以党建引领高校二级学院“大思政”育人工作的探索与实践

坚持党的领导是坚持高校社会主义办学方向的必然要求,将党建工作与思想政治工作深度融合,才能充分发挥党在高等教育事业中的领导核心作用,确保党的教育方针在高校不折不扣全面贯彻实施。把握好思想政治工作的政治方向,才能回答好“培养什么样的人”“如何培养人”以及“为谁培养人”这三个根本问题。     

论如何夯实高等院校社会主义办学方向的基础

坚持社会主义办学方向,是党对高等教育发展和对高等学校提出的政治要求。只有坚持社会主义办学方向,才能真正贯彻、落实好党的教育方针;只有按党的教育方针培养人,才能把握社会主义的办学方向。因而,必须坚持教育为社会主义现代化服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的方针。     

加强大学生的劳动教育

加强大学生劳动教育,是面向21世纪的高等教育全面贯彻党的教育方针、全面提高大学生素质的需要。国家、社会和高校都应积极采取措施,切实把大学生的劳动教育落到实处。一、加强大学生劳动教育是党的教育方针对高等教育的要求,是新时期全面提高大学生素质的需要1．加强大学生劳动教育,是党的教育方针对高等教育的要求。对高等教育来说,应根据自身特点和时代要求,全面贯彻党的教育方针,切实把大学生劳动教育落到实处。①高等教育贯彻党的教育与生产劳动相结合的方针,根本目的是要培养德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的社会主义事…     

论如何夯实高等院校社会主义办学方向的基础

坚持社会主义办学方向，是党对高等教育发展和对高等学校提出的政治要求。只有坚持社会主义办学方向，才能真正贯彻、落实好党的教育方针；只有按党的教育方针培养人，才能把握社会主义的办学方向。因而，必须坚持教育为社会主义现代化服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设和接班人的方针。     

论党的教育方针

教育方针具有主体性、历史性、目的性和指导性特征.依据教育方针的特征,党的教育方针历经变迁,始终是党的教育意志与愿意的理性表达,始终坚持了“两个必须”的指导思想和正确的人才培养目标.积极回应在理解党的教育方针上的不同观点,正确把握党的教育方针精神实质,才能推进党的人才培养目标落到实处,取得实效.     

对党的教育方针的理解与思考——《中国共产党教育理论与实践》读书笔记

通过对党的教育方针形成与发展过程的考察,以及对党的教育方针实质和内容的剖析,进一步证明新时期高等教育应大力全面贯彻落实党的教育方针。因此,高等教育要坚持为社会主义现代化建设服务,坚持为人民服务的宗旨,坚持为学生的全面发展服务,坚持走出去,在学生教育与社会实践相结合方面做足功夫。     

地方院校教学质量保障体系的构建实践

质量是高等教育的生命线,只有不断提高教学质量才能在激烈的竞争中立于不败之地。而地方院校教学质量管理有其自身发展的特殊规律,研究构建适应新形势和能反映地方院校自身特点的教学质量内部保障体系势在必行。一、高校教学质量保障体系的构建原则高校管理质量有模式,但无固定不变的模式,而且有其内在的科学规律可循。结合研究实践,笔者提出以下几条原则,以期达到“以不变应万变”目的。1.坚持党的教育方针的原则。高等教育一个国家教育系统的重要组成部分,既要贯彻党和国家的教育方针,也要遵循高等学校自身发展规律,并根据国家经济建设和…     

论全面贯彻党的教育方针

本文试从全面贯彻教育方针应把握的问题和应树立的观念两个方面,结合高等教育的实际,谈一下对全面贯彻教育方针的认识。历史唯物主义原理告诉我们,教育作为一定社会的经济、政治、历史条件下的产物,具有历史性和阶级性。与此相联系,教育方针同样具有历史性和阶级性。由于教育活动是一种实践活动,因而,不同的历史时期、不同的阶级有不同的教育方针;即使是同一时期、同～阶段,由于一个时期、一个阶段面临的任务不同,强调的重点不同,也会提出不同的教育方针。《教育法》中对新时期党的教育方针的表述,是对建国以来党在各个历史时期…     

学习《决议》中教育方针的体会

党的十一届六中全会通过了具有历史意义的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。《决议》在总结建国以来的历史经验的基础上,根据新的历史时期的实际,规定了我们党的总路线和总政策,以及各项具体工作的方针、政策。本文试从学习《决议》中教育方针部分,谈一谈对党的教育方针的体会以及在当前全面提高教育质量必须认真解决的几个问题。我们党的教育方针是服务于无产阶级革命事业总目标的。是根据我国革命发展变化而不断总     

我校是怎样按教育方针办事的

过去,我校教育质量上不去,根子在于办学思想不端正。六中全会以后,我们认真学习《决议》中关于教育方针的论述,认真学习教育部《关于当前中小学教育几个问题的通知》,端正了办学思想。大家认识到:按教育方针办事,才能培养学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的新一代。我们实验小学应当成为全面贯彻党的教育方针的好样子。在统一认识的基础上,我们狠抓了如下的措施,千方百计提高教育质量。一、严格执行教学计划,坚持全面发展。小学教学计划是贯彻党的教育方针的具体体现,是教育工作的法规。我们引导教师深入理解新教学计划的指导思想,增强执行教学计划的自觉     

