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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一生需要光明 阅读改变人生   总被引:1,自引:0,他引:1  
“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”看到这段印在《阅读改变人生》环扉上极富哲理的话,我立刻被朋友送来的这本书吸引住了,恨不得一口气读完。翻看书的每一章节,如同和一位位文化名人交流、对话。书虽是为青少年学生写的,一篇篇对白,一段段格言,加之精彩的读书心得、感悟,越读越觉得眼前豁亮,越看越有春风拂面之感。在这里可以领略大师的智慧,费孝通、张光斗、金庸、何祚庥、茅于轼笑谈人生,为我们指点读书的迷津。在这里可以聆听名家的箴言,与邓友梅、余秋雨、肖复兴、蒋子…  相似文献   

2.
时光雕刻经典,阅读丰富人生。好书是流传古今的瑰宝,阅读让这些宝贝服务于我们的成长,让我们的人生因此而光彩焕发。时光流逝,今日的阅读就是他日成功的基石。  相似文献   

3.
阅读是我们生活中非常重要的一部分,俗话说:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"阅读能够让我们获得很多的知识和财富,让我们的整个人生不再贫瘠或者枯燥无味,让我们的人生因此而精彩纷呈。  相似文献   

4.
有人曾说,"写作"是人类创造美的天赋,那么"阅读"就是这种天赋的延伸。通过阅读,我们能涤荡灵魂,体会我们未曾体验过的人生。请看本刊来自德国的实习生埃琳娜是因何与书结缘,如何通过阅读改变自己的人生轨迹。  相似文献   

5.
黄育海 《当代学生》2012,(Z3):39-40
好多人的人生都是因为书改变的;有些人不是因一本书改变,但在读书过程中他建立了自己的世界观。——贾平凹巴丹在《阅读改变人生》一书中说得好:"阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。"因为诸多限制,我们没有办法亲眼看见世界的每一个角落,没有办法亲  相似文献   

6.
在我们的想象中,好像人生的任何阶段都可以读所有的书,任何书在人生的每个阶段都可以读;还想当然地以为,年龄越大,作为读者就越成熟,阅读的效果也就越好。其实,这种想象遮蔽了阅读生活中的真实规律。  相似文献   

7.
阅读改变我们的一切   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱永新 《教育》2010,(6):37-37
阅读最大的意义和价值就是改变,通过阅读能够改变我们的一切。首先,一个人的精神发育史就是阅读史。没有阅读就不可能有个体的心灵成长,就不可能有精神的发育,阅读不能改变人生的长度,因为人的生命长度有基因、保健等各种元素,但可以改变人生的宽度和厚度。阅读不能改变我们的长相,但可以改变人的品位和气质。有些人相貌普普通通,但是“听君一席话,胜读十年书”,你觉得他很厚重,他可以给你很多智慧。人的相貌基于遗传无法改变,但是人的精神可以通过阅读而从容。人的阅读,对个体的精神成长是非常重要的。  相似文献   

8.
费孝通 《师道》2004,(6):46-47
阅读是自由的,它可以容纳你的心灵。阅读是亲历文字魅力之后的玩味、赏析、思考、超越。阅读不仅有着想象力,更有着创造力。在阅读中,我们的心灵羽翼丰满。在阅读中,我们突破自我,飞越升腾。  相似文献   

9.
巴丹在《阅读改变人生》一书中说:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”培养学生养成良好的阅读习惯对其一生都会有重要的影响。作为一线的语文教师,我们需要很认真地思考:怎样让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,让一个个鲜活的生命充满阅读的喜悦呢?  相似文献   

10.
图画书是学前儿童跨入文学世界的“人生第一本书”。它以图画符号来述说故事,与文字的结合,使其叙事空间更加广袤,具有强烈的趣味性,是学前儿童最主要的读物。创作图画书,必须掌握学前儿童的阅读心理,在激发阅读兴趣的基础上培养良好的阅读习惯。  相似文献   

11.
正阅读是一件很美好的事情,它不仅可以平静人的心情,还能洗涤心灵,提高自己的文化素养。人们都说"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",此话一点也不假。阅读对于每个人来说都是人生的必修课,学生阅读可以提高考试成绩,老师阅读可以增加教学知识,其他人阅读能够提高自己的见识。  相似文献   

