布依族大学生的内隐民族文化认同

本研究采用单类内隐联想测验(SC-IAT)考察63名布依族大学生的内隐民族文化认同.研究结果发现:布依族大学生对布依族文化持积极的内隐认同态度,对布依族文化接近内隐自我认同;布依族大学生对布依族文化的内隐认同态度和内隐自我认同存在显著差异.本研究中的SC-IAT能较好测量布依族大学生对布依族文化的具体内隐认同态度与内隐自我认同.     

大学生思想形成的认同机制探究

大学生的思想形成过程本质上是一个价值认同的过程,认同在大学生思想形成中具有重要作用.大学生思想的形成有其认同机制,也就是发生方式上的外显认同与内隐认同.无论是外显认同还是内隐认同都有自身鲜明的作用特点.系统探究大学生思想形成的认同机制,有助于深刻把握大学生思想形成的规律与特点.     

文化认同与民族高校大学生思想政治教育

民族高校应当将文化认同作为民族高校大学生思想政治教育工作的重要阵地,通过文化认同教育,大力倡导尊重和包容的文化相处之道,利用文化本身所具有的超越性特征,加大文化的柔韧度,这不仅是民族文化本身发展的需要,而且是国家安定富强的基础。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策

网络文化对大学生思想政治教育产生了巨大的推动作用,同时也带来了前所未有的冲击和挑战。为应对这些挑战,文章深入分析网络文化这一新型文化形态的内涵,归纳、梳理了网络文化对大学生思想政治教育形成冲击的各种表现,并提出了相关对策。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策

随着信息技术的发展,网络作为一种新的媒介,既丰富了大学生的文化生活,又为大学生的全面发展提供了新的空间,同时也正冲击着传统的大学生生活模式。如何有效地克服网络造成的不利影响,是当代高校思想政治教育面临的重大课题。     

当代大学生思想政治教育认同分析

当代大学生作为思想政治教育认同主体,其自身对思想政治教育的认同不仅影响到思想政治教育工作能否顺利推进,还直接决定着我国社会能否健康发展,充满正能量。基于此,以当代大学生思想政治教育认同为研究目标,在分析和探究思政教育认同特征基础上挖掘目前思政教育认同存在的障碍,并针对性分析出可增强大学生思想政治教育认同的可行之路。     

微博文化对大学生影响及思想政治教育对策探析

微博是信息整合的媒介,其快速传播的形象深入人心,并极大地影响了大学生思想、行为和生活各个方面。高校思想政治教育工作者应该积极探索微博作为一种新型文化表达方式给大学生带来的影响,探索微博文化背景下大学生思想政治教育,并研究新时代微博平台下高校思想政治教育的对策,来提高大学生的思想政治素养,引导正确的微博观。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策探究

网络技术快速发展的同时催生了网络文化的兴起,高校作为知识传播的主要阵地受到的影响尤为突出。网络文化在为大学生思想政治教育提供良好机遇的同时,也给大学生思想政治教育带来了严峻的挑战。面对此现象,需要吸收网络文化带给大学生思想政治教育的积极成果,并做好网络文化环境下衍生出的对大学生思想政治教育消极影响的应对策略。     

试论"认同"在大学生思想形成中的作用

对已有的认同概念及思想政治教育中的认同概念进行辨析;＂认同＂在大学生思想形成、发展过程中的重要作用;内隐认同、价值认同、认同危机、认同的深化在大学生思想形成中的重要作用;探索多种方式,有效促进大学生对于社会主义核心价值体系的认同。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策

网络文化对大学生的影响日益深入,给大学生思想政治教育带来了许多机遇。与此同时,网络文化中各种负面因素对大学生人生观、世界观的影响也日渐显现,给大学生思想政治教育提出了新的挑战。通过对问卷调查的结果进行统计和分析,剖析网络文化给大学生思想政治教育带来的影响,并针对影响提出了一些对策建议。     

大学生政治认同危机中的思想政治教育

社会转型对当代大学生政治认同产生了冲击和影响,导致一些大学生的政治认同出现危机。为此,应剖析大学生政治认同危机下的思想政治教育缺陷,探讨如何加强大学生政治认同教育,从而不断增强思想政治教育的针对性和实效性。     

社会多元文化对大学生思想政治教育的影响及对策

随着全球经济一体化的发展,社会多元文化下涌入的不同思想认识和价值观念,对高校大学生的思想和行为都带来了一定影响,同时影响着大学生思想政治教育.本文在分析了社会多元文化的内涵基础之上,阐述了社会多元文化给高校思想政治教育的教育环境、教育对象和教育工作者的影响,并结合实际情况提出了社会多元文化影响下大学生思想政治教育对策,具有一定的理论价值和实践意义.     

