从诗词曲的语言嬗变看古代文学的演进轨迹

从语言上看,诗到词、曲的变化是：由典雅到通俗;由庄语到绮语到谐辞;由齐言到杂言;由写意到叙事。这种嬗变反映出古代文学由追求功利到追求审美;由尚雅到尚俗;由抒情写意到叙事写人的演变轨迹。     

当代课堂教学的历史转向

处于时代转折时期的的当代课堂教学必将呈现出五个历史转向：由应试转向素质、由侧重知识转向侧重智力、由被动转向主动、由痛苦转向快乐、由专制转向平等。     

浅谈教与学的关系

要处理好教与学的关系,必须弄清学生学习的认识过程,而认识过程是有规律的,即由形象思维到抽象思维的过程;由已知到未知的过程;由认识到实践的过程;由理解到记忆的过程;由学会到会学的过程。     

试论现代写作学的发展

新时期以来,由于建设事业的需要,社会的重视,写作学的研究和教学取得了前所未有的突破与成就。写作的理论研究,由封闭走向开放,由静态转向动态,由单一走向多元,由文本转向主体,由微观转向宏观,呈现出鲜明的快速发展的轨迹和时代的印记。写作的教学实践,也由传统授业转向科学训练,由单纯讲解知识转     

高等教育政策驱动模式的国际比较

高等教育政策的制定是由高等教育本身来推动还是由高等教育之外的力量主导并强加给高等教育,这反映了两种不同的高等教育政策驱动模式。前者是高等教育政策"由内到外"的决策模式,后者是"由外到内"的决策模式。文章分析了美国高等教育政策"由内到外"的决策模式、英国高等教育政策由"由内到外"向"由外到内"决策模式的转变和中国"由外到内"的决策模式。文章最后提出,"由内到外"和"由外到内"两种政策模式之间的平衡应该成为制定高等教育政策的理想模式。     

夏天的雨

一个炎热的午后,晴朗的天空中不时传来由远而近的滚滚雷声,同时,还有闪电从人们眼前掠过。不知何时,天空已由蓝变青,由青变灰,由灰变黑。也就这么一眨眼的工夫,豆大的雨点从天而降。     

心理隐喻的变迁与心理治疗模式转换的意义

从经典精神分析到后现代主义心理治疗,每一个心理治疗模式都蕴涵着一个独特的心理隐喻。心理隐喻经历了由物到人、由被动到主动、由消极到积极、由个体到社会的历史变迁,心理治疗模式经历了一个由客观主义到主观主义,由反映论到建构论的转换,这种变迁和转换促进了心理治疗方法的进步,推动了心理治疗过程中医患关系的改善,为心理治疗模式的整合提供了新的框架。     

如何观察周围的事物

观察周围事物是获得写作材料的重要途径,观察能增加见闻,丰富知识。指导学生学会观察方法,掌握观察规律是提高学生观察能力的关键。那么,如何观察周围的事物呢？一、观察事物要有顺序。按空间顺序可指导学生由远到近或由近到远,由上到下或由下到上,由左到右或由右到...     

论体育的创新

体育创新既要重视体育观念的创新,真正树立健康第一观、全面体育观、终身体育观、主体体育观和适度体育观,又要重视体育行为的创新,切实做到由重教向重学转变,由被动练向主动练转变,由重视健身向全面体育转变,由重视共性向重视个性转变,由强制体育向引发学生的体育需要转变,由重形式向重实质转变,由表层向深层转变和由孤立化向整体化转变。     

分析学生写作心理活动过程的启示

从心理学的角度分析,学生写作的心理活动过程与阅读的心理过程相反。学生读一篇文章,首先感知的是语言文字,必须由词到句,由句到段,由段到篇,逐步读懂,形成意义联系,才能理解这篇文章。因此,学生的阅读是经历由文字到思想,由形式到内容,由外表到内部,由部分到整体的心理过程。而写作过程是从所要表达的思想内容去选择文字的表达形式,其心理历程是由思想到语文,由内容到形式,由内部到外表,由整体到部分。即首先确定中心思想和题材,然后确定写作顺序、段落层次,再选择适当的词句来表达这些内容。换言之,写作的一般构思过程是:先确定“写什么”,再考虑“怎样写”。而“写什么”,     

