英語史淺談

一、英语的国际性语言是劳动生产过程中的产物。人们通过语言这个媒介进行交往,解决在生产、科学、艺术以至政治等方面活动的问题,促进生产科学和文化艺术的发展,增进各民族之间的感情。英语在这方面扮演着一个出色的角色。。今天英语是世界上使用得最广的一种语言,在国际交往、科学技术和文化交流中,英语是一个非常重要的工具。为了便于说明问题,根据英语在世界各国所起的作用,我们可以把英语分为三大种类:民族语、官方语和外国语。     

試论高等学校图书館的任务

在我国的社会主义教育事业中,高等学校有着极其重要的地位,它既肩负着为社会主义建设培养又红又专的各种高级专门人才,又肩负着发展科学技术赶超世界科技先进水平的双重任务。高等教育事业的状况,直接影响到我国社会主义生产力发展的水平和社会主义现代化建设的速度。高等学校图书馆是高等学校的重要组成部分,根据我国高等教育事业的实践经验,人们     

介紹中学語文、英語教学留声片

为了适应中学教学需要,中国唱片社最近出版有《中学語文朗讀留声片》和《普通中学英語教学留声片》。《中学語文朗讀留声片》有十八篇課文,計十三張。这是一套用普通話朗讀、以旧体詩詞和古文为主的教学用片,課文全部选自人民教育出版社出版的初級中学和高級中学单册語文課本。其中有毛主席詩詞七首:《长征》、《清平乐》(会昌)、《菩薩蛮》(大柏地)、《沁园春》(长沙)、《沁园春》(雪)、《蝶恋花》(游仙)和《水調歌头》(游泳)。有古典詩詞和散文,杜甫的詩:《茅屋为秋風所破歌》;辛弃疾的詞:《菩薩蛮》(书江西造口壁)和《永遇乐》     

加强实践,教好英語

听、說、读、写是英語教学的四种基本訓练,通过这四种訓练的途徑,培养学生的閱讀、会話和作文能力。这四种基本訓练是应該紧密地結合的。但是,要掌握任何一种語言知識,形成熟练技巧,运用自如,必須反复通过眼、耳、口、手的訓练。从初中一年級学生的年龄和特性看来,他們喜模     

我在英語教学中的积累資料工作

几年来,我在英语教学中,经常积累放学资料;现在我把自己的做法与点滴收获,扼要地谈一谈。(一)第—部分资料是“课前准备”。这一项工作最好在开学前全部完成。例如:我担任高三的英语课,在开学上课之前,就把第三册教本里所有课文中的单词、词组(包括固定性与非固定性的)、语法现象、典型例句等,一一地摘录出来,并分门别类地记载在备课笔记本上。1.单词先按词属、领域分类,然后再把一些同根词、同义词、反义词、复合词等分别归类。2.词组按其性质分别归纳在一类里。例如:名词     

《在钟表店里》

教学理念: 让孩子们在轻松、有趣的氛围中自然地进行学习,自然地创新;在多种形式的音乐学习环境中进行综合性的拓展与探究,培养孩子们的求异思维和主动探究的能力,使学生在与生活情境相结合的平台上感受音乐语言,丰富想象力和美感。     

《英国文学简史》教材(英文本)审稿会在我校举行

最近,教育部高教一司邀请全国二十一所大专院校的有关教师,在我校召开了《英国文学简史》(英文本)教材审稿讨论会。会上审查讨论了我校外语系讲师刘炳善同志编写的《英国文学简史》。英国文学史这门课程,解放前完全是采用英美人的著作做为教材,解放初期则照搬联联的一套。几年来刘炳善同志决心编写一部适合我国高等师范院校学生特点的英国文学史教材,以填补目前这门教材的空白,这是一个大胆的尝试。会议经过认真审阅和讨论,认为《英国文学简史》教材编写指导思想比较明确,用     

