,其质量的高低直接影响整个高等教育的质量。提高质量需要制度的保证。独立学院的教学涉及本身与母体两个方面。制度的设计要着重处理好自主办学与依托母体资源的关系,明确职责,才能协调动作,提高效率。     

基于独立学院提高教学质量的一点思路

独立学院是我国高等教育的新生事物,作为我国高等教育学校的重要组成部分的独立学院起步较晚、师资力量及教学实验环境等硬、软件资源薄弱问题,教学质量是独立学院能够走多远的关键。文章对目前我国独立学院的实际现状进行了分析,提出了基于我国独立学院保证教学质量的一点思路。     

关于独立学院教学质量监控的思考

明确以质量为中心的办学指导思想,树立以质量为中心的办学理念,注重教学质量管理,加强教学质量监控,是当前高等学校普遍关心的重要问题。作为高等教育重要组成部分的独立学院也应以教学质量为中心,加强教学质量监控工作。要科学构建独立学院教学质量监控网络,从内部与外部两个方面,加强对独立学院的教学质量监控。     

谈谈提高独立学院大学物理教学质量的有效途径

本文从教学观念的改变、大学物理教学内容的整合、课堂教学方法的综合运用以及改革课程考核方式等方面分析了如何提高独立学院大学物理的教学质量。     

独立学院教学质量观的确立与实践

独立学院的发展,加快了我国高等教育的大众化.独立学院招收的学生虽然属本科层次,但与母体学校"本二"学生在学习目标、学习需求、知识基础、学习能力、个性特征等方面都有较大差别,因而不能用"本二"学生人才培养方案来要求独立学院学生.因此,独立学院应根据生源状况及社会对人才多元化的需求,确立自身的教学质量观,以利于为社会培养出合格人才.笔者主要结合本校的实际情况,探讨了独立学院的教学质量现,并从人才培养方案、师资队伍建设、实践教学、质量监控等方面进行了实践,收到了较好的效果.     

独立学院教师教学质量评价的思考与实践

在独立学院由规模扩张向内涵建设过渡的阶段,提高教学质量成为内涵建设的关键,合理的教师教学质量评价可以作为提高教学质量的有效手段。独立学院要建立适合自身阶段性发展的教师教学质量评价体系,必须确定恰当的教师评价理念,建立与办学类型相适应的评价指标体系,注重多种评价方式相结合,以教学质量评价为中心,分别由教学管理部门、人事部门组织开展课堂教学效果测评、教师教学质量测评和教师综合测评,并合理运用各类评价结果,适当公开。     

基于独立学院学生特点的教学质量提高途径

从学生群体变化,学习目标变化,学习模式变化和学习环境变化等独立学院学生特点出发,提出从明晰办学定位契合经济社会需求,立足地方经济设定人才培养目标,因材施教改革专业理论教学和开拓创新强化实践教学等方面着手,才能有效提高教学质量,促进独立学院事业健康发展.