关于完善国家社科基金项目评审制度的若干思考

现行的国家社会科学项目评审制度在实践中证明是行之有效的,但仍存在不足,主要是学科评审专家的遴选多是从一级学科层次上考虑,且只通过他们的一次会议评审确定立项和资助额。为保证基金项目评审立项的科学性和公正性,有必要建立一个包括同行评议制度、回避制度,违纪处理制度、申诉制度、监督制度以及项目成果公开制度在内的管理体系。其中构建专家库和每年同行评议专家的选择非常重要     

在教师培训管理中实行项目负责人制度的实践与思考

个性化的教师培训,要求培训者不仅要成为教师学习的组织者、引导者、服务者,成为培训课程与资源的开发者,更要学会培训项目的策划组织和经营管理。借鉴项目管理理论,推行项目负责人制度,促使培训者成为培训项目的策划者、实施者、研究者、服务者、追踪者,对于优化培训管理、提高培训质量、提升培训者素质、推进培训者的专业发展具有积极意义。     

建立适应型职工教育培训制度

强化铁路职工教育,建立适应型职工培训制度,是确保铁路安全运输生产,确保客货运输和优质服务的需要,也是增强铁路企业竞争力,开发人力资源,提高职工综合素质的需要。一、问题的提出改革开放以来,铁路职业教育蓬勃发展,成果显著,保证了铁路的安全生产和正常运营。但是,目前铁路职业教育资源分布不均,在管理体制、办学条件、培训质量、教学创新等方面还存在不少差距,最主要是我们的队伍组织结构、素质、培训的方式、力度,都跟不上科技发展的步伐。主要表现在以下几个方面:1.职工队伍综合素质差异较大。在铁路这个庞大的企业中,职工队伍的素质…     

以创新思维策划培训项目

GB/T 19025—2001(质量管理-培训指南)中阐述“经策划的、系统的培训过程能够在帮助组织改进其能力并满足其质量目标方面作出重要贡献”。培训作为一个系统过程,重在策划。以创新思维策划培训项目就是运用系统工程原理,进行过程控制,在满足组织及个人发展需求的前提下,对培训项目诸要素诸环节进行谋篇布局、设计规划。其指导思想要保持诸要素与目标要素一致性,并     

研究生学位论文评审制度的思考与实践

研究生学位论文“双盲”评审是保证学位论文质量的重要举措,本文就如何做好“双盲”评审以及针对本校三轮“双盲”评审的结果进行分析,指出“双盲”评审现阶段存在的问题。     

建立校本教研制度的思考与实践

“教学要上去，科研要先行”，提高学校教学水平，搞好以校为本的教学研究是一个有效途径。下面两篇文章前者对建立校本教研制度的必要性进行了阐述和思考，后者是关于校本教研制度下进行课程改革的经验交流。希望这样的文章对广大学校推进新课程改革，建立因地制宜的校本教研制度有所启发。     

开展项目培训 为企业生产服务

职工教育不同于普通教育,具有职业性、终身性、多样性等特点,它的教育对象是在职职工,它的教育活动是生产经营活动的一个重要组成部分,在内容上要求密切结合生产、工作实际,在形式上要求灵活多样。从根本上讲,职工教育必须适应和服务于生产。 根据这些认识,从1989年开始,我们把职工岗位培训作为职工教育工作的重点,紧紧围绕生产、管理和技术改造的急需,有针对性地开展项目培训,做到远近     

纺织企业职工教育和培训工作的思考和实践

一、纺织企业职工教育和培训面临的形势实行压锭重组、减员增效以达到实现产业升级、全行业扭亏增盈的目的,是现阶段纺织行业所面临的基本形势。全行业到２０００年,要完成压缩１０００万落后的棉纺纱锭和减员１２０万纺织职工的任务,其中,河南要压锭７６５万枚,减...     

