I七大“关系”说

志愿填报过程中，需要注意的地方颇多，以下七大“关系”说，当助广大考生及家长在抉择时理清思路，准确定位。     

K警惕“四大误区”

尽管各地招考部门多看来不断探索、改革录取体制和程序，但每年因志愿填报失当引致的落榜或牵强服从都不在少数，令人叹息。归纳起来，填报志愿失当大多起因于一些误区。     

保“二”拼“一”稳过关

我是河南省新乡市2002年的考生。记得当时的估分大约是570分，这相当于河南省2001年的二本线。由于2001年是河南省文理分科第一年，试题偏难，所以我认为2001年的分数线参考价值不大。     

志愿填报系列谈（五）：梯度，填报志愿的“重头戏”

对于考生报考而言，只有知悉志愿梯度，方能科学填报志愿，从而降低落选的风险。志愿的梯度排列堪称一个“重头戏”。     

录取场报告--志愿:说不完的"痛"(六)

天津一理科考生，2003年高考成绩为476分。     

B例说看分行事

知分填志愿，许多信息都透明化了。看似简单轻松，实际上还有很多不确定的因素，从以下的两个案例中可见一斑。希望考生注意把握。     

F指导老师：转身看得失

面对高考志愿填报，高三教师特别是班主任应该做些什么呢？笔者认为，认真搜集、研究以往高考志愿填报过程中出现的成功与失误的典型个案，作为考生借鉴的宝贵材料，并综合各方面情况，指导考生科学预测，准确定位，填好志愿。     

“对口招生”是怎么回事

我看了去年的高校招生目录。有些学校后面注有“对口招生”字样，不知是什么意思？     

“师范热”还能走多远

高考志愿“师范热”近年来逐步升温，但2002年的情况仍然出人意料。根据国家人事部的有关统计预测，师范生择业形势虽逐年看好，也不排除面临供大于求的局面。     

高考志愿填报指导（一）——如何避免高分落榜

填报高考志愿是一个复杂的过程,正因为如此,有人才说填报志愿是“第二次高考”。现在,离高考的日子还有几个月,算来时间还长,但考生关于志愿填报的问题早已不断向本刊袭来,“依我现在的成绩我最好报考哪些大学,报什么专业”,“怎样才能更好更准确地填报我的志愿”等。为了能给考生及家长在高考志愿填报时有所帮助和指导,本刊从本期开始将陆续推出一系列招生战线的专家关于志愿指导方面的文章,敬请关注。     

高考QQ表情启示录

表情注脚：怎么这么多人将成功的希望寄托在虚无缥缈的事情上？他们到底怎么了？     

科学填报志愿 决胜“二次高考”

高考结束后．考生及家长并不轻松．其中感到最为困惑的是如何科学、合理地填报第一志愿学校及专业。填报高考志愿常被人们称为“第二次高考”。一些过来人这样说：“准备得早，策划得合理，可能相当于考生的总成绩提高几十分”：“既要分数考得高，还要志愿填得巧，填得好”。然而，每年都有一大批考生由于各种各样的原因造成志愿填报不合理，高分低取．甚至落榜，或录取的学校和专业与自己的意愿相差太远而抱憾终生。根据多年的工作体会，笔者想就近些年来填报高考志愿中一些带有普遍意义的问题谈谈自己的看法，希望能对考生及家长有一些帮助和启示。     

也谈高考填报志愿

在人的一生里,我们总要面临各种抉择。在众多抉择中,高考选填志愿可能是学生时代最负挑战性,也最为引人关注的一个抉择。很多同学甚至在填写正式志愿表的前一天晚上依然打不定主意,对自己的前途感到茫然。这真的好比摸黑过河,不知该如何进退。真实,真是要过这条河说难也不难,只要做到知己知彼,我们就多了几分胜算的把握。所谓“知己”,是要了解自己,自己的优势是什么,劣势在哪里,有哪些特色。每个人都有自己独特的一面,这其