关于将福州语歌曲引入高中课堂的策略探究

音乐是放松心情、陶冶情操、提升自身品位修养最好的方式,在人类的发展历程中,世界各地区、各民族都有属于自己不同风格的音乐。而如何将这些音乐融合到高中音乐课堂之中,就成了我们广大教育工作者值得研究和探讨的问题之一。因此,本文就以福州语歌曲为例,结合笔者多年的课堂经验和教学实践,从音乐的选择、课堂氛围的营造、歌曲发音的教学三个方面探讨关于如何将福州歌曲引入高中课堂的问题。     

民间文化视野中的福州十番音乐

茶亭十番音乐,是产生在近代福州城市文化中心的民间音乐。十番音乐的产生源自城市文化需要,其发展则来自市民的积极参与与城市文化的影响。它生存的土壤正是福州丰富的民俗活动。十番音乐的精神内涵,满足了市民自由奔放的文化心理,其艺术特色也与市民文化中的欢快、哗闹的格调相吻合。在十番音乐的发生发展过程中,可以看出民间大众强大的文化创造力。     

福州本土音乐走进高中音乐课堂

将优秀的本土音乐文化素材与教科书有效整合,使本土音乐教学与课堂实践有效结合,有利于培养学生树立音乐多元化与本土化的观念,实现福州本土音乐走进高中音乐课堂。     

结合福州方言开展节奏活动——以大班音乐节奏活动《福州小吃》为例

《3-6岁儿童学习与发展指南》对教师的教学实践提出了明确的目标和教育建议。其中,艺术领域的教学目标主要围绕了发展与培养幼儿对美的事物的感受欣赏和表现创造的能力展开。从福州的传统文化中挖掘孩子们感兴趣的本土音乐教材,以原创节奏活动《福州小吃》为载体,开发幼儿喜欢的福州话音乐,引导幼儿用肢体、节奏、福州话去感受和发现本土文化的美,用孩子喜欢的节奏类型去表现和创作不同节奏的福州方言,同时让其体验到同伴间合作创编节奏的快乐,激发幼儿爱说家乡话、爱家乡的情感。     

刍议福州方言歌曲发展之现状

福州方言歌曲作为福州本土文化的一部分,在几代创作者的探索中,一直在寻找其发展的方向。福州方言歌曲在创作环节和推广环节方面还存在一些问题,通过对此进行剖析和思考,我们认为,福州方言歌曲应在大胆借鉴国内外流行音乐的成功模式与经验的基础上,加大其与歌曲创作环节方面相关的人才培养力度,积极推广福州方言,用心培育本土音乐受众,并结合多种渠道大力推广福州方言歌曲,使之走上良性循环的发展道路。     

福建省乡土音乐文化进课堂的实践与思考——兼论区域性音乐课程资源的开发与利用

近年,福建省福州、泉州、厦门等地在乡土音乐进课堂活动方面进行了积极的探索,取得了一定成绩,由此产生若干启示与思考:乡土音乐进课堂是政、学、社、研相结合的一个系统工程,学会方言是学好乡土音乐的基础,音乐教师是提高乡土音乐教学质量的关键,教材建设是乡土音乐进课堂的保证。这些认识对区域性音乐课程资源的开发与利用都有一定的作用。     

浅析福州市区市民社会音乐活动发展现状

现阶段,福州市区市民社会音乐活动的开展成为福州市民精神文明建设的重要组成部分,它的发展与壮大也成为群众文化标志性活动之一.本文基于对福州市区市民社会音乐活动现状的调查,对其进行深入分析,并对这些音乐活动的健康发展提出探讨.     

小小的我

我叫聂之贺（女）．是福州鼓楼区第二中心小学一年级学生。爱好舞蹈、绘画、音乐、英语、阅读。长六了想当老师、画家和服装设计师。     

音乐之花将在这里盛开——记福建的中师音乐教育

去年十月下旬,正是秋色如画、硕果累累的金秋季节,教育部在福建召开了全国中师音乐教材讲习会。会议期间,与会同志先后观摩了闽北的南平和建阳两所师范学校的音乐教学活动,在福州了解了城市中师及小学音乐教学的情况。结合专家讲学、经验交流,大家对中师音乐教学改革进行了热烈的讨论。短短的十多天,福建中师音乐教育工作给我们留下了深刻的印象。班班有乐队人人有乐器二十一日下午,我们观看了南平师范的音乐课外活动。大家走进绿树环抱的校园,     

