嵌在心灵的话

我的童年是在农村度过的,读小学三年级时,我转到了县城小学。到城里后,由于城乡教学方法、质量的差异,我很快感觉到学习的吃力,名次也排在倒数之列。渐渐地我开始对学习厌烦起来,开始经常逃学。一次,当我再次逃学,独自一人在学校附近一片芦苇地里玩耍时,班主任张老师出现在我面前。当时年近五十的张老师抚摸着我的头说:“孩子,回去上课吧,你并不笨,你落下的功课越多将来越费劲,记住一句话叫‘不怕慢,就怕站’,只要努力肯定会进步的。”后来,张老师开始给我补课,我的成绩也开始慢慢上升,直至后来进入了班里的前三名。“不怕慢,就怕站。”这句…     

浅析农村初中生学习英语掉队的原因及对策

农村中学生七年级开始学习英语时,常从字母、音标、简单的单词和会话入手,每节课的内容也不多,大多数学生能够比较轻松地学会,因而兴致也较高。随着学习内容的增加,教材难度的增大,有的学生逐渐感到英语学习吃力,学习英语的兴趣逐渐淡化消失。到了八年级或九年级时,有些学生就逐渐掉队了,时间一长,想学好也力不从心,许多学生常常为此感到十分苦恼和失望。     

渥斯顿中学的个别化教育实验

森地在温斯顿中学一年级期间常常逃学,上课胡思乱想,各门功课几乎全不及格。 后来,她参加了一种课堂实验。这一实验精确地指出了她学习习惯上的优缺点。森地按照实验所提供的指示进行学习,不到几个星期,她的学习成绩就从第六等提高到第二等。森地也变成了一个热情好学和思想敏捷的学生。     

孩子为何逃学

在学校常有学生逃学之事发生,特别是初中一年级逃学的孩子比较多。孩子逃学,家长恼火,教师也伤脑筋。有些教师诉苦道:“话说得重了点,学生找不见踪影,教师还得承担责任,真是深不得,浅不得,现在的老师真不好当啊!”究竟是什么原因造成孩子逃学呢?我带着这个疑问与曾有逃学行为的孩子谈过心。有的孩子说上学没有意思,不爱读书;也有很多逃学的孩子是因为老师让请家长而又不敢跟家长讲,到了学校又不好向老师     

让学生在战胜自我中进步

一、背景 小洁是市某校实验班初三的学生。小学的时候,小洁在乡下学校就读,学习成绩一向很优秀,深得老师的喜欢,同学的羡慕。小学毕业之后。以优异的成绩考入市某重点中学的实验班。在初一。她的每门功课都学得非常出色．成绩大都保持在年级前5名,到了初二上学期,小洁的成绩依然能保持在年级前几名。但是．到了下学期,小洁有了危机感。她明显感到学习比以前吃力,成绩也有所下滑。小洁开始将更多的精力花在学习上,     

其实大家都很在乎你——单亲家庭学生辅导案例

一、基本情况 小昭（化名）,男,11岁,四年级学生,生活在农村。上课守纪律,注意力不集中,不爱举手回答问题。课堂作业敷衍、拖拉,时常因家庭作业不能完成而撒谎、旷课或逃学;责任感差,不爱参加集体活动,课下喜欢独处,不和其他同学交往。     

谈谈如何让学生爱学英语

英语作为人类重要的语言交际工具之一,在我国越来越受到重视,这就要求从学校教育教学开始抓起。然而中学生英语学习现状并不乐观。学生没有良好的语言学习环境,大多数学生是为了应付考试而学英语。经调查只有18%的学生因为兴趣而喜欢学习英语。学习英语的兴趣随年级的增高而淡化。培养学生英语学习兴趣,让他们真正喜欢学、乐于学是英语教学的一个目标。本文首先分析了中学生英语学习的现状,其次从三个方面探讨如何让学生爱学英语,即:有效的课堂教学激发学习兴趣;有趣的课外活动提高学习兴趣;表扬激励机制,树立学生自信心,实现最终目标——学生爱学英语。     

