关于高校体育教学中思想品德教育的新思考

在跨入21世纪的今天，学校只有培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才，才能适应我国社会主义市场经济发展的需要．本文根据培养跨世纪人才的需要，对高校体育教学中思想品德教育作重新思考，提出了新的任务与方法．     

广东省佛山市技工学校

广东省佛山市技工学校创办于1963年，1992年被评为省重点技校．是佛山市先进集体。近年来，学校在整合资源的基础上．充分挖掘潜力．发挥自身优势，强化内部管理．于2003年11月顺利通过了国家重点技校的专家评估．跨入了国家级重点技工学校的行列．进一步提升了学校的办学实力。     

让你、我、学校共同成长感受温馨精神家园的魅力

昆山二校建校已有50余年．在其发展的进程中得到各级各界领导的亲切关怀和大力扶持。与此同时,学校励精图治,团结奋斗,锐意进取,执著改革,办学条件大规模改善,教育质量大幅度提高,办学特色日愈彰显,逐步由鲜为人知到声名远播,跨入省市先进校的行列,成为西部学区龙头学校。     

大规模中学如何抓好学生管理？

青海湟中一中始建于1956年。自2001年以来,学校发展驶入快车道。在短短几年的时间里,一中从一所普通的农村中学,发展成为全省人数最多、规模最大的省级标准化中学。到目前为止,学校占地面积8．7万平方米,校舍建筑面积3．2万平方米,教职工244人,教学班68个,学生总数达4210人,其中住校生达2300多人。湟中一中由此跨入了大规模学校的行列。     

宁夏教育由“扩量”转向“提质”

我区经多年攻坚,“有学上”的问题已基本解决,“上好学”则由次要矛盾转化为主要矛盾。我区教育发展总体已跨入由数量扩展到全面提质的历史新阶段。目前,我区各级各类学校数量已达2924所。中等职业教育招生增幅连续6年远高于全国平均水平;高等教育毛入学率达到22．45％,已跨入高等教育大众化行列;它小学生与计算机的生机比由2002年的44：1提高到15：1,位居中西部地区第一;各级各类学校少数民族学生的比例达到36．64％,与全区少数民族人口自然比例大体相当;普通高校招生录取少数民族学生比例达到33％,     

江教文化艺术学校

江教文化艺术学校是由教育行政部门认可的具备雄厚办学资历的艺术培训学校,13年来从江教文化艺术学校走向全国各大院校的美术学子有2700余人．其中有35％的同学跨入全国重点美术院校。     

莫乃文：播撒创新的火种

播撒一粒种子．期待一份收获；播种一脉思想．成长一个时代。熟悉广东省广雅中学的每一个人．都感受到广雅近几年来的变化。从学校一草一木的成长．到学校宏图的规划；从学风的提高与深化．到观念思想的突破．广雅中学从名校的风采保持阶段跨入了创新的征程。人们说：“莫校长是这创新火种的播撒者。”     

新课改下提高数学教学整体的率探讨

新课程方案实施以来,教育教学改革跨入了一个崭新的阶段．我们的课堂教学已有了很大的改进,但普遍存在着效率不高的问题．在学校里,课堂教学作为教学的一种基本形式,课堂是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成;课堂教学,也是对学生进行思想品德教育的主渠道．新的数学教育基本理念提倡：人人学有价值的数学;     

学校文化与教育生态

跨入2l世纪，各级各类学校为适应社会的发展，都在规划自身发展的蓝图，探求与时代及科学技术发展相吻合的办学途径和模式，构建适应学校发展的理论体系和管理机制。无论是理论还是实践的探索，无一例外郜是对学校文化的挖掘、继承、弘扬、创新，都是对学校文化的整理、归纳、拓展、光大。学校文化随     

深圳市龙城高级中学做高素养的现代中国人

绿色校园设施一流龙城高级中学是深圳市最大规模的现代化全寄宿制公办学校,2006年6月首批通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收。占地面积15．8万m~2,建筑面积7．9万m~2,绿化面积12．3万m~2,绿化覆盖率为77．8%,植物品种丰富多达150余种,不含土地资金总投资2．8亿。学校依山傍水,景色宜人。学校现有教学班60个,学生3183人,学校的设备设施一流。建成千兆校园网,配备了多媒体教学系统,计算机生机比为3：1,师机比为1：1。龙城高级中学的发展是中国南方教育的一个神奇,以11年的奋斗跨入了广东省国家级示范性普通高中之行列,收获辉煌,彰显魅力。近五年来学校共获得市级以上集体荣誉达193项。     