12.
阅读的重要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思想和心灵的升华与净化,进而改变我们的生活轨迹。阅读使文字具有了永恒的价值,它比图像更空灵,比记忆更清晰,比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上,让你凌驾于伟人的思考之上。阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。对于一个生命有限的人来说,这是一件多么幸福的事啊。  相似文献   

13.
在日常生活中,我们总不免要看看报、读读书。目的有三个:一是为了获取一些信息,知道在某个时空范围内发生了什么。二是为了得到某些知识,如历史知识、科学知识等,知晓你要了解的对象“是什么”,以及与它相关的缘由。三是学习与鉴赏,主要是读读小说、散文、诗歌,在作者为我们营造的虚幻世界里畅游一番,获得审美感受,或学习创作方法。这是有点文化的成年人的生活常态。在以上这一幅幅读书生活的图景中,显然存在着不同类型、不同意义的阅读。如果从以上“三类阅读”的角度来观察阅读生活的话,看报主要是作为“信息”的阅读,读一般的书主要是作…  相似文献   

14.
在一个时间段内"销"得好的书我们把它称作畅销书,畅销书符合当下人们的阅读口味,但畅销书并不一定是好书,若它的实际价值经得起时间的考验,能引发思想的共鸣,能满足实用需求就可转化为长销书。随着各种新兴传播媒体的广泛应用,大学生阅读存在着许多问题,本文通过分析大学生阅读心理和阅读特点,探视大学生阅读现状,分析存在的问题,并提出对大学生阅读方法的指导和途径,使其不断从书本中领悟科学的道理和人生的真谛。  相似文献   

15.
巴丹在《阅读改变人生》一书中说得好:阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度:阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。但是纵观我们的孩子可以整天浏览网页、背大段的流行歌曲的歌词,就是背不全几首课外的唐诗宋词。看不进几篇名家名篇,更懒得从密密麻麻的文字中潜心会文了。  相似文献   

16.
阅读之乐     
阅读之乐是人生难得的乐趣。在今天这个市场与消费的时代,获得阅读之乐是越来越难了。阅读或是增长生存技能的方式,或是宣泄焦虑和不安的方式。它是我们匆忙的人生旅途中的不可少的路径,却越来越缺少那种平和安逸的乐趣,  相似文献   

17.
<正>读书是一种神奇的经历,我们能从书中学到很多的知识,看到很多不同的见解,认识到各式各样的人物和人生。读书更是一个奇妙的旅程,在书中我们能遍访名川大山,能了解不同的风土人情。我们不仅仅要懂得阅读,更要爱上阅读。如何爱上阅读你也许会说,读书因人而异,不能强求一个识字不多的人爱上读书。没错,不读书和读书,读书和爱读书,都是不同的概念,  相似文献   

18.
阅读一直以儿童教育的重要内容而备受重视。国外许多研究都把学校教育的成效与阅读指导直接关联,认为阅读教育的不足与低效是导致学生课业失败的重要原因之一。凡事慎于始,对于处在学习阅读阶段的学生,阅读的价值和意义就更不必言。正如格林所言,“或许只有童年读的书,才会对人生产生深刻的影响……孩提时,所有的书都是预言书,告诉我们有关未来的种种,就好像占卜师在纸牌中看到漫长的旅程一样,这些书都影响到未来。”因此,培养儿童良好的阅读习惯和兴趣、提高其阅读技能以及促进其阅读理解和思考的能力就成为基础教育阶段重要的内容之一。  相似文献   

19.
阅读人生     
人生是短暂的,不知不觉中人已成为浩瀚宇宙中的一粒尘埃,人生又是漫长的,悠悠岁月,需要我们无止境地去阅读、阅读下去……如花般的季节,阅读每一个辉煌的黎明;如水般的心境,阅读每一轮静寂的明月;如雪般的灵魂,阅读每一首奇绝的诗歌;如梦般的岁月,阅读每一刻壮丽的人生。阅读,如同新生活的钟声,在我们的生命中鸣响;阅读,如同大海上的灯塔,指引着我们驶向成功的港湾;阅读,应是人生最迷人的一道风景……阅读人生,读懂历史的残缺与完美,现实的动荡和安宁,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,感受百家经典诗书的深邃,草楷隶篆书法的洒脱,南腔北…  相似文献   

20.
阅读   总被引:1,自引:0,他引:1  
打开的书,如同张开的翅膀,众多的书页,是它缤纷的毛羽。轻轻地掀动它便飞翔,驮着我们的目光驰过我们的心房并为我们,留下一连串的想象。阅读@程良清  相似文献   

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