在艰难和挫折中学习生存

近年来,一些中学生因缺乏抵抗挫折能力而导致各种心理疾病,甚至引发自杀的事件时有报道。一次次血的教训让社会震惊,同时也引发了对学生挫折教育的思考。在这里我们想看一看其他国家是如何教育学生在艰难和挫折中学习生存的。     

改革《机械制图》课教学方法培养学生创新能力

中等学校开设的《机械制图》课，是学生第一次接触空间图形，开始往往感到吃力。我们在教学中应注意采用各种方式，激发学生的学习兴趣，引导学生积极思维，强化学生技能训练。 一、加强直观教学，激发学生的学习兴趣 《机械制图》是一门专业基础课，也是一门工具课，“是工程界的语言”。对这门功课的掌握程度如何，将直接影响到学生劳动技能的培养和其他专业课的学习。一年级的新生仅具有初步的几何知识，空间思维能力差，很难形成空间概念。课堂上，如果单纯地讲述概念和规律，学生不仅对知识感到乏味，而且也难以理解和接受。俗话说“百…     

56封“情书”

明子是我任教初中时班上公认的学习最刻苦的同学。他不大爱讲话,但在学习上对自己的要求非常严格,学习成绩总是名列前茅。初三年级的上学期开学初,明子患了一场重病,他最敬爱的父亲也因脑溢血离开了人世。明子因此落下了许多功课。明     

浅谈小学英语教学中学生两极分化的成因和对策

<正>学生在起始阶段对英语学习感到新奇、有趣,学习兴趣浓,口语和成绩相对都较好。但随着年级增高,学习内容的增多和难度的加大,出现了大量的新单词和新句型,部分学生开始感到英语学习很吃力,再加上书面检测的增加,出现了两极分化现象并日趋严重。究其原因,我认为主要有内因和外因两个方面:一、两极分化的原因(一)内因也就是主观因素1援学习态度不端正主观上学生有怕苦、畏难情绪,缺乏坚忍不拔的意志。他们往往只     

怎样帮助“尖子生”走出心理误区

接新班才两个月,班里发生了一件令我这个班主任深感震惊的事：一名叫李秀林的学生逃学了,而他却是班上的“尖子生”。一个学习成绩前三名的学生为什么逃学？他平时在校表现很好,只是最近的周会课上因劳动不积极受到了卫生委员的批评,可这点小事也不值得逃学呀。事后问他,他低头不语,只好请来他的家长,但其父母对孩子的逃学也感到很意外。面对沉默不语的李秀林,家长和老师都火急火燎。家长要当着老师的面发火,我急忙上前劝阻了他们。李秀林是一个内向型的孩子,性情孤僻、不善言谈,对待这样的孩子,采取强硬的办法往往会适得其反,…     

在艰难和挫折中学习生存

近年来,一些中学生因缺乏抵抗挫折能力而导致各种心理疾病,甚至引发自杀的事件时有报道。一次次血的教训让社会震惊,同时也引发了对学生挫折教育的思考。在这里我们想看一看其他国家是如何教育学生在艰难和挫折中学习生存的。法国在法国有一所特殊的学校,叫"鲸鱼学校"。这是一所没有教室的学校,它的学习空间竟然是在两艘长分别为     

这一把火能烧醒我们吗?——“蓝极速”网吧纵火案引发的思考

近两年来，由网吧诱发使青少年学生受到伤害的案例在我的心头烙下了成串的伤痕：四川某市一位中学女生，因迷恋网吧，欠下老板６３９元，竟以自杀结束自己年轻的生命；西安一位中学生长期泡网吧致使眼睛暴盲；上海华东理工大学２０００年退学、试读和被迫转学的２３７名大学生中，８０％以上是因为沉迷网络……旧伤还在隐隐作痛，耳边又传来骇人听闻的北京市“蓝极速”网吧少年纵火案的新闻。据悉：纵火者为两名中学生，一名张某，男，１３岁，一名宋某，男，１４岁。均因父母离异后缺少家庭管教而经常逃学，他们经常去网吧玩，这次与网吧服…     