白话公案小说中判官形象的发展和演变

从宋元话本到清代的白话公案小说,判官形象的发展和演变分为两个阶段：由宋元到明,判官形象由否定逐渐转向肯定;由边缘向中心靠近;由人上升为神。由明到晚清,判官形象由肯定逐渐转向否定;由中心向边缘外移;由神又下降为人。判官形象发生变化有社会环境、民众心理和创作主体这三个方面的原因。     

试论认识基本规律的两种形态

“由实践到认识,再由认识到实践”,是认识运动的基本规律。认识基本规律具有两种表现形态,一是由实践到感性认识,由感性认识回到实践;二是由实践到感性认识,到理性认识,到统性认识,再由统性认识回到实践。写成公式是: 认识基本规律:实践——认识——实践。     

棍棒的形制演变对其技法特征的影响

运用文献资料法和逻辑分析法,力求探寻棍的形制演变对技法特征的影响,理清棍术的演变过程。研究认为随着棍由重到轻、由长到短的变化,棍的技法也由简单到复杂、由散乱到系统,逐渐丰富起来。     

社会转型期人际关系的变化特点及其协调对策

改革开放以来，我国的人际关系发生了引人注目的变化，即由政治化转向经济化，由简单化转向复杂化，由单一化转向多元化，由伦理化转向功利化，由从众化转向个性化，由亲近化转向冷漠化。分析其原因，寻找其对策，对建立社会主义市场经济条件下新型的人际关系意义重大。     

论市场经济条件下思维方式的转变

建立和发展社会主义市场经济,必须进一步解放思想,它的先导是转变观念,而关键在于转变思维方式,转变思维方式是提由唯上唯书型向实型的转变。由单维型向多维型的转变,由封闭型向开放型的转变。由保守型向创造型的转变,由极端型向互补型的转变以及由经验型向现代智力型的转变。     

新形势下高教自学考试发展的思考

本文论述了新形势下高教自学考试要获得发展，应实现六个方面的转变：教育对象的重点由城市转向农村；由精英化转向大众化；由应试教育转向素质教育；由数量扩展型转向效益提高型；教学形式由传统的开放式教育转向远程开放式教育；由单一的学历考试转向学历与非学历证书相结合。     

试论学校德育范式的现代转换

为提高德育效果,传统的学校德育范式必须转换。即德育理念由"物化"向"人本化"转换,德育思维方式由简单思维向复杂思维转换,德育目标由"成圣"向"成人"转换,德育内容由理论化向生活化转换,德育方法由"教"向"导"转换,课堂教学由"独语"向"对话"转换,德育评价由重"鉴定"向重"发展"转换。     

神秘的夸克

众所周知,物质由分子组成,分子由原子核和电子组成,原子核又由质子和中子组成。总之,字宙万物是由电子、质子、中子等三百多种“基本粒子”组成。那么,“基本粒子”是否继续可分呢?1964年美国物理学家盖尔曼等人提出了“夸克模型”,认为“基本粒子”是由更微小的粒子“夸克”组成的。夸克分为三种:上夸克、下夸克、奇夸克。质子由两个上夸克、一个下夸克组成;中子则是由两个下夸克、一个上夸克组成的。盖尔曼的夸克模型为科学实验所证实,他因此荣获诺     

试论在句首的“由+施事”结构的句法功能及其相关问题

介词结构“由＋施事”可以位于句中或句首,位于句首时其语法功能是作主语而非状语。包含“由＋施事”的句子,不妨称作“由”字句。“由”字句与“被”字句形式上相似,实际上有很大不同。“由＋施事”在句首的“由”字句是主谓句而不是无主句     

定积分中不等式的证明

章归纳、介绍了由变上限函数的特性、由Cauchy不等式、由Taylor公式及余项、由积分的性质、由积分中值定理，证明定积分不等式的五种方法，并以适量的例题，说明运用这些方法时的基本思路和解题技巧。