《哈姆雷特》在《狮子王》里的印记

美国经典动画片《狮子王》曾荣获多项国际大奖,征服了世界各国的亿万观众,同时唤起了人们对文学巨著《哈姆雷特》的回忆,莎士比亚的这部杰作在《狮子王》里留下了诸多印记。本文分析了两部作品的故事人物、故事情节以及它们之间的差异,主要探究它们之间的共通之处、它们之间的联系及《哈姆雷特》对《狮子王》的巨大影响,重温这两部经典作品永久的艺术魅力。     

關於目前中學英語教學問題

一 關於目前中學英語教學的一些反映根據全國各地許多中學師生和若干文教部門、報社等處所反映的材料,一般說,中學學英語的學生多不願學英語而要求學俄語;中學教英語的教師感到沒有好的辦法可以提高學生學英語的熱情。也有許多英語教師顧慮今後會失業。現在舉出下面一些例子: 安徽蚌埠某中學政治教師說:「我校同學在學英語上存在著很大的思想問題。全校有一半以上同學基礎差,跟不上課程,特別是對這一科學習的目的不明確,無興趣,無責任感,形成思想負擔。多數同學不願學,理由是:不如學俄語,學好了就可以學習蘇聯先進經驗。英美資本主義國家的制度、     

加强英語口語訓练的几点做法

口語訓练在英語教学中占到很重要的位置。它不仅能提高学生听和说的能力,而且对所学的基本的詞汇、常用的句型也可以熟练地掌握。基于以上认识,我們在口語訓练这方面作了一些尝試。一、加强語音教学,是进行口語訓练的基础。 1.认真抓国际音标的教学。我們通过听留声机片、自学、集体研究等方式,首先要求自己读准国际音标,然后再教学生。我們对于学生发音情况作了全面的調查,凡是学生发錯的音都当面指点,说明发音部分,并示以口型,給学生模仿,直至达到基本正确。从开始教音标起,我們就注意拼音的訓练,将課本中分散出现的輔昔和元音結合起来,进行大量的拼音练习。由于     

職業補習學校的英語教學

英語是二十世紀的商業國際語,懂的人和用的人超過五万万,想不到在一千五百年以前,這種語文,就是英伦三島的島民所公用的,時至今日,有這不可思議的勢力,其主要原因,便是英伦的島民,很有組織和拓殖的能力,我們也不能不默認它作商業國際語。為了這個緣故,我國各地的學校,都採取它為第一外國語,而且     

《在节日里徜徉》阅读

一、阅读下面文章,完成1～5题。(13分)①有的日子,值得庆祝它,纪念它,这就是节日。在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头。人们徜徉其间,体味某种特定的情境,把情绪调到兴奋的波段,尽情释放。节日,给平淡的日子打上一个漂亮的领结。有了节日,日子便有了起伏。     

《在声音的世界里》

【自读导言】　　1.查工具书,掌握“预习提示”中所列词语的意思。　　2.反复阅读,读懂读通,体会作者强烈感情。　　3.画出文中描绘作者感受的优美词句,深入品味揣摩。　　4.理解文章内容,领会作者对音乐的深刻理解和感悟。　　5.培养细心体察、辨析事物的能力,锻炼细致描绘事物,表情达意的本领。　　(解说：作者对声音的体察细致入微,遣词用语十分周到且表现力强。对涉猎音乐不多的学生来讲,此文能够读懂,读得深入透彻、融汇贯通是一个很大的门槛。因此,必须强调 1、 2、 3项内容的训练和点拨。而关于文章结构的条分缕析似不必…     

《在钟表店里》教学设计

[教学年级]二年级[教学内容]欣赏乐曲《在钟表店里》[教材分析]这是一首描绘性较强的音乐作品,乐曲运用巧妙的手法来刻画音乐形象,表现小钟表们在清脆的钟表声中,紧张而愉快工作的情景.通过本节课的学习,学生们将感知到节奏、速度、情绪的变化,能够培养学生良好的节奏感,并用语言、动作、演奏等方式表达对声响的感受,体验音乐的情绪.     

