识字教学我见

现代信息技术在校园中、课堂上的广泛运用,不仅改变着教学环境,拓展着教学空间,更重要的是,它正改变着师生的思维方式及教学方式。多媒体网络技术教学软件等现代教育手段的应用,使学生的主体地位突显了出来。     

计算机辅助教学

计算机已经渗透到了社会的各个领域,并在其中发挥着极其重要的作用,作为教师的我们也要充分利用计算机的特长为教学添砖加瓦,而计算机辅助教学就是最好的体现,它作为一种现代化的教学技术,在教学过程中的应用越来越广泛。     

计算机辅助教学

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)简称(CAI),是教师将计算机作为教学媒体,为完成一定的教学目标,而采用的一种新型的教学形式。CAI的产生和发展依     

棱柱概念教学我见

有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做“棱柱”(见高一《立体几何》第二章第一节)。 这个概念的含义有三:(一)有两个面互相平行(这两个面可以是任意的多边形);(二)其余面必须是四边形;(三)每相邻两个四边形的公共边都互相平行。暂且把这三点叫做“棱柱”的三要素,满足这三点才是棱柱,如图(一)所示。     

足球技术教学我见

在足球技术教学过程中,技巧的灵活运用是使学生掌握良好的足球技术的关键所在。技巧的运用又通过一定的程序(即足球技术的讲解、示范、试做、纠正错误、强化练习以及教学情况评价等)来实现。在教学过程中,注意各程序的衔接运用,才能收到良好的教学效果。 一、足球技术的讲解 在给学生讲解足球技术的时候,要简扼要、突出重点与难点,使学生对足球技术有一个完整的认识。例如在讲解踢球技术动作时,用“助跑→支撑→摆动→摆腿→击球→随前动作”简明的讲解结合示范,就能使学生较快理解动作     

说话课教学我见

说,是一个人交流信息,摄取知识,发展智力的重要途径,也是一个人社交技能高低的重要标志。美国语言学家罗斯的一份研究报告表明,在语言交际活动中,听、说、读、写所占的比重分别为42％、32％、15％、11％,足见说的重要性。为此,语文教学中应当加强说的训练,提高学生的口语表达能力。     

浅析计算机辅助教学

随着计算机技术的发展普及和现代教育理论的发展,CAI课件在教育领域的作用也越来越突出.本文简述在教育领域中应用计算机辅助教学对教学的意义,CAI课件的构成要素和评价标准,从CAI课件的构思、开发环境、开发过程等三个方面说明课件的制作过程,以及CAI课件在教学中的有哪些特点.     

多媒体辅助计算机教学

多媒体辅助教学是教师必须掌握的现代教育教学技术之一 ,阐述了多媒体辅助教学的优势 ,简介目前常用的多媒体教学及平台设计的模式 ,并对多媒体辅助教学的功能做全面介绍 .以期与同仁们在多媒体教育技术方面共同探索 ,为提高教学效率及质量多做贡献     

谈计算机辅助教学

近几年来,随着现代科学的飞速发展,现代教育技术,特别是计算机在教育教学中的应用,成了教育界广泛议论的话题.教师们对这样一种新的教学方式产生了浓厚的兴趣,并做了一些大胆的尝试.但由于学校条件的限制和对现代教育技术陌生,尝试的效果不很理想.因而,正确地应用计算机进行课堂教学成了教师一个急待解决的问题.如何才能正确地应用计算机进行辅助教学,并提高教学质量呢?……     

计算机辅助教学四忌

曾有人预言，随着现代科技的发展，教师将会成为一种被淘汰的职业。我不敢苟同这种观点。诚然，计算机已进入了我们的课堂，成为了一种常用教学工具，也成为了一种无可替代的现代教学手段，有时甚至扮演着“教师”的角色。但同时我们也看到，许多教师在享受计算机带来的方便、快捷与高效的同时，正在摒弃以往教学中的一些优良传统，这是不合适的。     

关注计算机辅助教学

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction),简称CAI,是指教学活动中利用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务,向学生传授知识和提供技能训练,完成教学任务,达到教育目的.CAI的普及得益于计算机和网络技术的发展.随着我国科教兴国战略的实施和国力的迅速增强,国家更注重教育的投入以推进教育现代化,这使我国职业学校引入CAI等先进教育设施成为可能.CAI以其集成性、交互性、易控制性等众多的优点,越来越多地被运用到教学过程中,博得广大教师的青睐和学生的喜爱,并逐渐成为重要的教育教学手段.     

浅谈计算机辅助教学

~~浅谈计算机辅助教学@金洪杰$中共呼兰县委党校!黑龙江呼兰150500     

运用计算机辅助教学

现代教学模式论认为,教学是一种环境（或情境）的创造,创造这种环境的方法即所谓教学模式。一种好的教学模式最重要的是能够制造出激动、高昂、活泼的教学环境,使教与学双方始终处于“活化”状态,只有这样才能有助于知识信息的相互传递。运用多媒体计算机特有的感染力...     

浅论计算机辅助教学

本文对计算机辅助教学的优势进行了多项分析,对多媒体课件原理进行了较详细的解释,对多媒体课件开发的过程和评价标准进行了较详细的说明。     

计算机辅助教学刍议

计算机辅助教学,作为一种现代化的教学手段,同传统教学手段相比,具有形象、直观、生动、逼真等特点。它在丰富教学内容,改革教学方法与手段,提高教学效果等方面,已呈现出广阔的应用与发展前景。     

浅议计算机辅助教学

随着现代科学技术的发展,计算机已进入我们的教育领域.计算机辅助教学作为一个新事物在其发展过程中,必然会遇到一些问题.本文探讨了计算机应用辅助教学的地位,然后就如何合理利用计算机辅助教学进行深入分析,探讨.     

试论计算机辅助教学

众所周知,现代计算机的诞生是20世纪人类最伟大的发明创造之一,其发展和应用之迅速也堪称人类文明史上的奇迹,经历了半个世纪的发展,计算机已经成为各行各业必不可少的一种基本工具.计算机在教育教学中更是表现突出.