大学生主流意识形态认同特征及教育对策

当代大学生在主流意识形态认同方面呈现出下列基本特征:一是基于认知的浅层认同凸显;二是情感在认同过程中的作用突出;三是认同的不稳定性表现明显;四是主流意识形态反向认同有所显现。为此,应通过各种方式来促进深层认同、增进情感认同、提升教育针对性和澄清模糊认识,以坚定大学生主流意识形态认同。     

微博文化对大学生思想政治教育的冲击及对策

微博深受大学生的青睐,大学生更多地应用微博来表达自身的想法.随着微博技术的运用传播,微博文化逐步成为大学生的“时代话语”.要想将微博的积极作用发挥出来,必须认同微博文化,而后分析文化特征加以利用,探寻新的思政教育工作方法.微博文化思政教育工作者必须加快自身文化素质建设,适应微博带来的新变化,更新教育方法,确保思政教育成效.     

政治认同：新时期大学生思想政治教育的重要任务

分析了当代大学生在政治认同方面的现状和存在的问题,具体表现为政治性问题认识不清、政治认同主体性不够、政治认同价值不稳等。针对这些问题,提出了思想政治教育应承担强化大学生群体政治认同这个重要任务,以及在大学思想政治教育中培育政治认同的路径。     

思想政治教育视域中的大学生政治认同

大学生政治认同研究对和谐社会民主政治的稳定和发展有重要意义。当前大学生政治认同状况总体较为积极向上,但仍存在各种问题。因此必须从大学生思想政治教育入手,分析思想政治教育在培养大学生政治认同上面临的困境,并提出改进的措施。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策

互联网与传统媒体相比具有不同的特点。它的特点决定了网络文化必然带来许多负面影响,并且产生的副作用对大学生的影响最为明显。如何正确面对网络化所带来的负面影响,对大学生进行正面的思想政治教育,这就需要提出消除网络文化对大学生思想政治教育的负面影响的积极对策。     

苗族大学生内隐民族文化认同研究

为了探究苗族大学生对本民族文化和主流文化的认同情况,采用外来情绪Simon任务(extrinsic affectiveSimon task,EAST),对30名苗族大学生进行测查.结果发现:(1)在反应时指标上,苗族大学生在主流文化上的EAST分数显著高于苗族文化;(2)在错误率指标上,主流文化和苗族文化没有显著性差异.结论:苗族大学生对主流文化认同态度更积极,在文化适应过程中可能采用了同化的适应策略.     

大学生思想政治教育的重要取向：价值认同

价值认同指在实践基础上形成和发展起来的个体对社会核心价值从内心深处产生的认同,是社会核心价值认同化的过程,是个体发展与社会和谐的保证。价值冲突在大学生身上不仅在历时性上与现代核心价值出现了断裂,而且在共时性上与现代核心价值产生了冲突。思想政治教育是超越矛盾的重要途径,价值认同成为大学生思想政治教育的重要取向。作为以＂人＂为出发点和归宿点的思想政治教育,其价值诉求必须以人性为基础和逻辑起点,在当前和谐社会建设中,思想政治教育要从人性的真正需要出发,坚持以人为本,把人性的自由、和谐、全面发展作为自己的价值旨归。     

基于价值认同视角下传统文化融入大学生思想政治教育的相关思考

当前随着时代的发展和变化,人们的思想观念逐渐多元化,这对大学生的思想教育工作带来了极大的挑战。传统文化当中包含着人生的智慧,能够对当前大学生的思想政治教育起到重要的作用。但是,就当前来说,传统文化在大学生思想政治教育中没有起到应有的作用,究其原因是由于传统的优秀文化没有与当下大学生的生活进行有效的融合,这反映出人们对传统文化价值的认可程度不高。基于此,要进行分析和探究,从而让传统文化能够更好的融入到大学生的思想政治教育中去。