从中学生热线电话看学校心理健康教育

从中学生热线电话看学校心理健康教育一自１９８９年２月起，北京市中小学生心理咨询服务中心开通了第一部义务为学生咨询服务的热线电话—“４０１５０４３”。在以后近８年不间断的咨询服务中，又增加了青少年热线“４０１００６１”。近百名来自社会各界的业余义务心理...     

潍坊市中学生预防艾滋病健康教育效果调查

本文通过问卷调查与分析,说明了开展预防艾滋病健康教育的重要性。     

关于商丘市中学生对艾滋病知识了解情况的调查研究

艾滋病是由于人类感染了免疫缺陷病毒(简称HIV)后引起的一种致死性传染病.目前,全球感染艾滋病的人数已将近7000万,因患艾滋病死亡的人数已达到2000多万,艾滋病的传播速度越来越快,传播趋势也从高危人群蔓延至普通人群.尽管对艾滋病的宣传教育国家做了很多工作,但是对于青少年的防治艾滋病教育工作仍存在较多不足.商丘市属于艾滋病高发区,本研究拟通过问卷调查形式,对商丘市中学生艾滋病知识的掌握情况进行调查分析,为商丘市的艾滋病防治工作提供有效依据.     

简论学校健康教育学科的构想——从日本学校健康教育看我国的学校健康教育

开展青少年的健康教育，是学校教育将面临的一项重要研究课题。因此，开展健康教育学科的研究便成为当务之急。我们就“健康概念的基本理解”、“健康教育及其内容结构”以及“健康教育学科领域”等几方面问题，通过对日本健康教育的基本思想及其内容结构的分析介绍，结合我国的具体情况提出了“健康教育学科的构想”。同时认为该学科具有跨学科的特点，并有较强的指导性与实践性。     

江苏省职业学校开展创业教育情况调查分析

江苏省职业学校创业能力大赛组委会办公室组织对江苏省13个市的部分职业学校进行调研,就创业教育课程开设、师资配备、实践基地建设等情况进行分析,并为江苏省职业学校全面推进创业教育提供建议与对策。     

从教育知识转化看学校组织模式建构

知识的创新来源于个体,个体的创新知识传递给组织的其他成员,形成了个体的与他人的知识共享,进而成为组织的知识积累部分,而这种知识积累要转化为组织向前发展的推动力,便会有一个知识内化为组织成员的自身的知识且成为其进一步创新的基础的过程.对教育知识的转化也是如此,学校组织之外的教育知识不可能一下子就能为学校全体成员所接受,它总是经过一个由个人或少数人进而到学校组织整体扩散的过程.要实现这种学校教育知识的共享,就必须建立与之相适应的学校组织模式.     

学校如何开展健康教育

<正>学校是育人的阵地,肩负着培养祖国接班人的重任,而未来优秀的接班人是德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。学校如何才能培养出合格的接班人,首先考虑的是青少年     

浅析学校健康教育的开展

随着教育事业的发展，对人才素质的要求越来越高，学校健康教育工作成为教育工作和社会精神明建设不可缺少的重要组成部分。为此，学校开展“五抓、八结合”活动，极大地促进了健康教育的开展。     

防治艾滋病健康教育效果调查

运用自编问卷调查了川北教育学院大学生防治艾滋病健康教育效果。结果健康教育后较教育前学生对艾滋病一般知识及传播途径的了解率有了明显的上升,但在艾滋病相关的有些问题调查中教育前和教育后无明显差异。     

防洪艾滋病健康教育效果调查

运用自编问卷调查了川北教育学院大学生防治艾滋病健康教育效果，结果健康教育后较教育前学生对艾滋病一般知识及传播途径的了解率有了明显的上升，但在艾滋病相关的有些问题调查中教育前和教育后无明显差异。     

兰州师专学生艾滋病知识知晓情况调查

20 0 0年 5— 6月 ,对兰州师专三年级学生进行了有关艾滋病知识的问卷调查 ,结果表明 89 7%的学生不知道艾滋病的全中文名称 ,89 9%不知道其常见症状 ,说明一般知识掌握较差     

