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巧克力豆遇见草莓糖果,冰激凌跟爆米花手拉手逛街。我站在哪一盏橘色的路灯下等着你呢?等着斑马线里渗出来的斑斓午夜,像隔着蓝色玻璃的一场幻觉。我们也手拉手,走过寂静的长街,遇见一只跳街舞的粉色兔子。它说:"你们是不是欢喜的?"我们点点头,又心生落寞。它说:"你们是不是甜美的?"我们摇摇头,却又兀自憧憬着。它说:"你们是年轻的。"于是,我们拥抱在一起哭了,只因为 相似文献
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<正>“从今往后,这些风景或许只有一个人看了。”男孩在日记里写下这句话。他的姐姐患病走了,留给他一个盒子。那个盒子他再熟悉不过,可从不知道里面装着什么,现在也不敢去想里面装着什么。姐姐喜欢旅游。在他的记忆里,姐姐总是在世界各地旅游,时不时给家里发照片。直到他13岁那年,姐姐生病,回到家中,就再也没有离开过这个地方。 相似文献
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学渣们常把辍学生比尔·盖茨挂在嘴边自我催眠,实际上,他的SAT成绩也够得上今天的学霸标准:数学和语文两门的总分是1600分,他考了1590分。在美国人眼里,这才叫霸气。你还以为学渣能在美国分分钟混出一片天?你还以为韩国学生整天泡在泡菜和韩剧里妄想全世界都起源于韩国?其实,各国的少年们都在争当学霸,甚至学神。也因其千姿百态的成神之法,成为了一个个传说。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
<正>从儿时起,"老师"这个神圣的字眼就在我心中深深地埋下了种子,我羡慕老师站在讲台上的那份圣洁,我眼馋老师沾满双手的粉末,我惊奇老师满脑的学问,更让我难忘的是老师那永远的笑脸。21岁的我,终于承担了这个角色。二十多年的从教经历,也让我明白,老师是一种职业,更是一种责任,唯有爱是对这一职业无声的诠释。 相似文献
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《中学生(作文版)》2011,(4):26-27
我们表示不相信一个人的时候常说:开什么国际玩笑?!其实在愚人节这天,开国际玩笑就像播国际新闻一样平常,尤其是某些像eBay(知名拍卖网站)一样的顽固分子,总是风雨不误地在4月1日当天奉上一个精心设计的国际玩笑。下面来看看全世界是怎么恶搞愚人节的吧! 相似文献
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说起你,其实真的没有多少人对你有印象。你的成绩不上不下,在班中也没有任何职位,只是一个平凡的路人甲,乖乖地待在角落没有人注意。后来的我,依旧在繁华的大都市里生活,遭遇形形色色的人;后来的我,依旧四处旅游,看过更多风景,去过更多城市,独独在记忆中留恋丽江古城里,水车旁的少年放声歌唱。 相似文献
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<正>一根根细长竹条编织成的竹篮,纹路清晰,手感光滑,拎在手里轻轻的,散发着一股竹笋刚出土的清新味道。小小的竹篮,承载着时代的需求,传承了历史的记忆,渗透着老篾匠精湛的手艺和执着的信念。——题记 相似文献
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林中山 《南京师范大学文学院学报》1999,(7)
莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”《读书与书籍》、《读书吧》两篇文章,都是写读书。写读书的感受、读书的要旨、书籍的本质、阅读的导向,引导人们去爱书、读书,从书中汲取丰富的营养。读书贵在将书籍当作获取知识、精神力量和丰富感情的源泉。《读书与书籍》指出,“作品是作者精神活动的 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(12)
<正>莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品。"对此,小编深以为然,沉浸在书的世界里的时候,我总能从中汲取到丰富的营养,我的精神会因此而丰盈、充实,而我就会忘记凡尘俗世的纷纷扰扰,愉悦地享受着一场又一场心灵洗涤之旅。读书的益处多不胜举,可以拓宽眼界,丰富知识;可以积淀学养,提升品质;还可以激励思考,让人有感而发,进而提高阅 相似文献
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②瓢虫捕食蚜虫(小学五年制《自然》课本第二册44页图的标题)由于瓢虫能捕食呀虫,因此人们都认为瓢虫是益虫。事实果真如此吗?昆虫纲鞘翅目瓢虫科的瓢虫有5000多个种,按食性分有捕食性和植食性两大类。捕食性瓢虫具有食量大和食性广的特点。例如七星瓢虫(Cocoinella septempunctata)、小红瓢虫(R·pumila)、异色瓢虫(Leis axyridis)和黾纹瓢虫(Propylaea japonica)等的成虫和幼虫,均具有大量取食蚜虫和蚧壳虫的能力。春末夏初将麦田的瓢虫迁移到棉田去防止棉蚜,效果很好。在柑桔园里移植大红瓢虫(R·rulopilosa)和澳洲瓢虫(Rodolia cardinalis)对柑桔的主要害虫吹棉蚧壳虫具有彻底的防治效果。 相似文献
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某些教科书在提到分解者时都讲“分解者”指细菌、真菌、放线菌等微生物.”这样的提法,虽然反映出对细菌评价的主要方面,却又往往使人理解成细菌都是分解者,造成概念上的片面性.细菌的营养方式多数为异养.分布最广的是腐生细菌,它们从死的动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物,并将它们分解成基本元素或简单的化合物,因此腐生细菌在生态系统中属于分解者.寄生细菌是异养细菌的另一种类型,它们从活的生物体内吸取有机物,在生态系统中扮演一种“小型消费者”的角色,故寄生细菌应为消费者.此外,还有少数自养型的细菌.根据同化作用取得能量的来源不同,自养细菌可分为化能合成和光能合成两类.化能合成细菌(如: 相似文献
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及树楠 《全国优秀作文选(高中)》2000,(12)
答案是丰富多彩的,这是评判标准和角度不同的结果。此话不假,从天到地,从物到人,从自然到社会,处处体现着“答案是丰富多彩的”。庐山瀑布有多高?实际测量应有百余米,可在李白的眼中它有三千尺;宇宙的中心在哪里?教会认为是地球,而哥白尼则坚定地提出是太 相似文献