北欧神话

芬兰是一个资源严重不足的北欧小国,面积只有33．7万平方千米,人口只有517万。20世纪50年代,芬兰作为一个战败国还相当贫穷落后。从60年代开始,芬兰重视发展教育科技事业,大力投资教育和科技,在传统产业中大量引进新技术。到1995年,芬兰的国际竞争力就跃升到世界第18位,到1999年又上升到第3位;在2000年至2004年世界各国竞争力排名中,芬兰一直居于世界首位。     

探索芬兰教育的奥秘

芬兰的基础教育是全世界公认的最好的教育。但是在芬兰,学生在校的时间是最短的,小学是9:15-14:00放学,中学是8:30-15:00。芬兰的基础教育,奥秘在哪里?芬兰的教师说:"我们自己也不知道为什么教育效果会如此地好,我们根本没有想过要得第一还是第几。"2014年,我随朝阳分院骨干研修班赴芬兰学习近一个月,对芬兰的教育有了多角度的观察和比较深入的思考。从而受到一些启发,产生了一些思考。     

老师:一种基础的职业

芬兰的义务教育是一个奇迹。从2000年开始,芬兰总是在"国际学生评量计划"里头名列前茅;更令人吃惊、艳羡甚至恐惧的是他们的学生还在不断进步,评分一年比一年高。且不说其他项目,光看阅读:根据统计,41%的芬兰中学生最常干的休闲活动是阅读。这些     

老师:一种基础的职业

芬兰的义务教育是一个奇迹。从2000年开始,芬兰总是在“国际学生评量计划”里名列前茅;更令人吃惊、艳羡甚至恐惧的,是他们的学生还在不断进步,评分一年比一年高。且不说其他项目,光看阅读：根据统计,41％的芬兰中学生最常干的休闲活动是阅读。这些孩子的阅读能力又怎能不高呢？为什么芬兰的教育这么厉害？     

老师，一种基础的职业

芬兰的义务教育是一个奇迹。从2000年开始,芬兰总是在“国际学生评量计划”里头名列前茅;更令人吃惊、艳羡甚至恐惧的,是他们的学生还在不断进步,评分一年比一年高。且不说其他项目,光看阅读：根据统计,41％的芬兰中学生最常干的休闲活动是阅读。这些孩子的阅读能力又怎能不高呢？为什么芬兰的教育这么厉害？     

芬兰的“绿色金库”

位于北欧的芬兰 ,矿产资源比较贫乏 ,却拥有丰富的森林资源 ,被誉为“绿色金库”。森林覆盖率高达66% ,居欧洲第一。全国森林面积 2 0万平方千米 ,人均拥有约 4万平方米 ,仅次于加拿大居世界第二位。二战以后 ,芬兰依靠“绿色金库”建立起自己的家园、工业和福利制度。森林已成为芬兰国民经济和普通人家庭生活中的一个重要组成部分。芬兰虽是一个小国 ,但在森林资源和森林工业方面却是名副其实的“巨人”。世界上第一个制定森林法的国家芬兰历届政府都十分重视对森林资源的保护和管理 ,早在 1 886年 ,国家就制定了第一个森林法 ,这是世界上…     

老师：一种基础的职业

芬兰的义务教育是一个奇迹。从2000年开始,芬兰总是在“国际学生评量计划”里头名列前茅;更令人吃惊、艳羡甚至恐惧的是他们的学生还在不断进步,评分一年比一年高。且不说其他项目,光看阅读：根据统计,41％的芬兰中学生最常干的休闲活动是阅读。这些孩子的阅读能力又怎能不高呢？为什么芬兰的教育这么厉害？     

好的教育一定要“以孩子为中心”

正《成就每一个孩子》是陈之华所著的关于芬兰教育的第三部书。陈之华曾经带着孩子在芬兰生活了6年,自己又在芬兰从事教育工作,对芬兰教育有着比较透彻的了解。在这本书中,她将芬兰教育和台湾教育进行了对比分析,强调好的教育一定要"以孩子为中心",要多给孩子赏识与尊重,教师要善于激发孩子学习的乐趣,学校要重视教育过程而非结果,教育要将孩子的权     

从小学课本看芬兰的小国教育

芬兰是欧洲的一个小国,与俄罗斯、挪威、瑞典接壤。芬兰是欧盟成员国之一,教育、科技、经济、文化都非常发达,其人均国民收入居欧盟第一位。芬兰旅游业发达,国民待遇极好。2010年,世界经合组织对43个国家的15岁学生进行     

芬兰启动新项目为儿童学习计算机编程提供机会

正据芬兰时事新闻网2014年1月23日报道,芬兰教育科学部部长克丽斯塔·基乌鲁提出了一项针对4至9岁儿童的龟标制图计算机项目,旨在让学生从小就熟悉先进的信息通信技术系统。龟标制图是计算机制图的一个术语,是在笛卡尔平面上运用一个乌龟图形的相对游标来进行编程的矢量制图方式。芬兰教育委员会相信,儿童从小就应该学习软件编程。基乌鲁认为,龟标制图项目能让学生理解与设计相关     

