新时代西部地方高校高质量转型的内部困境及路径创新

随着新时代高校综合改革的逐步深化,西部地方高校转型中的各类深层次问题逐渐暴露出来,呈现出转型深度不够、内涵不足、矛盾集中、质量不高等现象,深层原因在于人们对应用型高校的价值认同、高校贡献度、制度惯性等认识不足,以及办学自主权缺失、学术思维定势等,根本的还在于转型高校发展与生产力发展之间的不相适应,体现出区域特殊性、发展的不充分不平衡性。面对新时代高质量发展的新要求,立足高等教育进入普及化的新起点,西部转型高校必须树立高质量转型发展观,立足西部实际,以创新为驱动,着力在提高质量、深化治理上下功夫,切实推进西部高校实现高质量转型发展。     

以改革创新精神加强高校党校建设

高校党校在其发展历程中,充分发挥了＂阵地＂和＂熔炉＂作用,为高校党建和思想政治工作做出了特殊贡献。新时期新阶段,高校党校建设和发展仍然面临着管理体制、教育教学机制、学科建设等困境。只有坚持改革创新,才能继续办好高校党校。     

试论高校权力结构失衡与协调问题

目前我国高等教育事业发展遇到了一些障碍,如缺乏一个自由公平的外部竞争环境和独立、自主、自由的内部学术氛围,其主要原因是高校内外部权力结构的失衡。从管理学视角分析,我国高等教育事业在发展过程中,存在着政府与高校管理上的错位,致使高校缺乏改革发展的外部压力;同时,在高校内部存在着行政权力与学术权力失衡现象,致使高校缺乏改革发展的内在动力。要解决这一问题必须重构高校治理结构,建立现代大学制度,使高校权力结构得到有效协调。     

我国高校分类与定位的模型重构

我国高校分类与定位的结构主要表现为线形结构、梯形结构、矩形结构、分支结构和圈层结构等类型,结构多样但分类维度分散,重视学术组织特征,主动定位意识和能力缺乏。本文从组织竞争和发展的角度,以发展理念（思想因素）、师资水平（人的因素）和资源多少（物的因素）作为高校分类和定位的三个维度,把高校分别划分为市场倾向型高校与学术倾向型高校、创业倾向型高校与创造倾向型高校、生存倾向型高校与生长倾向型高校,并在此基础上构建了一个高校定位的三维立体模型,以期有助于高校的主动准确定位。     

生态学视域下地方高校的合作与竞争

地方高校是我国高等教育的重要组成部分,然而由于经济及社会等方面的原因,当前地方高校的发展面临许多困境。结合生态学共存共生的理念,推进合作可以使地方高校协调发展,而竞争则促使地方高校走特色发展之路。     

基于科学发展观的山西高校餐饮服务体系构建

高校餐饮作为高校办学的基本条件和高校发展的物质基础,为高校教学、科研和生活提供基本保障,是高校整体发展的重要环节。科学发展观的提出为高校餐饮服务体系的构建提供了新的思路和方法。     

新媒体环境下高校电视台发展的思考

新媒体的迅速发展为高校电视台的发展带来了巨大的机遇与挑战,探讨了高校电视台在新媒体环境下,如何准确定位、突出特色、发挥功能,促进高校电视台可持续发展。     

高校团建急需党建引领前进

高校团组织是共青团组织建设和发展的前沿阵地,随着社会快速发展和高校规模日益扩大,高校团建面临新挑战。本文重点阐述了高校团建发展现状及高校党建带团建的历史必然性,借助高校党建优势,深化高校团组织建设,真正形成高校党团共建的和谐局面。     

高校管理中利用微博创新高校共青团工作策略

网络信息技术的快速发展,对我国高校管理有着积极的促进作用。微博是随着信息化发展而兴起的媒体平台,有着极大的感染力和影响力,对高校管理工作有着极大的影响。高校管理在进行高校共青团工作时利用微博管理平台,对高校共青团工作有着积极的创新作用。微博的便捷性、互动性以及即时性,对高校共青团工作有着积极的促进作用。因此笔者全面分析高校管理利用微博进行高校共青团工作,同时主要分析高校共青团微博应用的现状,积极探索高校管理中利用微博创新高校共青团工作的策略,以此促进高校共青团发展。     

终身学习:高校的时代命题

高校发展终身学习的积极性正在逐步增加。当前,高校发展终身学习存在着观念障碍、组织障碍、财政障碍和制度障碍。高校发展终身学习,应承认、容纳和尊重终身学习者的关注和兴趣,求得理解共识,确立组织地位,争取财政支持,完善学习制度。     

