谈数字化校园信息网络安全发展策略

随着数字化校园的到来,校园网络的应用不断提升,学校对校园信息网络的依赖性也越强,伴之而来的信息安全威胁在不断增加.分析数字化校园信息网络面临的主要安全威胁,阐述数字化校园信息网络安全现状策略,并提出相应的不足之处,在此基础上提出建立安全区域、设备和安全设备联动,功能融合、基于主动防御、提供终端安全保护能力的校园信息网络安全发展策略.     

高校校园网安全与解决策略研究

随着信息网络的高速发展、数字化校园的普及,校园网已经成为学校科研、教学、日常管理必不可少的部分。本文通过分析高校校园网的特点,给出几点安全管理的对策。     

新时期构建校园安全管理长效机制的探讨

校园安全管理工作关系到教育的稳定发展.近年来,频繁发生的校园安全问题引起了全社会的广泛关注,也暴露了当前校园安全管理工作存在的漏洞.当前,校园安全管理中普遍存在安全意识淡薄,安全教育不到位,安全管理制度不健全,安全管理能力不足,安全管理渠道单一等问题.针对这些问题,要建立校园安全管理的长效机制,必须要加强学校的安全教育,建立健全校园安全管理制度,加强学校的安保能力,建立广泛、多层次的参与机制.     

校园网的安全和防范

在信息网络迅猛发展的形势下,各大院校相继建立了自己的校园网.然而,随着校园网络规模的不断扩大和校园网应用的普及,校园网内网络攻击加剧,网络病毒泛滥,导致校园网的安全问题日益突出.对校园网的特点和安全问题进行分析,并提出安全防范措施和解决方案,是值得研究的重大课题.     

缩小教育数字鸿沟 加快普教信息化进程——河南省孟州市普教网络计算机应用案例分析

随着普教信息化建设快速发展,学校信息网络不断完善,校园工作也正在逐步实现网络化。在校园网络的建设过程中,如何能够建设一个易于管理、安全稳定性高的校园网络一直是普教信息化的焦点。现阶段一些校园网络的建设,大都采用PC机的模式, 针对PC机在校园网络建设过程中出现的诸如后期维护成本高、安全性差等一系列问题,普教信息化建设对应用模式提出了新的需求。     

数字校园信息安全保障体系的设计与实现

完善的信息安全体系是数字校园可持续发展的有力保障,该文对信息集成阶段数字校园的信息安全风险进行了分析,提出了将数字校园划分为若干安全域和根据各安全域的安全需求部署安全技术、进行安全防护、实施整体安全管理的数字校园信息安全保障体系设计方法,构建了数字校园整体安全体系.在此思路的指导下,清华大学实现了以数据中心为核心,将安全技术、管理、服务辐射到关键职能部门的信息安全保障体系中.该文最后对清华大学的实践工作进行了介绍.     

网络文化对大学生的影响及对策

信息网络“双刃剑”给高校网络建设与管理带来严峻挑战.高校要搞好教育和引导,充分发挥网络对学生成长进步的促进作用;积极应对和管理,着力营造有利学生身心健康的网络环境;主动出击和建设,切实完善校园网络文化阵地.     

缩小教育数字鸿沟加快普教信息化进程——河南省孟州市普教网络计算机应用案例分析

随着普教信息化建设快速发展，学校信息网络不断完善，校园工作也正在逐步实现网络化。在校园网络的建设过程中．如伺能够建设一个易于管理、安全稳定性高的校园网络一直是普教信息化的焦点。现阶段一些校园网络的建设．大都采用PC机的横式，针对PC机在校园网络建设过程中如现的诸如后期维护成本高、安全性差等一系列问题，普教信息化建设对应用模式提出了新的需求。     

高校校园安全文化的构建

安全问题不仅是一个管理问题,更是一个文化问题.建立高校校园安全文化,有利于校园安全工作的全面开展及有效落实.本文就高校校园安全文化特点、作用进行了分析,并通过对构筑高校校园安全文化体系内涵的阐述,说明构筑框架的途径.     