《花千骨》的秘密全藏在《山海经》里

<正>电视剧《花千骨》再次掀起了一股"仙侠风",其中修仙、转世、六界等元素充斥着神秘感,让人对仙侠世界展开了无限想象。其实,从《仙剑》系列到《轩辕剑》,再到《古剑奇谭》和《花千骨》,这些仙侠题材电视剧中的很多元素都有迹可循,它们都出自我国古代的一部奇书——《山海经》。《山海经》是一部充满了神奇色彩的著作,全书记载了约40个邦国、550座山、300条水道、100多位历史人物、400多个神怪畏兽。无论是神兽、妖怪等元素,还是虚拟世界的整体架     

江苏省中小学語文教学座談会旁听記

我省教育厅于7月22日至27日召开中小学语文教学座谈会。会议在总结十年来语文教学所取得的成绩及存在问题的基础上,讨论了中小学语文教学的目的任务、教学内容、教学要求、教学方法以及加强领导等问题。会议过程中,省委宣传部欧阳部长、吴贻芳副省长和正在我省视察中小学语文教学情况的中央教育部普教司肖敬若副司长,都到会作了指示。出席会议的小学组同志,一致认为,十年来,我省对小学语文教学的改进工作,一直很重视,成绩是应该肯定的。主要表现在各地普遍加强了低年级的识字教学,创造了巩固字词的一些经验;重视了阅读能力的     

如何培养学生拼讀英語单詞的能力

英语单词的拼写形式和读音之间有很大的距离,以字母a来说就有十二个音。初中英语暂用本使用了国际音标,作为拼读单词的拐棍;但它是从第一册的第六课逐个出现的,这对教单词有些困难。如果先集中教音标,又势必加重学生的学习负担,而且他们也不易理解。为了解决这个问题,我觉得还是要按课本进行教学,把形和音结合起来,培养学生对单词的拼读能力,为逐步做到见形知音、听音知形打下基础。为此,我在教第一册课本时对语音教学作了如下的一些改进。一、在语音知识指导下教单词。课本前五课没有出现音标,因此这时我干脆不提音标,而首先告诉学生,英语字母共有二十六个,它们在单词中的位置不同,发音也就各不相同。这就是所谓的位置音。     

《在时间的长河里》畅游

《在时间的长河里》是一本深入浅出的普及性读物,是德国马克斯·克鲁泽一生调查研究和深入思考的成果,该书自出版以来,一直被列为德国最受欢迎的青少年读物之一。中文版的面世,给中国的青少年读者提供了一个了解西方文化的良机。作者采用了一种半小说、半游记的叙述方式,给读者讲述了从宇宙大爆炸到二十世纪上半叶的西方文化发展全过程。     

在牢房里写作的《怎么办》

十九世纪俄国伟大的民主主义革命家、思想家和著名文学家车尔尼雪夫斯基(1828—1889),在哲学、文学、美学和历史等各个领域都作出了杰出的贡献。他的主要著作有《艺术对现实的审美关系》(中译《生活与美学》)、《怎么办》(副标题称《新人的故事》)和《序幕》等。马克思称誉他是“伟大的俄罗斯学者和批评家”,列宁称誉他是“唯一真正伟大的俄国著作家”,他在俄国思想史、文学史上占有重要的地位。他同别林斯基、杜勃罗     

戴芸：在《清明上河图》里玩耍

<正>《清明上河图》作为中国的传世名画,如何给孩子讲好它的故事呢？我们在优秀童书排行榜的原创榜单中曾有一本书—《你看见喜鹊了吗？》（以下简称《喜鹊》）,就是以《清明上河图》为蓝本进行创作的。同时这本书的内文也被设计成了手风琴折页样式,让小读者按照古书从左往右翻的方式进行阅读。无论是内容上还是形式上,对小读者来说,阅读这本书都是一次全新的体验。