关于教育与劳动相結合的几个問題

正确地理解教育与生产劳动相结合的问题,是进一步全面地贯彻党的教育方针、争取教育工作更大更好更全面跃进的重要关键之一。这里,仅就个人学习党的教育方针的初步休会,谈谈教育与生产劳动在历史过程中的相互关系、为什么我们要强调二者结合以及如何结合等几个问题。     

关于学科发展战略的新思考

高等教育的发展,核心是学科建设。学科建设搞好了,学校的发展就有了根基和进一步发展的动力。如何科学地规划学科的发展,直接关系着高等教育整体水平的提高和发展。我个人认为,学科建设关键要在“需要”、“特色”和“机制”上下功夫,才能保持活力,加速发展。一、学科建设必须瞄准社会发展的需要,以“有作为”来凝炼学科发展的方向党的十六大对党的教育方针的内涵做了深刻的论述,指出:要“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”…     

新时代教育方针的升华:从两个服务到四个服务

在中国共产党的第十六次全国代表大会上,党的教育方针在为社会主义现代化建设服务的基础上,增加了为人民服务这一重要内容,体现了以人为本的发展思想,是对教育方针的一次升华。然而,随着我国经济、社会日新月异的发展,原有的高等教育方针越来越需要完善和修订。在党的十八大上,教育方针进一步完善,增加了努力办人民满意的教育,以立德树人作为教育的根本任务等内容。之后的高校思想政治工作会议上,习近平根据我国发展的现实目标和未来方向,提出高等教育要为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。"四个服务"的重要论断,为教育的发展指明了方向。回答了在中国这块土地上办什么样的大学,教育服务于谁和为什么服务的重大问题,是对教育方针的进一步升华。     

抓紧体育,提高教育质量

我们党的教育方针,历来是使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。能否正确贯彻执行党的教育方针,能否培养出德智体垒面发展的人才,是关系到我们国家四个现代化建设的前途,关系到中华民族强弱盛衰的大问题。为了更好地贯彻方针,近两年     

江西教育1982年1—12期(总第279—290期)总目录

(括弧内的数字,前面是期数,后面是页数)赵紫阳总理重申党的教育方针 (1·封=:)坚持德智体全面发展的正确方向——我省召开 三好学生,优秀学生干部和先进集体代表会议 (3·2)爆评三育一起抓,三好同时创 (3·2)全面贯彻党的教育方针,继续贯彻“八字”方针, 擒好精神文明建设 (3·3)教育部关于当前中小学教育几个问题的通知 (4·2,)略沦高等教育的发展速度和单纯追求升学率的 问题 蒋南翔 (4·3)匠心独运育壮苗——全省工交、基建,财贸、文教 系统劳动模范、先进集体代表会议侧记 范才生(9·1’r)社论学习好贯彻好十二大文件精神 (10·2)鼓实劲…     

为全面贯彻党的教育方针提高教育质量而努力!

社会主义教育内容,包括德育、智育、体育几个方面,提高教育质量,也必须这几育同时并进。这就是说,要全面地贯彻教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合的方针,才能使教育质量得到提高.1958年,我们坚决、积极地贯彻执行党的教育方针,教育质量已经有了很大的提高。这是主要的。但是,在贯彻这一方针中,还存在着不平衡、不全面、不徹底的缺点。当前的任务,必须认真进行检查总结,以求能够深入地全面地把党的教育方针贯彻到各     

对高职院校体育课程设置的思考

高等职业教育培养的是生产、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才,是我国高等教育的重要组成部分。为全面贯彻党的教育方针,促进高职学生身心和谐发展,造就具有高技能高素质的应用型社会主义建设人才,本文在深刻领会国家相关高等教育文件的基础上,结合高职院校的实际特点,从指导思想、市场需求、实训条件和课程建设等几个方面剖析了高职院校对体育课程的设置,给出实际建议和意见,使高职院校的体育课程设置更加合理化、科学化、规范化。     

党的教育方针研究综述

自中国共产党成立以来,党的教育方针一直随着时代的变化而不断发展完善。本文从党的教育方针的发展历程、研究内容、研究特点、目的以及实施几个方面来概括总结学术界的研究现状并提出今后研究应把握的重点。     

论教育与“三个代表”的关系

江泽民同志有关“三个代表”的重要论述，对党的各项事业提出了新的要求。教育与先进社会生产力要素及先进化的形成有密切联系，教育反映人民利益的几个主方向。只有全面贯彻党的教育方针，才能充分体现“三个代表”的要求，完成历史赋予教育工作的神圣使命。     

优化内部结构,采取多种措施,努力提高教育质量——辽宁省高教学会1991年学术年会第二小组综合发言

党的十三届七中全会提出在“八五”期间对本科教育要稳定规模,调整结构,深化改革,努力提高教育质量和办学效益.如何贯彻十三届七中全会的精神,落实教育方针,深化高等教育改革,这是我们高等教育所面临的一个重要问题.