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每当看到班上的学困生有了进步,我的心里特别高兴,与其说我对学困生的鼓励使他们获得了进步,倒不如说学困生的进步鼓舞了我,使我对教育转变学困生更加充满了信心。现就自己的具体做法谈几点。[第一段] 相似文献
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开学初.学校要求各班召开毕业班家长会。再强调强调安全与纪律方面的工作。家长会结束后,我像往常一样,回到办公室收拾簿本准备离校。忽然,一位家长走进办公室,一脸诚恳地说:“陈老师.真是太谢谢您啦!您的激励使露露充满自信.现在她学习语文的干劲可足啦!”提起这个变化很大的胖乎乎的小女孩露露.我不由得回忆起去年她刚转来的那一幕。 相似文献
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发第二单元数学试卷时,我发现蒋家鑫同学拿到试卷看了一眼分数后,立即将试卷塞进了抽屉里,愁眉苦脸地趴在了桌子上.这是他连续第二次考试不及格了. 相似文献
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发第二单元数学试卷时,我发现蒋家鑫同学拿到试卷看了一眼分数后,立即将试卷塞进了抽屉里,愁眉苦脸地趴在了桌子上。这是他连续第二次考试不及格了。看到这情景,我对同学们说:"在第二单元的学习过程中,很多同学上课认真听讲,积极动脑,不懂就问,知识掌握得很好, 相似文献
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