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在新型城镇化进程中,农村教育显得十分关键,但由于农村教育资源供给不足,为新型城镇化建设和农村教育的发展设置了重重阻碍。主要表现为:农村教育供给"干涸":资金投入不足,渠道单一;农村教育供给"贫血":师资力量薄弱,素质偏低;农村教育供给"缺土":硬件设施落后,配套缺乏。解决农村教育的"干涸"、"贫血"和"缺土"问题,需采取"下雨"——增加农村教育供给资金、"补血"——增加农村教师供给及"添土"——增加农村学校的硬件设施供给等策略。 相似文献
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"数缺形,少直观;形缺数,难入微"——华罗庚。具体地说,就是在解决问题时,根据问题的背景、数量关系、图形特征或使"数"的问题借助于"形"去观察,或将"形"的问题借助于"数"去思考,这种解决问题的思想,称为数形结合思想。在化学上,有很多问题也可以用这种数形结合的思想去解决。 相似文献
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姚金红 《初中生世界(初三物理版)》2008,(7):41-41
8与"发"谐音,人们喜爱它、青睐它.而"缺8数"——12345679,人们对它也很感兴趣,其原因是它奇妙的性质令人着迷.我们分别用9的倍数(9,18,…,81) 相似文献
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当前,农村留守小学生关爱缺失,具体表现在:亲情缺"慰",心理缺"导";学校缺"育",监管缺"严";生活缺"助",安全缺"护"。需要在"育人优先、情感优先、营造环境优先"的指导思想下,构建"学校主体,政府主导,社会参与"关爱机制和"1+3"培养模式,以保障农村留守小学生健康发展。 相似文献
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清政府将普宁县官缺规定为"要缺",现代学者则纠正为"简缺"。然而在认真解读史料的基础上,我们觉得,普宁县定为"中缺"则较为符合历史的实际。 相似文献
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根据《广东省劳动力转移情况调查问卷——企业卷》的相关数据,定量分析缺工企业的类型,揭示和解释当前的典型特征,并提出解决问题的建议。目的是对政府推进广东省的"双转移"战略有一定的参考价值。 相似文献
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排列组合是中学数学学习中的难点,其解决问题的方式方法灵活多变,学生往往旁观者清当局者迷——"听"易"做"难.笔者认为,合理运用一些思想方法是求解排列组合问题的关键.本文拟例说之.1数形结合的思想我国著名数学家华罗庚说过:"数缺形时少直观, 相似文献
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1 "缺氢指数"的概念 有机物的"缺氢指数"(符号为Ω表示)是以饱和链烃(CnH2n 2)为基准,当n个碳原子结合2n 2个氢原子即达到"饱和",则此有机物的"缺氢指数"等于零.其它有机物与饱和链烃相比较每少2个氢原子其"缺氢指数"增加1,以此类推.对于烃(CxHy)(相应的饱和链烃CxH2x 2)的"缺氢指数"计算公式: 相似文献
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精品民宿在推进民宿产业、带动区域经济增长、助力乡村振兴等方面发挥着独特作用.针对现阶段本溪民宿绿色旅游发展存在的"5缺"问题:缺政策扶持、缺区域特色,缺民宿文化、缺科学管理、缺营销策略,按照《"十三五"旅游业发展规划》总体要求,全面落实本溪市人民政府关于加快乡村民宿发展的实施意见,打造出"红+绿+蓝"融合的"传递生活美学、弘扬地方文化、引导绿色环保、实现共生共赢"的本溪精品民宿绿色示范区,以推动新业态下的本溪生态旅游的快速发展. 相似文献
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1我希望开一家叫"零食雨"的零食铺子,销售各种各样的零食,有一个有点儿胖的白皙女孩和我一起坐在收银台前。我们手边从来不缺可乐薯片糖果,但是我们从来都不须要考虑它们从哪里来。也不必担心吃多了会生病——当我因为零食吃多而生病时,我对零食的幻想里依旧缺少"生病"的参与——我们的任务就是挑出自己爱吃的,把它们放 相似文献