关于学校开展中学生文明礼仪教育的思考

中华民族是礼仪之邦,自古以来就非常崇尚礼仪。孔子说“不学礼,无以立。”礼仪是一个人、一个国家、一个民族的文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本素质,是人立足社会的基础。中学生既是中华传统美德的传承者,又是新时期社会道德规范的体现者。中学阶段是一个人道德品质与世界观逐步形成的关键时期,也是进行思想品德教育的最佳时期。开展文明礼仪教育,促使学生形成良好的社会品德,为其将来成为社会优秀人才奠定基础。     

学校如何开展生命健康教育

<正>2020年的这场疫情,让学生度过了一个不平凡的超长寒假,居家防疫,线上学习……这些都深刻地留在学生的记忆中,甚至在未来很长的日子里潜移默化地影响着他们。这是一份难得的生命教育素材。今天,我们应该如何与居家学习中、返校复课后学生谈生命健康?如何维护学生的身心健康?如     

从非医类大学生对肺结核知识认知情况的调查谈高校健康教育

健康教育不仅是学校基础教育的重要组成部分,而且在素质教育中起着不可替代的重要作用。本研究以广西某高校学生为对象,利用问卷调查的方式调查他们对肺结核的病认知和态度,通过统计分析,不同专业、性别学生对肺结核的认知和态度有差异,整体认识水平有待提高。     

乡镇学校乒乓球课开展情况调查

通过调查分析,得出制约乡镇学校乒乓球课发展的不利因素有:1普及程度不高;2学生学业负担过重;3乒乓球课的专业教师不足;4乒乓球课教学设施缺乏;5竞赛活动少,训练体系不健全,科学化训练水平低。针对上述情况,笔者提出了可行性建议。     

从中学生的现状看隔代教育

近日,笔者在高二学生中做了一个调查,结果显示,懒散、以自我为中心、怕吃苦……平时行为习惯不太好的学生中,由爷爷奶奶带大的居多.许多老师也发现,性格有明显缺陷的学生,大多有“隔代教育“的影子.这些孩子在成长过程中特别是在幼年时,跟父母相处的机会很少,与父母的感情不深,往往性格内向.这种现象值得警惕. 　　……     

从中学生的现状看隔代教育

近日，笔在高二学生中做了一个调查，结果显示，懒散、以自我为中心、怕吃苦……平时行为习惯不太好的学生中，由爷爷奶奶带大的居多。许多老师也发现，性格有明显缺陷的学生，大多有“隔代教育”的影子。这些孩子在成长过程中特别是在幼年时，跟父母相处的机会很少，与父母的感情不深。往往性格内向。这种现象值得警惕。     

从中学生的现状看隔代教育

近日,笔者在高二学生中做了一个调查,结果显示,懒散、以自我为中心、怕吃苦……平时行为习惯不太好的学生中,由爷爷奶奶带大的居多。许多老师也发现,性格有明显缺陷的学生,大多有“隔代教育”的影子。这些孩子在成长过程中特别是在幼年时,跟父母相处的机会很少,与父母的感情不深,往往性格内向。这种现象值得警惕。上海市妇联的调查显示,上海目前0~6岁的孩子,10个中就有5~6个主要由隔代老人教育。随着老龄化社会的形成,祖辈承担对孙辈的家庭教育正成为很多家庭的教育特色。调查表明,孩子年龄愈小,与祖辈生活在一起的比率愈高。社会竞争加剧,…     

衡水市学校健康教育课开展状况调查

目的:了解衡水市中小学健康教育课开展状况,为教育部门修订相关政策,完善我市学校健康教育对策提供科学依据.方法:采用整群抽样调查的方法在全市3所学校,共调查学生1952名,教师110名.结果:学生、教师对学校提供健康教育的内容要求有所不同,并对学校健康教育的开展方式存在一定的选择倾向.结论:通过接触学生及对有关方面的了解,发现学校健康教育状况不良,深刻体会到抓好健康教育工作的重要性.建议有关部门进一步探讨学校健康教育适宜的课程载体,以便为学生提供系统、可操作、实用的健康知识、技能和实践.