提高农职校学生巩固率的探索

山东莱西市职教中心是１９９７年成立的一所农村中等职业学校。当时全校学生仅６８０名，现在已发展到占地１２０亩，建筑面积２．８万平方米，在校学生达到２３１８名的规模。１９９９年该校跨入了山东省重点职业学校的行列。学校膨胀式发展，加大了教学管理的难度，如何提高学生巩固率，做到一个都不能少，近几年，我们做了有益的探索。一、领导重视，齐抓共管，做好新生安置工作。１．组织安排好新生第一天教育活动。首先，树立好第一印象。新生入校第一天，全体教职工，提前到校，热情地欢迎新生，带领学生参观、熟悉学校教学环境，安排…     

高校院(系)党政领导班子应处理好的几对关系

院(系)是高校开展教学、科研和行政等工作的基本单位,在学校改革与事业发展中起着承上启下的重要作用。加强高校院(系)党政领导班子建设,增强班子的活力,直接关系到学校的发展,关系到学校的教学、科研水平和人才培养质量的提高,是保证我国高等教育事业生机勃勃地跨入21世纪     

一颗冉冉升起的职教新星--访石家庄市职业技术教育中心

近几年,在中等职业学校普遍面临招生难的严峻形势下,石家庄市职教中心生源却连年爆满,毕业生供不应求。不仅如此,建校短短的7年,该校就奇迹般地跨越了三大步:1998年跨入市级重点职业学校行列,1999年跨入省级重点职业学校行列,2000年跨入首批国家级     

广州市江南中学 自主创新 持续发展

广州市江南中学2005年1月跨入广东省一级学校行列之后,坚持主动发展的办学理念,调动一切积极因素,充分发挥教职工的积极性和主人翁精神,学校教育教学工作、对外文化交流得到不断的加强和提高,学校知名度不断扩大。该校荣获广州市海珠区初中毕业班工作一等奖及广州市学校民主管理工作三星级单位。广州市江南中学 自主创新 持续发展     

致力改革 奋力拼搏——促进学校全面发展

近几年来,天津市司法学校在上级党组织和司法局党组的正确领导下,学校三年发展规划两年完成,成为合格的中专学校,跨入了天津市先进中专行列,1992年、1993年度学校被评为司法局先进集体,1994年度学校被评为天津市司法系统模范集体、先进党委,被市司法局党组授于集体二等功。     

浙江公路机械技工学校成功跨入技师学院行列

2007年7月,浙江省劳动和社会保障厅、省发展和改革委员会、省编制委员会办公室先后下文,同意在浙江公路机械技工学校的基础上建立浙江公路技师学院,标志着学校继被评为国家重点技工学校后,成功跨入技师学院行列,办学规模与办学实力又提升到了一个更高的层次。     

广州市江南中学 自主创新 持续发展

广州市江南中学2005年1月跨入广东省一级学校行列之后，坚持主动发展的办学理念，调动一切积极因素，充分发挥教职工的积极性和主人翁精神，学校教育教学工作、对外交化交流得到不断的加强和提高，学校知名度不断扩大。该校荣获广州市海珠区初中毕业班工作一等奖及广州市学校民主管理工作三星级单位。     

发展学生个性特长的探索与实践

发展学生个性特长的探索与实践吉林油田高中付海平一、领导重视，决策有力，利益驱动，措施到位１９９０年在油田高中跨入省首批办好的重点中学之际，学校领导班子根据学校发展和油田生产实际，提出了“全面提高教育教学质量，全面提高教育科研水平，办规范加特色学校，培...     

“最近发展区”里发展什么？

中职学生在学校的学习生活是他们的发展区。刚跨入职校的新生是一个特殊的“弱势群体”,主要表现在他们较低的知识水平和不良的心理品质上。教师不仅要教书还要育人．文章从多方面阐述了对他们进行教育和指导的有效方式。     

波尔顿大学“服务为本”的办学理念及启示

波尔顿大学是英国一所历史悠久的新兴大学，也是当地发展最快的高等院校之一，经英国高等教育质量署认可，学校排名跨入了英国高等教育学院的前25％之列。她的发展得益于“服务为本”的办学理念。我国目前地方高等院校面临着严峻的压力和激烈的竞争，在学校的办学活动中贯穿“服务为本”的理念，将学校与学生发展、当地经济发展和当地社会的发展紧密结合，对学校的和谐发展具有重要的意义。