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儿子兰青上小学四年级,最近,我发现他们考试作文时都是将平时的习作照抄上去.
某日早餐时,我和儿子聊起了这个话茬.儿子:莫非要现场写?我:初中的考试作文都是现场完成的哟!儿子:啊?!为啥?我:考试作文的题目平常不一定写过,照搬,文不对题咋办?儿子没有再说话.尴尬的事发生了——儿子将它当成意见给提了上去,他的语文老师韩老师在QQ上给我留了一段话——
兰老师,您好!今天,兰青给我提了建议,谢谢您的指导.我把我的想法和您沟通一下,咱们交流交流.现场作文是我们追求的目标. 相似文献
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一、老师的怀疑与感叹
儿子刚上小学三年级时,老师在习作课上出了一道“第一次————”的半命题作文让学生做。短短的两节课,除去老师的作文指导时间,在不到一个小时内,儿子一气呵成写了三页多纸。下课交作文时,老师左看右瞧产生疑问:“别的孩子写的都是‘豆腐干’.他怎么出现三个多页?是不是抄的?仿的?” 相似文献
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一天,我下班刚回到家,刚学习写作文的儿子就让我帮他改习作。我拿到儿子作文一看,哇!平常写到作文就抓耳挠腮、哭哭啼啼的他,今天竟然写了有五百多字。稍稍过目一下,语言还比较优美。我奇怪了,就问道:"你今天怎么能写这么多字呀?比妈妈班上的大哥哥、大姐姐们写得还要多。"他用手指了指结尾,得意地说:"我按老师讲的要求写的,要不是老师叫下课,我这儿还能写好多。""那里面这些优美的句子是老师辅导的吗?""是我背的呀!"我听了,心里暗暗高兴:平常让儿子读书,没想到他还是个有心人,能记住并学会运用优美的语句。 相似文献
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有一次,儿子兴高采烈地拿回一篇作文,说这篇文章被老师评为"佳作",理由和证据,就是老师在许多语句下面画的红圈圈、在作文后面写的赞扬的评语,以及很高的分数. 相似文献
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借“名师讲堂”做本次策划,其初衷始于一次偶然所得。
一天。去一朋友家玩,来开门的朋友将一根手指竖立于嘴边,做了个噤声的手势。我感到奇怪,待蹑手蹑脚走进朋友书房,才得知,是他读初二的儿子在看书。原来,老师布置写一篇《我的老师》的作文,儿子回来嚷嚷不知怎么写,当爸爸的找了好几篇同题文章要儿子看。这不,儿子正看着呢。 相似文献
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9月11日,<生活新报>论坛上出现一篇名为<被老师判为最差的作文,稚嫩的文字却触动了我的心灵>的转帖,帖子讲述的是云南某附小二(1)班一名学生父亲的亲身经历:这位父亲于10号下午接到了班主任的"传讯".老师在对儿子一顿训斥后提出让儿子转学的建议,原因是儿子的作文写得很差,拖了全班同学的后腿.…… 相似文献
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(一)老师:“我让你们写一篇关于饼干的作文,并且要求在1000字以上。李强,你的作文为什么才写了这么10行呢?”李强:“老师,我写的是压缩饼干。”(二)班主任严厉地说:“你这篇描写校园的作文,简直和你同桌写的一模一样。”“这完全可能,老师,要知道我和同桌在同一个校园上学呀!”(三)老师:“写作文和做菜一样,做菜前要先准备好材料,然后再对材料进行挑拣,取其精华,弃其糟粕……”学生:“拣菜的事儿我们都会,问题是,拣完后,到底是凉拌还是热炒?”(四)爸爸:“孩子,我替你写的那篇作文,评上优秀没有?”儿子:“没有,老师说写得离题了。”爸爸:“不… 相似文献
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李龙秀 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z4)
在作文教学的实践中,教师常常为学生千人—面、似曾相识的作文而苦恼。写《同桌》,大多数人都重复大同小异的故事——同桌之间的“恩恩怨怨”;写《童年》,大家都写类似的事情——游泳、游戏、无忧无虑;写《友谊》,他们都异口同声地讲述同学之间的误会和惜别的故事……如此等等的程式化,使作文训练进入了“死胡同”。但也有学生作文中的“闪光点”,给教师带来了惊喜。有的学生写《同桌》时,写了他父亲晚上来校“扫盲”,儿子白天来读书,父子同桌,互帮互学;有的学生写《老师》时,虽然也以老师关心学生为主题,但选择较新颖的角度来表现,如《我们… 相似文献
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正作文批改令不少语文教师感到十分头痛,并且常常是"吃了力却不讨好"。老师虽然花费了很多精力去批改作文,学生的作文本上写满了教师的批改语,而学生的作文水平却提高甚微。究其原因,笔者认为:主要是老师在作文批改中把作文的"批"和"改"全由自己一个人揽下来,而忽视了教师的主"导"作用和学生的主体性。作 相似文献
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上海特级教师李白坚在一次讲学中讲了一个有关他儿子的故事,我印象颇深。他儿子写作文,常写错别字,语文教师找家长反映了这件事。他为了帮儿子,每次作文他都先看看作文草稿,帮改错别字。那一个学期的作文受到老师的好评。可是,期末作文考下来一看,老师、儿子、自己全傻眼了,儿子的作文仍然错别字连篇,以前老爸改过的错别字照样错。李老师经过认真思考,找到了原因:没有让写作文者(儿子)有责任感。他马上改变策略,从此,只看儿子作文,提意见,决不动手帮他。一次,儿子写完作文让他改,他看完后,告诉儿子:作文中有12个错别字。儿子认真地找,还有一个错别字怎么都找不出来。儿子求父亲帮忙,父亲就是不帮,他劝儿子不要再找了,先睡觉去。儿子装着满不在乎的样子,可折腾到晚上10点多,还没有睡觉,直到找出了那个错别字。 相似文献