内涵式发展视角下的地方高校发展策略研究

自1999年高校扩招以来,我国高等教育在以规模扩大为主导的外延式发展方面成果显著,在着眼于软实力建设的内涵式发展方面则有所欠缺,这一点地方高校表现得尤为明显。文章在内涵式发展的视角下,探讨了内涵式发展之于地方高校建设的重要性,分析了地方高校的发展现状,指出了其存在的不足之处,提出了地方高校特色发展的相关对策以及需要注意的几个问题。     

浅谈以人为本的高校管理理念

以人为本的高校管理是一个动态的、发展的、科学的体系,随着高校改革以及高校管理实践的不断发展,高校以人为本的管理理念也会日益丰富、不断完善。     

新型高校智库发展研究

智库是国家软实力的重要特征,近年来,随着我国智库的迅速发展,面向地方经济社会发展和政府决策咨询研究为主的高校智库也纷纷建立。回顾我国高校智库的发展历程及新型高校智库建设的背景,着重探讨当前高校智库发展所面临的效力发挥不足、协同管理不足、发展定位不清晰等困境,并结合上述困境提出建设新型高校智库发展的路径探索。     

我国弱势高校判定的三个前置性理论问题

解决弱势高校问题的基础和前提是构建科学合理的弱势高校判定模型并准确识别弱势高校。首先,应从绝对意义上来理解弱势高校,找到导致高校发展状态本质差异的临界点或阈值;其次,对弱势高校群体的划分坚持类型划分基础上的层次划分的方式,兼顾不同类型高校弱势的相对性和绝对性、弱势高校群体的普遍性与弱势高校个体的特殊性;最后,应坚持静态与动态相结合的视角,把高校发展的现时状态与未来状态结合起来。     

浅谈高校债务风险及化解措施

高校巨额债务问题已连续三年成为两会上的热点话题.高校巨额债务何以形成?主要是财政投入严重不足,特定发展时期国家政策的倡导,高校对发展前景过高预期、超规模建设,金融机构急功近利等诸多原因.化解高校债务风险,应通过国家宏观政策扶持,高校优化贷款结构与规模,规范财务核算等多项措施共同作用,促进高等教育事业的持续稳定发展.     

公共关系在高校管理中的作用

高校公共关系是高校为树立自己的组织形象,内求团结和外求发展,运用公共关系的理论和方法协调高校内外关系的一种新的管理哲学、管理思想和管理方法。建立良好的高校内外公共关系可以营造一个适宜于高校生存和发展的内外环境,为高校的发展提供充分的保证。     

社会转型期的高校社区政治

随着市场经济的深入发展,处于社会转型期的高校社区如雨后春笋般蓬勃发展,但作为高校社区建设思想和方向保证的社区政治却没有跟上时代的发展,相对滞后。制约高校社区政治建设的因素有许多,但归结起来主要是社区政治文明发展不平衡、社区人参与意识不足和社区居民(大学生)的素质有待进一步提高等三大因素。建立适应时代发展要求的高校社区政治就必须从思想、物质、文化三个方面入手。     

我国行业高校转型发展路径探析——基于对原电子工业部部属高校的考察

回顾我国行业高校的发展历程,上百所高校或更名或消失,经历几重变革后形成如今的规模。这些保存下来的高校得益于一次又一次的成功转型,其中,原电子工业部部属高校经历70年的变化发展后仍留下4所高校延续至今。通过考察其发展的历史和现状,可以看出,行业高校的生存与发展受到国家政策和经济体制改革的双重影响,同时,对行业高校如何转型以及转型过程中遇到的问题进行探讨,该转型经历为其他行业高校提供启发。     

适应时代发展,发挥高校管理效能

随着高校与社会的关系日益紧密,其服务功能不断增强,对社会发展的推动作用越来越大,对经济的影响越来越深刻。高校功能已从单一化走向多元化,从简单趋向复杂。但是,由于高校的管理体制存在着严重的弊端,促使高校功能不能得到正常发挥,因此改革高校管理体制势在必行。本文就改革高校管理体制的必要性、针对性及其着力点等问题进行探讨。     

高校县域办学的特征及启示——基于鲁苏浙三省的比较研究

高校县域办学是高等教育区域布局调整的重要体现,对高等教育普及化发展起到了重要作用。高校县域办学现象以鲁苏浙三省较为突出,通过对三省高校县域办学的比较发现：山东县域高校集中在省会下辖县域大学城及东部沿海城市的县域,在高等教育大众化前期发展较快;浙江县域高校集中于省内四个都市圈,办学类型多样,从高等教育大众化后期至今发展迅速;江苏县域高校以高职院校为主,主要集中于苏南地区,在高等教育大众化前期发展较快。三省县域高校在快速发展的同时,还存在县域办学的制度供给不足、部分高校发展战略定位有偏差、县域民办高职院校师资不稳及生源不足等问题。需要通过持续优化县域高校办学布局,明晰高校县域办学战略定位,实现特色发展,创新县域高等教育制度及政策供给,多渠道拓展生源等路径,促进县域高校持续发展。