新媒体视阈下高职院校校园舆论引导的对策研究

新媒体已成为高职院校校园舆论传播的重要途径。新媒体的广泛应用带来了信息的泛滥和虚拟,使得高职校园舆论传播出现了很多新特点。引导良好的高职校园舆论环境,形成正确的舆论导向要做到优化高职校园网络舆论环境、加强高职校园信息网络建设、提高媒介素养和网络舆论参与的能力、做好高职校园网络的制度建设和队伍管理,提供高职校园网络舆论引导的环境。     

人脸识别技术在小学校园安全管理中的应用现状与对策

提高校园安全管理水平,保障师生生命安全是校园管理工作的重中之重.近年来,人脸识别技术因其非接触性、准确性高、隐蔽性强等特性,被广泛应用于中小学校园安全管理过程中,取得了良好的效果,同时也存在相应的问题.文章从人脸识别技术在本校的应用现状出发,结合实地走访和半结构化访谈的调研情况,梳理了人脸识别技术在小学校园安全管理中的...     

基于班级安全管理的高校校园安全体系的建设与研究

近年来,校园安全一直是社会与家庭关注的热点,如何加强校园安全管理是摆在高校面前的重要课题,笔者认为抓好班级安全管理,以此整合所有资源,以保障校园安全,营造安全校园,实现学生在安全环境下的和谐发展.     

公安院校校园安全文化的内涵和功能

公安院校校园安全文化是安全文化在公安校园中的一种特殊文化现象.公安院校校园安全文化的功能和作用表现在对学生的管理功能、教育功能和对以后实际工作的深远影响.     

高等院校非洲留学生校园安全管理研究

分析了校园安全管理的概念和校园安全事件的类型以及构建非洲留学生校园安全管理系统的必要性。指出校园安全管理存在着预警机制尚缺乏、管理经验不充足、统筹机制不健全、战略规划不到位的问题,提出了构建校园安全管理系统应从建立安全预警机制、启动安全应急预案、完善事后评估制度等方面入手。     

中小学校园安全事故的影响、成因及预防策略

中小学校园安全关系到万千家庭的幸福与社会的和谐,更关系到未来教育事业的健康有序和高质量发展.而造成中小学校园安全事故的主要原因是校园安全管理制度落实不到位、校园安全管理能力不强、部分家长监控矫正作用发挥不够.中小学校园安全事故的预防策略是:提升中小学校安全制度执行力,加强校园安全教育;加强安全风险管控,充分发挥家长的监护和引导作用;实现家校共防,最大限度地预防校园安全事故的发生.     

高校安全联动值班实践探索

"人防"是高校安全管理建设的一项重要内容.长期以来,高校的安全管理结构比较单一,远远不能满足当代高校的安全需求;针对日趋复杂的校园及周边治安环境,合理配置高校安全管理资源,学习借鉴"社会110联动服务"体系的管理经验,在高校推行安全联动值班,是高校安全管理新的探索,对提高高校应急处理能力和维持校园安全稳定具有重要意义,同时也是促进校园和谐的重要保障.     

美国高校校园安全管理建设探析——基于康奈尔大学的实证分析

高校校园安全管理建设是维护学校自身安全稳定和维护广大师生员工正当权益的基本保障,对高校稳定发展具有重要意义。从校园安全管理理念构建、机构设置及人员配备建设和校园安全服务设施建设等方面,探究美国康奈尔大学校园安全管理建设的现状,认为校园安全管理理念人性化,管理队伍专业化及管理机构设置多元化、各部门职能明确化,是其校园安全管理建设的特点,旨在为我国高校校园安全管理建设提供借鉴。     

校园危机管理的理论与实践

当前,校园危机事件时有发生,如何加强校园危机管理已成为学校管理的重要课题.根据相关危机管理理论,就探索校园危机预防、危机控制及善后处理三阶段的危机管理,以期能有效地预防、处理与化解校园危机,保障师生的生命财产安全,营造安全和谐的校园环境.     

校园信息化建设规划与管理应用摭谈

校园信息化建设是国家教育信息化的基础组成部分，是一个多层面的建设和发展过程。本文基于以上观念，从我国校园信息网络建设的现状入手，对校园信息网络建设中存在的一些问题进行了探讨。     

网络运行管理和服务体系建设初探

本文介绍了造成网络管理难、控制难和维护难等“三难”问题的根本原因,并结合第四军医大学校园信息网络运行管理的实际情况,提出了从管理制度、人才队伍和综合网管系统三个方面建设网络运行管理和服务体系的方法。