Linus其人其事

芬兰可以说是世界上唯一一个国土面积按比例来说处在北极圈内最多的国家（约1/4的国土），在这个寒冷的国度里，遍布着大大小小约六万多个湖泊，芬兰也因此被人们称为“千湖之国”。在芬兰，一年中实际上只有三个季度，即春冬、夏季和秋冬。“寒冷的冬天”长达8个月之久，而夏天却只有60天左右。芬兰的历史可以说是芬兰人与自然和寒冷做艰苦卓绝斗争的一个神话。     

芬兰高中生用iPad接收老师发布的任务

如何让孩子参与到游戏中,寓教于乐,是芬兰人经常思考的一个问题。在芬兰,基于游戏的教学,不光体现在学前教育、九年义务教育阶段,高中阶段也非常突出。芬兰人认为,游戏是一种非常重要的沟通方式,玩耍是孩子发展过程中最高级别的任务。芬兰人非常注重孩子的发展,他们认为玩耍具有重要的作用。有人认为玩耍要有游戏规则,而著名教育家弗雷贝尔则认为玩耍没有目的,学前教育就是玩耍。对九年义务教育或进入高中的学生,芬兰教育仍然注重在游戏中教学。     

中国留学生在芬兰

芬兰是北欧一个小国，这儿有１５００多中国留学生。这些留学生对回国创业是如何看待的？他们为什么要出国留学呢？他们的留学效果怎样呢？笔者 ２０００年 １１月经国家留学基金委选派，到北欧小国芬兰赫尔辛基大学进修，并就上述问题设计了问卷，在芬兰的中国留学生中进行调查。概述 中国驻芬兰大使馆教育组提供的资料表明，中国留学生团体已经成为芬兰各大学留学生、学位生中的一个重要团体，约有５０％的中国留学生都在攻读硕士或以上学位。截至２００１年底，在芬兰留学的各类中国学生有１５００多人。其中在赫尔辛基大学的有２００多…     

学校资源综合利用

"原本不起眼的走廊,在芬兰的学校里,解决了原本需要很多空间的问题,实现了节约、高效利用资源的目的。"我曾经从事教育装备工作,对芬兰学校资源的综合利用印象深刻。走廊是学校一个非常普通的区域空间,也是一个非常重要的教育教学场所,对于芬兰的学校来说更是如此。芬兰的走廊具有空间宽敞、功能综合的鲜明特色。行人走道、休     

芬兰教育体系:确保所有芬兰人都享有受教育的权利

对于芬兰教育的成功,芬兰首先将其归功于他们拥有一个优秀的教育体系。无论是芬兰政府部门,还是芬兰教育机构,甚至是各级各类教育工作者,在介绍芬兰教育时,往往会附上一张芬兰教育体系图,让人一目了然。     

芬兰大学奖学金介绍

芬兰位于北欧,系欧盟成员国,英语在芬兰非常普及。芬兰的社会治安好,犯罪率较低,是理想的学习地方。芬兰政府重视教育投入,芬兰大学重视教育的国际交流。目前,虽然芬兰政府还没有制定出积极的、吸引外国留学生的优惠政策,但芬兰教育部已经为新一届政府准备好了一个能有效推动国际人才竞争的、开创性的教育发展战略。芬兰的     

芬兰教育的优势及其特点

正芬兰目前是全球课时最少、课后复习时间最短、假期最长的国家。近十年来,芬兰的基础教育以其特色吸引了全世界各个国家的专家到芬兰考察,而且,芬兰的基础教育在各项世界级评比中总是处于前列。芬兰教育最大的特点是平等地对待并珍视每一个孩子。芬兰的教育不带头、不鼓动、不排名,不提倡精英教育,而是平等地对待每一名     

芬兰教育,让每个孩子享受平等

正芬兰总人口只有500多万,平均每平方千米有15.7人。芬兰曾连续数年成为全球识字率最高的国家;芬兰的中小学教育被联合国评选为世界第一;在经合组织的能力评估测验"国际学生评估计划"中,芬兰青少年曾连续在阅读、数学与科学三项评比中名列前茅。本报记者日前就芬兰教育议题走访了当地的教育局官员、老师、校长、学生、家长等,他们都不约而同地说到一个词:平等。不放弃每一个人在芬兰艾斯堡的一所学校,教室里有十几个孩     

芬兰人如何起名字

早先的芬兰人都没有固定姓氏.进入20世纪后,这一传统才逐渐改变.1929年,芬兰颁布一项法律,要求人们使用永久姓氏.在此之前,芬兰人主要有两个姓氏习俗:一是源于父名的姓氏,另一个是源于农场或房产的名称.     

从福利制度走向市场化——芬兰高等教育改革透视

芬兰高等教育长期秉承了北欧福利制度的特征,如政府办大学、教育平等和免学费政策等。从20世纪90年代以来,在新自由主义和全球化的影响下,芬兰逐步在高等教育中引入市场机制。特别是2010年新大学法的实施,把芬兰的高等教育改革推向了一个市场化的进程,其目的是给予大学更加充分的自主权,扩大社会参与,拓展经费来源,提高办学效率和效益。但其改革过程中出现了一些不确定的因素,芬兰高等教育改革的效果还需要进一步观察。