《人民教育》开展“三个面向”讨论

《人民教育》从第五期起,开展“怎样按照‘三个面向’改革中小学教育”的问题讨论。讨论的主要内容是:如何全面、正确地理解“三个面…”;如何按照“三个面向”的方针端正办学指导思想,改革课程设置、教学内容、教     

新时期《人民文学》评奖/征稿启事研究

《人民文学》自1949年创刊以来,以文学的形式记载并参与着中国社会的复杂进程以及中国当代文学发展的全过程,特别是1978年党的十一届三中全会以后,她展示并记录着中国当代各个时期的最高创作水平和文学成果,不断地推出着卓越的人才和优秀的文学作品。其中的"评奖/征稿"启事作为读者、作者、编者相互沟通、交流与对话的窗口,也在二十年的风雨中成长起伏着,以一种特殊的方式见证着新时期《人民文学》的成长历程。二十年间的评奖/征稿启事大致可分为:评选阶段、创作阶段、综合阶段和转型阶段。     

《人民教育》“红烛奖”散文征文评选揭晓

本刊举办的以“教师一日”为总题的“红烛奖”散文征文活动,自1986年3月开始以来,共收到应征稿件4000余篇。根据群众推荐和专家评审相结合的原则,编辑部聘请了北京八中、北京五十一中、北京北纬路中学等学校的一批工作在教学第一线的教师,进行初选和复选工作。他们陆续地对全部来稿进行了认真细致的阅读,经过两次筛选,择优选出一批作品作为候     

《人民教育》知多少

１．《人民教育》杂志是哪一年创刊的？答：１９５０年５月１日，经中央人民政府政务院文化教育委员会批准创刊，当时毛泽东主席为《人民教育》杂志题词：“恢复和发展人民教育是当前重要任务之一。”２．《人民教育》杂志是什么性质的刊物？答：本刊是由中华人民共和国教育部主办，是从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重要舆论工具，是全国性、综合性的教育期刊，是最具影响力和最具权威性的国家级教育期刊，是中华人民共和国新闻出版总署确定的“双奖期刊”。３．《人民教育》杂志主要面向哪些读者？答：本刊主要面向全国的中小…     

孙犁散文奖评奖启动

中国作家网消息,由中国文化报社、天津市文化广播影视局、东丽区人民政府主办,天津市群众艺术馆、东丽区文化局承办的第21届"东丽杯"全国孙犁散文奖评奖,日前在天津启动。评奖活动从3月中旬起面向全国所有热爱文学创作的业余作者征稿,6月     

大气磅礴，情真意切--读厉彦林散文《人民，人民》有感

一口气读完厉彥林老师发表在《北京文学》的散文《人民,人民》,读后收获很大,感受颇多。有迎面而来的磅礴气势,有荡气回肠的痛快淋漓,有历史回眸中的金戈铁马,有现实生活里的情真意切,更有锋刃游走的高超的艺术造诣。     

《人民教育》明年扩版

《人民教育》明年扩版扩大信息量●加大宣传报道力度●真诚为广大教育工作者服务●准备着,以全新风貌跨入２１世纪亲爱的读者,《人民教育》在各方的关爱之下已走过４８年不平凡的历程。４８年来,《人民教育》从蹒跚学步到逐渐成熟,一直受到广大读者的热情支持和大力帮...     

沉甸甸的人民情--读厉彥林散文《人民，人民》有感

近日在《北京文学》上读到了厉彥林老师的散文《人民,人民》。
　　厉彦林老师是写散文的高手,这么多年虽然与他从未谋面,却读过很多他的散文及散文诗作品。印象中他把散文当作雕刻,总是讲究细节的准确和完美,讲求整体的层次感与棱角分明,读了便有雕像般的景像在眼前久久晃动。     

《人民教育》开展怎样按照“三个面向”改革中小学教育的讨论

《人民教育》从第五期起,开展《怎样按照“三个面向”改革中小学教育》的问题讨论,主要讨论以下几个问题:一、如何全面、正确地理解“三个面向”这项根本方针?二、如何按照“三个面向”端正中小学办学指导思想?     

《人民教育》开展讨论 怎样按照“三个面向”改革中小学教育?

邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,是适应新的历史时期党的总路线、总任务的要求,对教育战线提出的战略任务,是教育工作的一项根本方针。中小学教育如何从实际出发,按照“三个面向”的方针进行改革,是整个社会和广大教育工作者极为关心的问题。为此,《人民教育》从第五期起,开展“怎样按照‘三个面向’改革中小学教育”的问题讨论。希望通过讨论集思广益,全面、正确地理解“三个面向”,自觉地按照这个方针改革中小学教育。主要讨论以下几个问题:     