有心人的日常生活

两色风景,福州人,专职撰稿人。喜欢动漫与文学,音乐与电影,旅行与美食,还有幻想与创作。其在微博上的段子时而冷时而卖萌,本文摘编其新浪微博。     

闽剧唱腔风格的形成

闽剧是以流行于我省福州方言区——闽侯、长乐、福清、福安等地的“江湖”、“平讲”、“儒林”为基础,吸收福州本地盛行一时的昆腔、弋阳腔、“囉囉”(即徽班)等多种戏曲声腔,历经发展变化而渐趋成型的。因此,这一剧种的音乐,一方面风格纷繁,另方面却又养分丰富。在长期的发展过程中,闽剧虽然也曾遭受过一些挫折,如:没有选择的照搬,不     

活宝王世襄

王世襄,号畅安,1914年生于北京,祖籍福州。小学、中学在北京、美国学校读书,燕京大学文学学士、硕士。曾任中国营造学社助理研究员,清理战时文物损失委员会平津区助理代表,故宫博物院古物馆科长、陈列部主任,中国音乐研究所副研究员,国家文物局中国文物研究所研究员,第六、七届全国政协委员。     

幼儿音乐梦想的撒播者——福建省特级教师、优秀校友郑艳

<正>郑艳,现任福建省政府管理局广厦幼儿园副园长,她1988年从原福建省福州幼儿师范学校毕业,分配至长乐市吴航中心幼儿园任教。在工作中她认真负责,努力进取,怀揣着最初的音乐梦想在福建师范大学音乐系继续求学     

福建省幼儿音乐与美术课题组分别召开2008年课题研究交流会

<正>2008年3月14日与4月9日,福建省幼儿音乐教育与美术教育课题组先后在福建儿童发展职业学院白马校区召开2008年课题工作福州地区部署会与课题研究交流会。我院音乐课题指导组的程英副教授与     

家乡“软件”在变

我的家乡在福州。　　福州人不断地感受着日新月异的变化:城市规模的扩大,绿色工程的勃兴,美丽的江滨大道,漂亮的金牛山公园……绽放出更迷人的魅力。　　伴随着市容变化,福州人的兴趣也在经济发展的浪潮中经受洗礼。你看,连爷爷也玩起了电脑,老花眼镜下的目光紧抓“股市行情”;连奶奶也迷上了手机,粗糙的手指按键时,还不断地呵呵甜笑;爸爸妈妈们节日到社区献爱心,“红领巾”队伍里多了一群可爱的“老志愿者”……我和我的同学们呢,上网、游戏、音乐“样样通”。课余时间,老师领我们搞起兴趣小组,户▲外考察活跃了我们课外生活。　　福…     

高三女孩《最后的飞翔》

陈莹莹(昵称LuLu):福州一中年龄:17岁出生年月:1987年6月30日星座:巨蟹座兴趣爱好:哲学、音乐、文学……荣誉:曾荣获省、市、区三好学生州市优秀学生干部。2000年通过全钢琴业余考试十级。多次在全国、省市、区文学征文中获奖。     

让孩子在愉快中感受和表现音乐——福建省小学音乐优质课教学观摩有感

五月的榕城，已敞开初夏的清爽与热情。我的心情也和这阳光明媚的季节一样，带着对小学音乐六年课改的无限期待，与全省各地市的两百多位音乐老师，兴高采烈地会聚在福州美丽的西子湖畔——钱塘小学。在期待中，我们一起观摩了各地市推荐上来的十二节课题不同、教学风格各异的优质课。可以说，此行收获颇多，感慨不少，也带给自己一些新的思考。     

海峡两岸首届合唱节黄河科技学院夺最高奖

在10月20日闭幕的“放歌海西”——中国福州海峡两岸首届合唱节上,河南省唯一参赛队黄河科技学院男声合唱团获得了最高奖——金茉莉奖。此次获奖,是继去年该合唱团荣获第六届全国音乐金钟奖首届合唱比赛金奖后,河南省合唱音乐界获得的又一国家级大奖。     

消息树

3月28日荷兰纽迪西亚亲亲宝贝亲子俱乐部、旅荷歌唱家杨丽敏、福州市艺术幼儿园的小朋友们联手在福州青少年活动中心举办了一场别开生面的荷兰经典童谣演唱会。他们精彩的演出巧妙地将中荷两国文化融合在一起,让妈妈和孩子们共同分享了由童谣音乐带来的无限乐趣。消息树     

鼓山涌泉寺对台湾开元寺派的影响

日本侵台时期,福州鼓山涌泉寺对台南开元寺派产生了深远的影响.由于开元寺住持传芳法师、玄精法师都曾在福州鼓山受戒,他们或用福州鼓山仪轨传授三皈五戒、举办浴佛法会、参照福州鼓山涌泉寺寺规来拟定开元寺寺规,或在开元寺推行福州鼓山禅修、以福州鼓山仪轨治寺、邀请福州鼓山僧人来寺弘法.