高校教师职称评审制度的困境与思考

职称评审是高等学校教师队伍建设和管理工作的一项重要制度。我国现行的职称评审制度是在一定的历史条件下形成的,在市场经济体制还未形成或不够完善、教师队伍人才紧缺的情况下曾经起到了积极的作用。但是,随着市场经济体制的形成、高等教育的发展和人事制度改革的进一步深化,现行的     

关于建立教育培训业务发展体系的思考

改革开放以来,许多大型国有企业的职工培训工作取得了显著的成绩。如制定了明确的教育培训指导思想,形成了比较成熟的管理模式和运作规范,积累了比较丰富的教育培训资源等等。但要进一步加强大型国有企业自身培训工作的整体性、规范化管理,开创培训工作的新局面,就要建立并完善具有本企业(行业)特点、适应本企业(行业)需要的职工教育培训体系。     

博士学位论文双盲评审制度的改革与实践

博士学位论文双盲评审制度是控制博士学位论文质量的有效手段,在博士学位论文质量控制过程中效果明显。同时,博士学位论文双盲评审制度也存在一些局限性,需要在实践中不断发展与完善,不断探索创新。博士学位论文质量控制是需要通过不同模式进行控制的系统工程。     

企业员工岗位技能培训探索与实践

现代企业的生命在质量,提高质量的关键则在企业职工队伍的素质。因此,企业要想在无情的市场竞争中站稳脚跟,就必须搞好企业员工的岗位培训工作,提高职工素质。企业的岗位培训能否高效地为企业的兴旺、发展服务,关键是探索一套能适应企业技术进步需要和不同岗位人员需要的培训途径。总结几年来的岗位培训工作实践,笔者认为：做好以下五个方面的工作能较好地保证培训质量。第一,做好培训需求调查。调查的对象为企业各个层次的决策人员和有关的业务部门。调查的内容：①企业对未来人才的需求预测,掌握企业未来和近期对各类人才的规格需…     

建立企业培训新机制

十一届三中全会以来,在邓小平理论和党的路线方针指导下,国有企业培训工作得到了进一步的改革与发展,培养了一大批企业经营管理人员和领导人员,有力地推动了国有企业的改革与发展。但是,就在国有企业为三年实现两个目标,使大多数国有大中型骨干企业初步建立现代企业制度,使大多数国有大中型亏损企业摆脱困境,进一步推动国有企业改革和发展的关键时期,国有企业培训工作中一些深层次矛盾与国有企业改革中深层次矛盾也同时显露出来,使企业培训工作特别是企业经营管理人员的培训工作遇到了空前的困难,严重地影响了《“九五”期间全国…     

“教师出国培训项目”的实践与思考

一、＂教师出国培训项目＂硕果累累 2003年,按照教育面向世界、面向未来、面向现代化的要求,围绕教育强省建设目标,为拓宽教师的国际视野,加大我省中小学和高等学校师资国际合作培训力度,进一步提高教师适应现代化教学的能力,经江苏省委、省政府同意,省教育厅、省财政厅和省外办等部门联手,实施全省教师短期出国进修再充电计划。当年7月,经过精心组织,首批80名来自全省中小学校的第一线教师,前往英国进行短期进修培训,开启了国内教育界境外规模进修培训的＂破冰之旅＂。     

关于新时期职教培训工作的思考

当前职工教育培训的“充电热”存在看期望井迁、准备“跳槽”、仪为“应景”等几个误区。针对这种状况，要提高认识，做到学用结合，改进培训方法，加强考核。     

教育部办公厅、财政部办公厅公布国培计划（2010）——中西部农村骨干教师培训项目方案评审结果

根据《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》（教师[2010]4号）精神,教育部、财政部组织专家对2010年“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目项目规划及实施方案进行了评审。根据专家评审反馈意见,相关省（区、市）对项目实施方案进行了调查完善。     

工程建设项目评审应把握的关键环节

介绍了工程建设项目评审应把握的关键环节.即评审工程建设施工招标控制价、评审工程建设项目变更方案控制工程现场变更及签证、评审工程建设项目结算以及改进工程建设项目评审方法优化评审方式.