长沙市高校园林绿化调查与研究

主要介绍长沙市高等学校校园绿化的情况,并针对校园绿化今后的建设与发展进行了探讨,高等学校今后的绿化工作应以提高植物净化环境、充分发挥绿化的生态效益、加强垂直绿化和屋顶绿化来提高绿化率、加强绿化树种引种驯化工作,把高校校园作为植物多样性保护的迁地保护的场所和普及生物知识的园地等作为工作的中心．     

潍坊工程职业学院校园植物调查与分析

为了分析校园植物绿化现状,合理建设生态校园,本文通过对潍坊工程职业学院校园植物的种类、数量、分布进行调查分析,结果表明,截至2014年9月,潍坊工程职业学院校园共有植物133种,隶属于58个科113属,其中人工绿化植物66个种,野生植物67个种,各占50%。分析显示,校园内植物多样性比较丰富,生态系统良好,但是人工绿化植物存在物种组成简单、景观层次单一、观赏性不强等不足。建议在今后的校园绿化中应该引进丰富多样的物种,合理搭配,使校园植物景观效果丰富多彩。     

钦州学院校园植物现状调查与绿化浅析

大学校园绿化是校园建设的重要组成部分,植物的多样性与选种在绿化校园、美化环境中起着重要的作用.钦州学院校园植物以花草为主,且科属较多,存在地方特色不明显和季相、色相变化不明显等问题.钦州校园的绿化,建议注重地方特色、丰富植物选种、优化空间布局、加强专业园林工作人员的引进和培养等方面入手.     

新乡高校校园绿化植物调查与分析

以河南省新乡市具有代表性的5所高校的校园绿地作为研究对象,采用实地调研的方法,从树种选择、植物配置、植物观赏性等方面研究了新乡市大学校园绿化植物的现状及特征,分析了校园植物配置中存在的问题,并提出了相应的对策和建议.研究为更好地指导高校校园绿化,合理建设绿色校园、生态校园、和谐校园提供了参考依据.     

山西大同大学校园植物调查与分析

通过对山西大同大学校园植物的种类、数量、配置方式进行调查分析,结果表明：山西大同大学校园共有植物82种,分别隶属于35科62属,主要为松科、柏科、杨柳科、蔷薇科和菊科。从整体看,校园植物存在物种组成简单,多样性较低,观赏性不强等不足,建议在今后的绿化中引进丰富多样的物种,使校园植物发挥更好的生态效益和景观效果,同时体现高校特色。     

浅谈高校做好绿化工作的途径与方法

高等学校是人才培养的重要场所.高校绿化工作是学校建设的重要内容.校园绿化是高校文化建设和精神文明建设的重要组成部分,在高校建设与发展中发挥着不可或缺的重要作用.本文结合江苏食品职业技术学院建设“省园林式单位”的实践,从高校校园绿化的功能、规划设计、绿化工程建设和日常养护管理等方面,阐述如何做好高校绿化工作的途径与方法.     

“校园、小区绿化设计方案展示和讨论”一节的教学

本文介绍了“校园、小区绿化设计方案展示和讨论”一节的教学过程,主要内容包括：在课堂教学中引导学生描述校园、小区的绿化设计方案;根据绿化设计植物选择评价表,学会合理评价绿化设计方案并提高绿化意识。     

浅谈高等学校校园环境建设

高校绿化、美化是学校校容校貌的重要方面,也是学校精神文明建设和学校管理水平的直接反映,因此应给予足够的重视。　　一、校园绿化的特色、规划及其设计　　高等学校的校园绿化要充分体现高等学校自身的特点,应以绿化、美化与校内建筑相结合,组织不同的空间组合,创造出简洁明快、朴素大方、优美舒适、高格调、有浓厚文化气息的环境。校园的绿化、美化建设是一项综合性的工作,要根据学校的经济情况、特点、地区气候等因素综合考虑。首先要有长远规划,从全局和长远着眼,结合学校发展总体规划,制定科研、教学、休息等多功能的需要;其次,要结…     

加强校园绿化建设、创立优美育人环境

高校校园绿化建设是高校校园精神文明建设的一项重要内容。它对陶冶高校学生的情操、培养学生的优良品质有着重要的意义。多年来,我校各级党政领导十分重视校园绿化建设工作,调动全校教职学工共同参与,使我校形成了花卉苗圃、园林、景点同步发展的绿化格局,开始向着园林化校园方向发展。武汉工业大学是国家重点高等学校之一,现有教职工2500多人,在校学生近8000人,校     

高校仪器设备集中采购的探讨

随着高等教育事业的发展,高等学校的仪器设备采购任务日趋繁重,高等学校的仪器设备采购工作也日益引起设备采购和管理部门、学校领导以至社会各界的关注.因此,加强高等学校设备采购的管理,规范高等学校的设备采购行为,提高高等学校采购资金的使用效益,应作为设备采购和管理部门、学校领导目前以至今后长期研究和关注的问题.本文仅结合天津市高等学校设备集中采购的工作实践,对高等学校的采购工作做一些探讨.     

