经济全球化对高等教育的新要求

经济全球化是当今世界发展的趋势。中国成功“入世”后中国高等教育也必将溶入经济全球化的进程之中。创新作为高等教育的灵魂具有深刻的宏观背景，同时也面临经济全球化的压力。面对这些压力，高等教育改革要致力于创新。创新已成为高等教育的灵魂。     

加入WTO后高校教材建设的相关问题

经济全球化是现今世界发展的趋势。中国加入WTO以后，必将更快地步入经济全球化的进程之中。经济全球化对我国高等教育有利有弊，有直接的影响也有间接的影响，有机遇也有挑战。我们要有国际意识，要把我国高等教育置于经济全球化的大背景下去改革和发展，也就是说我国高等教育     

经济全球化与我国高等教育的改革

经济全球化是当今世界发展的趋势。中国“入世”后 也必将溶入经济全球化的进程之中。经济全球化将会对我国高等教育产生什么影响，我国的高等教育究竟应当如何改革才能适应经济全球化的要求？本文试作如下研讨。 一、经济全球化对我国高等教育的影响 中国高等教育在“入世”后，必然要受到经济全球化的影响。这种影响有直接影响与间接影响之分。 关于直接影响，首先是生源的国际流动、跨国办学和教育资源的共享，将使我国教育市场，尤其是高等教育市场面临直接被瓜分的危险。方兴未艾的各种国际教育展在我国的成功举办提前给我们传递了这一…     

试论地方高等教育发展所面临的机遇

经济全球化的迅猛发展，平在日益深刻地影响世界各国的政治、经济、科技、文化的改革与发展，中国高等教育将面临着更大的挑战。同时也给高等教育提供了难得的机遇：高等教育的地位将进一步提升；投资渠道多元化将为高等教育经费的大幅度提高提供机遇；国际合作进一步加强。因此，深刻、理性地研究和分析经济全球化对高等教育，尤其是对中国地方高等教育的影响，并制定适合地方高等教育发展的战略乃是当务之急。     

全球化背景下地方综合性大学教育创新探讨

应对"全球化"挑战,中国高等教育必须实施"教育创新",走"国际化"道路。在"高等教育国际化"进程中,地方综合性大学承受着来自国际、国内两方面的双重压力。面对压力,地方综合性大学的"教育创新"之路必然是"特色化"之路。     

论全球化时代大学生创新能力的培养

在全球化时代，创新能力已经成为衡量一个国家综合国力水平的重要指标之一。高等教育在国家创新体系中具有十分重要的作用，知识传授与创新是高等教育的核心功能。高等教育要积极应对经济全球化带来的机遇和挑战，对高等教育体制进行改革与创新，为培养大学生的创新能力营造良好的育人环境。     

简论WTO与中国高等教育体制改革

文章阐述了我国高等教育体制面临的经济全球化和教育国际化挑战,分析了中国高等教育体制存在的主要弊端,提出了中国高等教育体制在入世推动下进行创新的途径。     

科学管理视野中的现代大学制度建设

随着经济全球化，国外高等教育资源更多地进入中国市场，在充分利用国际有利资源的同时，中国大学传统的经验管理和道德管理也受到冲击，给中国高校带来压力和挑战。同时，也引起了各界对现代大学制度建设的思考。从高校管理的层面上来看，应对机遇和挑战需要在管理体制和机制上进行改革，建立起能够适应中国经济发展需要和适应高校自身发展的中国现代大学制度。     

对中国高等教育发展的思考

在经济全球化、信息网络化、竞争激烈化的背景下，科技进步与经济发展给中国高等教育的发展提供了良好的机遇，同时也带来了极大的威胁。文章针对目前中国高等教育发展存在的突出问题，根据社会经济发展对高等教育提出的新要求，对中国高等教育的发展策略进行了探讨。     

无边界高等教育的教育理想

经济全球化及国际互联网给高等教育带来新的变革，人类开始步入无边界高等教育时代。中国加入WTO后，也迎来了一个无边界高等教育的时代，本文将就无边界高等教育的基本特点及其教育理想问题作初步探讨。     

