坚持三性,全面发展博物馆事业

我国地方综合性或专门性博物馆,是文物或标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构,它通过征集收藏文物、标本,进行科学研究,举办陈列展览,传播历史和科学文化知识,对人民群众进行历史唯物主义教育、爱国主义教育和社会主义共产主义教育,为建设具有中国特色的社会主义现代化强国,在精神文明的建设中作出贡献。     

革命纪念馆视角下革命文物档案理论研究

革命文物是重要的革命精神物质载体,也是传承红色文化、增强民族文化自信的重要资源。革命文物档案工作作为革命文物工作、革命纪念馆工作的重要组成部分,对于推动革命文物保护利用、传承红色文化具有重要意义。文章从革命纪念馆视角出发,开展革命文物档案理论研究,对革命文物档案的内涵进行界定,概括革命文物档案的特点,探究革命文物档案的主要内容及其对革命文物工作的重要价值,旨在提升革命文物档案开发与利用水平,为革命纪念馆发挥自身资源优势传承好红色精神、做好爱国主义教育服务。     

浅论思想政治工作的社会功能

随着经济的发展、社会的进步,为了更好地构建社会主义和谐社会,做好思想政治工作变得越发重要。思想政治工作的开展是社会主义和谐社会建设的基本,同时也是社会主义和谐社会建设工作中的基础工作。思想政治工作并非是简单的爱国主义宣传教育,它涉及到中国革命发展史的教育以及人生观教育等多个方面的内容。因此思想政治工作的开展状况将会影响到我国社会思想的引导方向,由此可见,了解思想政治工作的功能对有效开展思想政治工作具有重要的意义。     

河南省博物馆、纪念馆对青少年教育作用的调查报告

为了加强精神文明建设,本世纪九十年代初中共中央制定了《爱国主义实施纲要》,1991年中宣部六部委又下发了《关于充分运用文物进行爱国主义和革命传统教育的通知》,强调要对全党和全国人民特别是青少年加强爱国主义教育,并要求博物馆、纪念馆要利用文物优势对青少年进行教育。几年来河南省的博物馆和纪念馆根据中央的指示精神,充分利用博物馆的文物优势,对     

博物馆:走在非营利的道路上

中国对于博物馆的认识,有一个逐步深入的过程。中华人民共和国建立后,对博物馆的定义进行了两次大的讨论和修改。1961年《博物馆工作概论》中的表述：博物馆是文物和标本的主要收藏机构,宣传教育机构和科学研究机构,是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。“这一表述基于1956年全国博物馆工作会议对新中国博物馆工作性质和任务的规定,并对表述语序进行调整,强调了对文物和标本的收藏。     

可贵的探索——评《可爱的祖国》丛书

中共中央宣传部和中共中央书记处研究室《关于加强爱国主义宣传教育的意见》中指出:“在我国社会主义现代化建设进程中,经常地进行和加强爱国主义的宣传教育,培养全体人民、特别是青年的爱国主义精神,提高他们的爱国主义觉悟,是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务,是宣传教育和思想政治工作的一项基本内容。”近几年来,由中国少年儿童出版社、陕西人民出版社和广西人民出版社协作,共同编辑出版的《可爱的祖国》丛书,正是这样一套对少年进行热爱祖国     

高校“中国梦”宣传教育的传播策略

“中国梦”的提出,为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵.当代大学生是实现“中国梦”的主力军.2015年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》明确指出要深入开展“中国梦”宣传教育.将“中国梦”宣传教育融入高校思想政治教育之中,是社会主义意识形态建设和大学生思想政治教育发展的双重需求.     

复原陈列的意义及其作用

博物馆(社会历史类)的陈列,是通过文物反映历史,对群众进行形象性的直观教育。历史是复杂的,是多侧面的,通过文物反映历史的陈列方式也应是多样的。复原陈列则是有效地进行宣传教育的陈列方式之一。     

关于博物馆开展文物征集工作的几点思考

从事博物馆工作的同志都知道：文物征集是博物馆工作的三大职能之一,文物征集是博物馆文物藏品的主要来源,而文物藏品是人类社会历史发展的见证物,是博物馆生存与发展的生命力源泉,是陈列展览、宣传教育和科学研究的物质基础,它也是衡量一个博物馆馆藏、展陈和科研水平以及存在价值的重要指标。因此,怎样有效地做好文物征集工作,不断征集文物和充实馆藏,     

大力加强爱国主义宣传教育

一九八三年七月十六日,《人民日报》刊登了中共中央宣传部、中共中央书记处研究室《关于加强爱国主义宣传教育的.意见》.文中指出:"在我国社会主义现代化建设进程中,经常地进行和加强爱国主义的宣传教育,培养全体人民、特别是青年的爱国主义精神,提高他们的爱国主义觉悟,是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务,是宣传教育和思想政治工作的一项基本内容."     