让中小学生的心理健康教育“健康”起来

最近一段时间，每当我读到有初中生因迷恋上网又没钱而结伙盗窃被开除的消息，每当我发现有中学生因学习压力过大成绩难以提高而自杀的信息，每当我看到有中学生因滥交朋友胡吃海喝偷老人的钱被发现而将老人杀死的报道，每当我听到有求职学生费尽周折难以遂愿而铤而走险行凶杀人的事件，每当我见到有初中生因恋爱不成恼羞成怒而把“女朋友”逼上绝路的新闻，每当我寻到不过六年级的小学生居然在半路上劫持低年级学生并残忍“撕票”的惨相，等等，我的心就在滴血叩问：花季般的中小学生，你们这是怎么了?     

班主任要重视音体美教育

我在班主任工作中,始终注意抓音体美教育。从小学一年级开始,我就有意识地培养儿童多方面的兴趣和爱好,学生学得主动,班级面貌活跃,学生各科学习成绩一直保持在学校同年级的前列。 进入四、五年级以后,功课重了,升学迫近了,参加文体活动和学习功课的矛盾开始突出起来。学生担心影响成绩,科任老师担心妨碍教学,家长担心孩子考不取中学。作为班主任,我在思想上也产生了矛盾,抓音体美这一手,到底该不该放松一点?我从以下几个方面反复进行了思考。     

美术教育对学生心理健康成长的作用

一、中学生的心理健康现状 1．学习压力过大，产生焦虑现象目前，因学习而产生的心理问题是学生心理问题的主要部分。学习任务繁重，竞争激烈，多数学生上课听不懂、学不会、吃不透、不达标，造成学生精神压力越来越大，产生焦虑现象。甚至出现了厌学、逃学现象，或到学习之外的空间寻求另类刺激，如早恋、上网、打架等。     

初二学生学习成绩下降的原因

(1)中学文化课程增多,知识深度与广度均有较大的提高,其中尤以几何、物理外语三门困难最大.思想负担较重.不少学生反映功课名堂太多,特别是几何一点都不懂.(2)课堂教学只重视知识的传授,轻视能力的培养,教育不甚得法,其后果在初二年级就集中暴露了出来.学生在小学毕业时,经过紧张的突击,一部份(包括留级生)基础很差的在考分上过了关,进入初一下半学期就开始感到吃力,到初二时就有些力不从心,包括一大批学习一贯十分认真,学习成绩优秀的学生成绩也明显下降.(3)大部份同学没有进一步学习的欲望.学习方法极不科学,有的学生除了上课外从不看书、不复习.有一个学生承认,即使在考试前他也是不     

师源性心理问题的成因及对策探析

所谓师源性心理问题是指由于教师教育行为的不当,而导致学生产生的心理障碍或心理疾病. 近几年来,一些中小学生因不堪忍受教师的讽刺、误解、责罚、打骂而逃学、出走甚至自杀的恶性事件不断见诸报端,也说明师源性心理问题客观存在,不容忽视.     

拯救心灵

新年伊始,一部名为《拯救大兵瑞恩》的美国大片继《泰坦尼克号》后以一次登陆中国。充满人性的故事却伴随着血淋淋的镜头,注定使其成了一次青少年不宜拯救的行动。而新年伊始,中国青少年的某些不宜行动,却亟０须有人站出来拯救：因弄脏了老师的值钱的外套,哈密尔滨市文昌小学四年级学生张琳害怕得自杀了;武汉市１５岁的中学生林岚,因与一女生发生口角而遭到一伙中学生的毒打,跳不跳跑时溺水身亡,因高考紧张,缺少交流,感受不到家庭的温暖,１９岁的北京中学生宋宇竟与同学合伙杀母分尸……北京城区中学生人格障碍倾向研究小组调查…