坚持教育创新 培养农科创新人才

进入21世纪，面对经济全球化进程明显加快，科学技术进步日新月异，综合国力竞争日益激烈的新形势；面对我国加入WTO，国家经济社会的发展，“十五”计划的实施；面对我国高等学校招生规模迅速扩大和高等教育体制改革的突破性进展，中国的高等教育必须创新     

全球化与中国高等教育

随着科技和经济的迅猛发展，全球化已成为一股不可逆转的历史潮流，同时高等教育领域也呈现出全球化的态势。全球化背景下的高等教育具有国际化、多元化、产业化和终身化的特征，在分析我国高等教育面临挑战的基础上，提出了应对高等教育全球化的具体措施。     

迎接时代挑战积极创建国内外知名的高水平大学

经济全球化的日益加剧和中国加入ＷＴＯ，给我国的高等教育和高等学校提供了新的发展机遇，但同时也给我们带来了前所未有的压力和挑战。我国高等教育既要保持一定的独立性和民族特色，又要考虑如何走向世界，参与世界竞争；高等学校必须既坚持社会主义的办学方向，贯彻执行党的教育方针，培养社会主义现代化建设的有用之才，又必须主动接纳高等教育国际化的观念，融人世界潮流，促进自身发展；中国高等教育既会在国际大环境中受益，又将面临激烈的国际竞争。因此，高等学校如何主动适应新形势，如何进一步改革创新、兴利除弊、趋利避害，将…     

论江泽民高等教育创新思想

创新是江泽民高等教育思想的灵魂，主要体现在三个方面。培养创新性人才、培育民族创新精神、创立创新知识和提供创新服务是高等教育“特殊的使命”；为完成这一使命，高等教育必须改革，创新为必然取向；同时，创新也是高等教育实现跨越发展和“特殊使命”的强大动力，必须时时创新．处处创新，创新是高等教育的永恒主题。     

培养创新精神 开发创造能力

中国乃至世界的发展雄辩地证明，创新是一个民族进步的灵魂。培养创新精神是高等教育的重要任务，对我国高等教育弊端具有极强的针对性。任何创新发明都离不开创造思维，培养创造思维，提高创新能力是中华民族振兴的时代要求。     

21世纪高等教育理念的展望

在经济全球化浪潮中，加入WTO就意味着参与全球范围内的合作与竞争，中国的高等教育也将面临一个更加开放的发展环境，这既是千载难逢的发展机遇，又是前所未有的挑战，为此，中国高等教育必须首先解决好教育观念和教育意识的前瞻性，才能适应21世纪的要求，办好具有中国特色的高等教育。     

与时俱进 推进创新教育

创新是21世纪中国高等教育发展的灵魂，实施创新教育必须以学生为本，创新性教学是实现创新教育的基本途径和主要载体，实施创新教育的关健在教师。     

峨眉山旅游业发展战略初探

21世纪是一个经济全球化，信息网络化、竞争国际化和知识经济时代，创新显得尤其重要，尤其突出。面对新世纪的中国旅游业，面对WTO，峨眉山旅游业欲在未来激烈的国内乃至国际旅游业市场中占据一席之他，必须以创新意识作为自己谋求发展的永恒主题或灵魂，依靠创新思维和手段开辟新型营销旅游之路。     

四川马边彝族自治县生态旅游区营销战略探讨

21世纪是一个经济全球化，信息网络化、竞争国际化和知识经济时代，创新显得尤其重要，尤其突出。面对新世纪的中国旅游业，面对WTO，马边彝族自治县欲在未来激烈的国内乃至国际旅游业市场中占据一席之他，必须以创新意识作为自己谋求发展的永恒主题或灵魂，依靠创新思维和手段开辟新型营销旅游之路。     

高等教育国际化及其思考

高等教育国际化是经济、科技、信息等全球化的必然结果。高等教育国际化：一方面，有利于提高我国高等教育水平；另一方面，也会给我国高等教育的发展带来系列问题。如何趋利避害，是在全球化背景下高等教育国际化进程中必须认真研究的课题。