博物馆教育与学校教育

博物馆教育与学校教育实现一体化,不仅是博物馆事业发展的需要,也是学校教育发展的需要。首先,博物馆与学校同是教育机构。1979年国家文物局颁布的《省市自治区博物馆工作条例》着重指出,“博物馆通过蒐集收藏文物、标本,进行科学研究,举办陈列展览,传播历史和科学文化知识,对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育,为提高全民族的科学文化水平,为我国社会主义现代化建设做出贡献。”所以说,教育是博物馆的首要职能,博物馆主要是一所教育机构。     

浅析革命传统资源对加强大学生党性教育的影响——以赣南革命传统资源为例

大学生作为中国社会主义建设的接班人,对其进行党性教育有助于全面提高大学生的综合素质,推动和谐校园的建设。而革命传统资源承栽了中国革命历史进程的内涵,体现了中华民族的伟大精神,是一笔宝贵的精神财富,也是学校开展党性教育的重要题材和内容。基于此,本文对革命传统资源加强大学生党性教育进行研究。     

口述历史在地方党史类纪念馆工作中的实践探析——以连云港市革命纪念馆“革命前辈口述史工程”为例

正地方党史,是指在一定区域内,各级地方党组织在党中央和上级党组织的领导下,自身的建设与发展,以及带领本地区人民群众,在新民主主义革命、社会主义建设和改革开放新时期从事革命与建设的历史。地方党史类纪念馆,是以地方党史正本为工作依托,征集、保管、研究相关文物、史料,展示、宣传地方党史重大事件与重要人物的革命纪念类博物馆,是我国博物馆系统的分支和重要组成部分。地方党史类纪念馆融政治性和学术性于一体,     

孙中山纪念馆的文物征集工作

文物征集工作是纪念馆的一项重要工作,是纪念馆发展的基础。文物是人类社会历史发展的见证物,是陈列展览、宣传教育和科学研究的物质基础,也是衡量一个纪念馆馆藏、展陈和科研水平以及存在价值的重要指标。怎样有效地做好征集工作,不断征集文物和充实馆藏,是我们在工作中努力实践的重要环节。     

国际礼品藏品定级的思考

一、国际礼品定级势在必行 王宏钧先生主编的《中国博物馆学基础》,在阐明博物馆特征时指出:“博物馆作为一种事物的运动形式,可以说自始至终是围绕着‘物’进行的。”当珍贵而特殊的“物”被征进博物馆后,对其科学鉴定、妥善保存就成为博物馆最首要、最基本的任务。其中包括馆藏文物的清理、考证、鉴定、定级、登记、建档等细致、复杂而艰巨的工作,这些工作是博物馆运用文物、标本对人民群众进行国情教育、爱国主义教育、革命传统教育的前提和基础。而藏品的级别划分是不可缺漏的关键一环,入馆文物未经     

以联合办展和“云展览”模式提升革命文物展示传播水平——“中流砥柱——中国共产党抗战文物展”的实践探索

革命文物凝结着中国共产党的光荣历史,是革命文化和革命精神的物质载体,是革命类博物馆、纪念馆履行系列职责使命的重要依托,而进行革命文物的展示利用,则是实现博物馆、纪念馆上述功能的主要呈现方式。加大革命文物保护力度、拓展革命文物利用途径、提升革命文物展示水平、创新革命文物传播方式成为当务之急。     

毛泽东与文物保护

一代伟人毛泽东．在领导中国人民进行革命和建设的同时．还十分注意中华文物的保护工作．解放北京时指示保护北京古城建筑：每到一处视察时,都叮嘱地方领导要保护好文化遗产,充分发挥博物馆、纪念馆的爱国主义教育作用。     

革命文物的崇高历史地位及其教育作用

一充分肯定革命文物的重要历史地位,积极发挥革命文物在革命传统教育中的重大作用。文物是历史的实证材料。近现代革命文物形象地反映了一个时代的历史面貌。我国历史悠久,我们这个民族有重视和维护自己的历史的优良传统。几千年来,我们的历史文献和文物的整理、研究没有中断过,这在世界历史上也是罕见的。中国社会发展到近现代,以鸦片战争为起点,进入了一个非常     

浅谈如何搞好革命文物藏品档案的管理与利用

随着社会的不断发展,革命文物的保护与传承变得尤为重要。这些文物承载着光荣的革命历史,是我国文化遗产中不可或缺的一部分。对于拥有大量革命文物藏品的纪念馆、博物馆而言,应重点做好革命文物档案的管理与利用工作,充分发挥革命文物的积极作用,强化红色文化的弘扬与传承。文章以山东省郓城县鲁西南战役指挥部旧址纪念馆为典型案例,分析当前革命文物藏品档案工作中存在的典型问题,提出革命文物藏品档案管理与利用的有效策略,旨在为相关工作人员提供借鉴参考。     

浅谈博物馆的档案保护

档案工作和文物事业有着千丝万缕的关系,今天的档案,就是明天的文物,有些东西既是档案,又是文物,具有文物、档案二属性的特点.国家文物工作的方针是"抢救第一,保护第一."因此,文物保护宣传教育是博物馆的一项常抓不懈的内容.在博物馆内部形成一种象保护文物一样保护档案的氛围是博物馆档案室一直追求的目标.其手段主要有三个: