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《中共中央关于教育体制改革的决定》是我国当代教育发展中的纲领性文件,是近年来继《城市经济体制改革的决定》和《科学技术管理体制改革的决定》之后,为了实行战略重点转移的又一个重要决定。关于教育体制改革的《决定》明确指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”近年来,随着经济结构的变革和经济的发展,社会上不少 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:经济体制改革的决定,“为我国社会主义生产力的发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。”《决定》还指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”这清楚地指明了加快发展教育事业在我国社会主义现代化建设中具有何等重大的意义,也深刻阐述了改革教育体制和发展教育事业之间的内在联系。我们务须认真学习和贯彻中央教育体制改革的《决定》,积极发展教育事业。本文旨在结合江苏高教工作的一些实际情况,谈谈学习《决定》的体会。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》发表了,这是教育工作者盼望已久的喜讯,是教育大事,国家大事。这个指导教育改革的纲领性文件,必将奠定多出人才、出好人才的基础。从《决定》中我们看到了伟大的社会主义祖国中兴的曙光。改革教育体制,是一项全新的事物,应当坚持实事求是,一切从实际出发的思想。实事求是是搞好农村教育体制改革的保证。本文仅从这一角度谈几点体会。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》,是我国教育改革的纲领,为发展具有中国特色的社会主义教育事业指明了方向,确定了蓝图。《决定》明确指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才”,而我们要培养的人才的质量规格又是什么呢?《决定》指出,我们培养的人才“都应该是有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主 相似文献
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一九八五年五月二十七日《中共中央关于教育体制改革的决定》公布了,这是一个领导全国人民进行社会主义物质文明与精神文明建设的纲领性的文件。我国进行社会主义现代化的经济建设,要依靠科学技术,科学技术的普及与提高,需要大批高级与中级的科学技术人才,而人才的系统培养,要依靠教育。所以,《决定》指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族的素质,多出人才,出好人才。” 相似文献
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中共中央在《关于教育体制改革的决定》中首先提出了教育体制改革的根本目的是“提高民族素质,多出人才,出好人才”。随后颁布的《中华人民共和国义务教育法》则明确规定,“义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”要把素质教育作为教育、教学改革的正确方向,把提高学生的素质水平作为教育、教学改革的目的。小学数学作为基础教育的一门主要学科,也就决定了它教学的根本任务是提高学生的数学素 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定,为我国社会生产力的大发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才。而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。”因此研究教育的发展战略是一个至关重要的迫切问题,也是一个涉及许多制约因素的极其复杂的系统工程,需要有组织有领导地进行,才能搞好这项工作。本文旨在以中央教改《决定》精神为指导,结合江苏高教的实际情况,对江苏高教发展战略作一初探,和大家一起来研究这一问题。 相似文献
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振兴彝州,关键在于人才。学习了《中共中央关于教育体制改革的决定》后,我们更深深感到,极大地提高各级领导对教育战略重点地位的认识,认真搞好教育改革,为九十年代以至下世纪初时我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义 相似文献
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1985年5月27日,中共中央发表了《中共中央教育体制改革的决定》,文件指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才”,“要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育方 相似文献
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自去年十月以来,中共中央相继作出了《关于经济体制改革的决定》,《关于科技体制改革的决定》和《关于教育体制改革的决定》。这是指导经济、科技、教育体制各项改革的纲领性文献,当然也是成人教育改革的纲领性文献。我们要认真学习这三个《决定》,深入领会其精神实质,端正方向,搞好成人教育各项改革。一、认真学习三个《决定》,端正成人 相似文献
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黄志胜 《山西师大学报(社会科学版)》1986,(1)
《中共中央关于教育休制改革的决定》(以下简称《决定》)明确指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”要达到这一根本目的,我、认为必须把改革放在首位,从教育思想上实现以下几方面的转变。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》总结了我国教育工作的历史经验和十一届三中全会以来改革的新鲜经验,指出了当前教育工作、教育体制和教育结构存在着的主要问题和弊端,指明了改革的方向和目标,作出了一系列重大决策.在这个《决定》中,明确指出了教育体制改革的根本目的是为了提高民族素质,多出人才,出好人才;指出我国基础教育薄弱,有步骤地实行九年制义务教育是关系民族素质提高和国家兴旺发达的一件大事,要动员全党全社会用最大的努力予以实施.这个《决定》正确理解和处理了教育事业这个局部同整个四化建设全 相似文献
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党中央在《关于教育体制改革的决定》中明确指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”实现四化的根本问题是人才问题,我们面临的世界新技术革命的挑战,实质上也是人才竞争的问题。 相似文献
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宋涛 《鞍山师范学院学报》1987,(1)
《中共中央关于教育体制改革的决定》为我国教育事业的发展绘制了宏伟蓝图,它是我国教育体制改革的纲领性文件。《决定》明确规定了各级各类人才的质量标准。为了提高中华民族素质,多出人才,出好人才,使教育更好地适应社会主义现代化建设的要求,《决定》提出了在改革教育体制的同时,必须改革同社会主义现代建设不相适应的教育内容和教育方法,把宏观改革和微观改革结合起来。认识是行动的先导。改革的事项浩繁,其中教育思想改革是中心环节。所谓教育思想改革,就是要破除对于社会主义现代化建设不相适应的旧的教育观念,建立社会主义现代化教育观念。这样才能推动教育改革向前发展。 相似文献
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三谈关于素质教育的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
素质教育是在80年代中期开始提出,近几年得到广泛认同,从而引起大家重视和积极探索的。1985年召开全国教育工作会议,中央颁布了《关于教育体制改革的决定》,在《决定》中,提出了提高民族素质,多出人才,出好人才的问题,而且把实行九年义务教育当作关系民 相似文献
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高等学校何必套用“素质教育” 总被引：9，自引：0，他引：9
“素质教育”是怎样提出来的“素质”一词,８０年代初就开始广泛运用。１９８５年５月２７日,中共中央发布《关于教育体制改革的决定》,《决定》的第一句话是“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才”,最后一句话是“把全民族的文化科学素质和精... 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》是发展我国教育事业,为祖国四化大业多出人才出好人才的宏伟蓝图。学习《决定》,催人奋进,我们必须在《决定》精神指引下,向内使劲,积极进行教育改革,创造性地贯彻落实《决定》要求,努力开创本地区教育工作的新局面。 相似文献