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学校工作,暑去寒来,年复一年,循环往复。学生送走了一届又一届,老师换了一茬又一茬,教干也提了一批又一批。良好的学生常规、教师常规和教干常规是做好学校各项工作的前提和基本保证。新学期又要开始了,校长应该做些什么? 相似文献
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邮局新来了两个邮递员:长颈鹿和小白兔。西街的房子在小河边,一间间又矮又小,住着乌龟、蚂蚁、小老鼠……邮递员长颈鹿来送信,低着头,一家家把门牌找。东街的房子在山坡上,一座座又高又大,住着大象、灰熊、老牛……邮递员小白兔来送信,仰着脸,一户户又喊又叫。送完信,长颈鹿和小白兔一起无精打采地回到邮局。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2008,(12)
我家有五条小金鱼。小金鱼长着一双又大又圆的眼睛,一对胸鳍和一对尾鳍,尾巴摇来摇去,嘴巴一张一合。我和它们说话时,它们那又大又圆的眼睛看着我,好像在和我对话,非常可爱。我家的小金鱼吃饼干和鱼虫 相似文献
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水坑王国有一个国王、一个大臣、一队骑士和一个喜欢神话故事的小公主。但与其他王国不一样的是,这里有两个女巫。第一个女巫是安妮比米妮,头戴一顶又高又尖的帽子,脚穿一双又长又尖的鞋子。第二个女巫是安娜比图,长着一双圆鼓 相似文献
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学校文化的沉淀和学校精神的塑造,是一个深奥、复杂又极富哲思的话题。而在笔者看来,许多时候,学校文化和精神的塑造又如此具体而实在,她存在于我们校园生活的每一细枝末节,就像空气一样普通而又重要。它更是一份非常具体、特别实在又极为简明的工作,平常而又必须,真实而又富有挑战。 相似文献
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海门市东洲小学的校长、教师和家长对学校发展,尤其是对学生健康成长问题所发表的观点,给大家以非常丰富的启发。我真切地感受到,他们真诚的交流和讨论,是坚守“儿童优先”理念、创造理想教育、发展“新生活学校”的又一次出发。一所学校的发展,需要一次又一次的出发。也许没有最终的抵达,因为这永远是个过程;但每一次出发,都会在迈向巅峰的路途中又前进了一步。 相似文献
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王众胜 《新语文学习(小学作文)》2007,(10)
那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥都是第一次见到苹果。我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果,闻着那诱人的香气,一口一口地咽着口水。 相似文献
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马真 《聊城师范学院学报》2010,(2):334-336
《采桑子》作为叶广芩的代表作,以其浓郁又独特的京味特征以及广博又启人深思的文化内涵吸引了一批又一批的读者与研究者。作为京味小说,它和老舍、邓友梅等人的作品相比既有传承又有其自身的发展;而《采桑子》浓郁的文化味又为当代文学的文化寻根补充了新鲜的能量。 相似文献
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一、双子叶农作物减产引起的思索 我生长在农村,父母都是农民,经他们勤劳的双手,每年都能收获许多粮食、棉花、蔬菜和又大又甜的水果。但是近几年来,不知什么原因,被长势很强的玉米包围的西瓜、甜瓜、棉花、大豆,刚出苗时,长得又快又壮,一到六月中旬,它们就不像原来那样生机勃勃了。有的叶片萎缩 相似文献
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文章根据"一X又一X"作宾语的句法结构时,"一X又一X"前面动词小类的差别,以及动词后面的体助词的不同,分小类讨论了"一X又一X"作宾语事件句和非事件句.文章认为,动词小类的差异、体助词的差异是"一X又一X"作宾语时构成不同小类的事件句和非事件句的因素. 相似文献
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蒋福泉 《西安文理学院学报》1998,(1)
(一)足球,做为一项体育竞赛,迷倒了多少人哟!可是同时,它又使多少中国人伤透了脑筋、伤透了心呀!从1981年起,我们就做起了“冲出亚洲打进世界杯”的梦。结果呢,却是一次又一次的失败、落空和失望。差得很远也就罢了,偏偏每一次又都只差一点点,或眼巴巴地被人涮了,或未能顶过最后三分钟……使机会一次又一次同我们擦肩而过。于是,我们就不甘心;于是,我们的胃口这么难熬地被吊着、吊着…… 相似文献
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傅远碧 《绵阳师范学院学报》2003,22(3):63-66
从作家作品中搜集到的例句来看,又A又B这一格式不同于不A不B,也A也B,越A越B,而是有其自身的特点,本文运用描写的方法,就进入又A又B格式中A、B的材料、又A又B格式的句法功能、又A与又B之间的构成顺序、又A又B格式中A、B之间的语义关系四个方面对又A又B这一格式进行了较为全面的分析,目的是帮助人们进一步了解这一格式,从而更好地利用这一格式来传情达意、写景状物、叙事述怀. 相似文献
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张先震 《第二课堂(小学)》2006,(Z2)
小路旁生长着一棵树。树静静地立在那儿,不能走一步,不能跳一跳,更不能飞一飞。看着路过的动物和天上的飞鸟,树十分羡慕又十分伤心:“我为什么不能走动、不能飞,我为什么会是一棵树呀?”可再羡慕再伤心也没办法,树只能静静地站在那儿,一天又一天,一年又一年。 相似文献
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