《人民教育》创刊60年——“我与《人民教育》”征文启事

亲爱的读者朋友:2010年5月,《人民教育》杂志将迎来她创刊的第一个甲子之年。当年,毛泽东主席为创刊号亲笔题词:恢复和发展人民教育是当前重要任务之一。     

《人民教育》2003年总目录

□理论新年献词本刊编辑部(1-2)编辑寄语理论室:您关注的,就是我们要提供的(1-13)管理室:每时每刻都和你们息息相通(1-13)教学室:您专业成长的需求是我们相会的理由(1-13)总编室:待到金风吹过时(1-13)陈至立提出:分三步走建立现代国民教育体系(2-2)教育部2003年工作要点(摘要)(2-2)学习贯彻十六大精神开创教育工作新局面陈至立(3～4-3)2003年全国基础教育工作会议提出坚持基础教育积极均衡持续协调发展(3～4-12)认真学习贯彻十六大精神努力开创基础教育改革和发展的新局面王湛(5-2)时代呼唤科学教育和科学精神陈至立(6-2)认真贯彻中纪委二次…     

《人民教育》一九六五年总目录

(括弧里前一数字是期数,后一数字是页数) 学习毛主席若作高举毛泽东思想红旗,继续前进 —回顾与展望本刊的编辑工作 “........·.....·..,·..··············……编者(1.6)里好地学习毛泽东思想更好地运用辩证唯 物论···“·“·················,················一(2.1)读毛主席的书,听毛主席的话,午一辈子耕读 小学教师·······················……杨世钦(4.2)《实践论》给我教作文的启示“………陈秉章(4 .41)毛主席著作是我革命的指针·······……王…     

《人民教育》2007年总目录

在全国优秀教师代表座谈会上的讲话胡锦涛(18-2)教育部党组发出通知指出:深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神是当前全国教育战线的首要任务(18-4)胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上强调大力倡导尊师重教大力发展教育事业(18-5)切实加强学校体育工作促进广大青少年全面健康成长——在全国学校体育工作会议上的讲话陈至立(3～4-2)扎实推进教育事业持续协调健康发展——在教育部2007年度工作会议上的讲话周济(2-2)学习贯彻总书记讲话精神推动教育事业改革发展周济(19-2)高举中国特色社会主义伟大旗帜推进我国教育事业科学发展周济(22-2)新年…     

《人民教育》2005年总目录

二〇〇五年教育工作思路已定用科学发展观统领全局开创教育工作新局面(1-4)2004年中国教育改革发展新进展(1-4)2005年八项重点工作(1-5)把爱献给教育的人是世界上最幸福的人周济(1-3)新年献词本刊编辑部(1-2)理论室新年寄语:从石头里看到风景从沙子里发现灵魂(1-6)以科学发展观统领教育工作全局周济(2-2)教育部2005年工作要点(摘要)(2-7)分类指导重点突破进一步深化中小学人事制度改革李卫红(3～4-4)教育部要求推广北京《新童谣》经验积极开展校园文化建设(5-11)坚持科学发展观推动基础教育持续协调发展陈小娅(7-2)在现代远程教育教学应用现…     

《人民教育》将扩大发行

《人民教育》复刊以来,经常收到各地读者来信,反映订不到刊物。为满足广大读者的需求,兹决定从现在起取消限额订阅,敞开征订。《人民教育》是教育部的机关刊物,是我国教育战线的大众读物。其宗旨是:宣传党中央、部党组的方针、政策、决议、指示,反映教育战线团结一致搞四化的经验、动态,为提高全民族的科学文化水平而努力。《人民教育》办刊的努力方向是,力争做到各级教育行政干部必读,大中小学、各级各类学校师生爱读,同时,     

《人民教育》1994年总目录

(括号内的数字分别为期数和页数)在全国教育工作会议上的讲话江泽民(7一8,3)动员起来,为实施《中国教育改革和发展纲要》 而努力李鹏(7一8·6)在全国教育工作会议上的总结讲话(摘要) 李岚清(7一8‘l])李岚清强调要下决心解决中小学生过重的 课业负担(9·9)美育是整个教育不可缺少的重要组成部分 李岚清(10·11))发展农村教育要有信心有决心朱开杆(l·3)认真贯彻《纲要》继续推进农村教育综合改革 王明达(1·7)以实际行动全面贯彻执行《教师法》 杨海波(1.9)深入宣传学习和贯彻落实《教师法》 张天保(1‘n)积极发展残疾人教育事业柳斌(1·12)…     

《人民教育》1993年总目录

(括号内的数字分别为期数和页数) 李铁映同志指出中小学生课业负担过重必须解决 (3·9) 社会主义现代化建设的奠基工程 一一认真学习、宣传和实施《中国教育改革 和发展纲要》李铁映(滩·12) 探索有中国特色的职教改革新路子李铁映(5·3) 认真学习邓小平教育思想把教育改革和发展推向 新阶段 —在首都纪念邓小平同志“三个面向” 题词十周年大会上的讲话李成清(10·3) 国家教委副主任柳斌就1993年中小学教育工作答本 刊记者问(2·3) 国家教委常务副主任朱开轩谈((t冈要》(4·17) 要重视环境教育邹时炎(4·20) 加强初中建设,积极推进九年义务…