绵阳师院北校区园林植物调查与分析

从2010年4月开始,对绵阳师范学院北校区园林植物的种类及应用进行了实地调查,发现校园内有园林植物80科143属166种,总体生长情况良好,景观绿化效果好,但在植物的配置、养护等方面还存在一些问题,笔者提出了相应的建议,以期为今后的校园绿化提供参考。     

几种校园绿化植物秋季叶绿素相对含量的变异特征

为探讨校园绿化植物秋季叶绿素相对含量的变异特征,以贵州师范学院校园为例,在校园绿化植物中选取7种灌木绿化植物为研究对象,于秋季时期分别对其叶片SPAD值进行逐月测定和分析.结果 表明:(1)秋季时期,贵州师范学院校园7种灌木绿化植物的叶片SPAD值主要分布在16.58 ～31.65之间,叶绿素相对含量以冬青卫矛最高,樱...     

高等学校校务公开工作机制的构建

校务公开是高等学校加强民主政治建设的重要形式.文章从高等学校实践科学发展现、建设和谐校园、提高民主管理与民主监督水平、加强党风廉政建设等四个方面论述构建高等学校校务公开工作机制的必要性,提示我国高校应从加强领导,狠抓制度、促进民主、拓展载体、深化监督等五个方面采取措施,构建高等学校校务公开工作机制.     

对校园绿化改造的实践与思考

校园绿化、美化是校园建设的重要组成部分之一,独具特色的校园绿化体现了一所大学的风格和面貌。随着社会的进步,科技的迅猛发展以及人们观念的不断更新,社会对绿化水平的要求也越来越高,高等学校的校园绿化也需要不断创新,其品位与高校文化内涵相匹配,因此必须大胆革除那些已不合时代要求的封闭式绿化,大力发展优秀传统与现代内容相结合的开放式绿化,为师生员工的学习和生活提供良好的环境和氛围。     

浅议中小学校园绿化规划设计

校园绿化规划设计的过程是实现人与自然和谐的过程.优美的校园绿化环境,对师生具有激励和导向作用.本文从校园绿化规划设计应该把握的设计原则的基础上,结合学校的特点和特色从规划布局、植物配置、景观营造三方面来论述校园绿化规划设计要点.     

浅谈高校校园绿化的认识和思考

一、校园绿化规划建设的原则 1、应坚持＂以人为本＂的校园绿化理念。高校校园是教师、学生聚集的地方,＂以人为本＂的校园绿化就是充分考虑到景为人所用,绿化既要有观赏性和实用性,还要富有校园文化氛围。但一些高校在环境绿化上机械地按照园林绿化执法部门的绿化覆盖率和植物品种、数量要求进行环境绿化配置,     

校园绿化对和谐校园建设的作用和影响

和谐校园是和谐社会的精神文化生活的典型和中心,校园绿化是建设和谐校园的重要手段与途径,是落实可持续发展观、坚持以人为本的重要体现,它以环境心理学、人类行为学、植物美学、环境教育理论等为基础。把优美的校园绿化环境作为学校育人环境不可缺少的组成部分,注重发挥学生的主体作用,发挥校园环境绿化的作用,让学生在校园环境绿化的实践活动中学会欣赏美、感受美、创造美,提升品格,树立公德意识,努力在和谐校园的创建中取得较好的效果。     

绿化校园 美化环境

绿化校园美化环境云南大学自１９８９年１月专设校园管理科，加强校园绿化，使教学环境焕然一新。改造校门两侧的山坡，移植近４０００株鸢尾，保护了山坡水土，增强植被层次感。相继改造雪松林花园、映秋院、烈士纪念碑等景点，巩固钟楼、会泽院两侧绿化效果。在海棠园、...     

扬州大学校园绿化改造的实践与思考

绿化、美化是校园建设的重要组成部分,独具特色的校园绿化体现了一所大学的风格和面貌。随着社会的进步,科技的迅猛发展以及人们观念的不断更新,社会对绿化水平的要求也越来越高,高等学校的校园绿化也需不断创新,其品位与高校文化内函相匹配,因此必须大胆革除那些已不合时代要求的封闭式绿化,大力发展优秀传统与现代内容相结合的开放式绿化,为师生员工的学习和生活提供良好的环境和氛围。     

加强实验室建设 提高实验教学质量

加强高等院校实验室建设,提高实验教学质量是高校教学和科学研究质量的一个重要方面,因此,应该把它作为一件大事认真抓好。为了适应提高教学质量的需要,辽宁省高等教育局于一九八二年七月二十九日至八月二日,召开了高等学校实验工作座谈会。交流了实验教学经验,分析了实验工作中存在的问题,讨论了今后高等学校实验教学工作的方向和改进意见。一、充分认识实验教学的地位和作用,加强对实验教学的领导。