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相似文献
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1.
《中学生电脑》2010,(7):50-51
冲刺试题 阅读下面几则材料,根据要求作文。1.在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟突然飞进了赛场,被劲飞的网球击毙,击中小乌的运动员立即停止了赛事,跑到小乌前双膝跪下……  相似文献   

2.
邂逅东南亚黑马王子胡静毕业于中央戏剧学院96级表演系,早在上大二时,她就主演了电影《网络时期的爱情》。2005年,胡静参加电影《左邻右舍》的拍摄,电影杀青后,胡静决定利用假期去马来西亚旅游。在飞机上,胡静巧遇一个马来西亚的年轻人,那人自我介绍叫麦迪,一个很普通的马来西亚人的名字,肤色黑黑的,他告诉胡静自己是  相似文献   

3.
2003年1月30日凌晨3:30 听到了飘雪的声音,心沉了下来,雪,你为什么要降临到这个世界上呢?你难道不了解这世界有多么的污浊与肮脏吗? 雪,你是那么的美丽,那么的纯洁,你把你自己的融化看作什么呢?你把你美丽的消逝当作什么呢?  相似文献   

4.
一位企业家在圣诞节时,送给儿子的礼物并不是什么值钱的东西,而是在一张纸条上给儿子写道:“我每天空1小时给你,节假日每天两小时,你高兴吗?”这位企业家与许多做父母的想法不同,不去慷慨地花钱给孩子买这买那,而是深深懂得:孩子需要的礼物,是父母陪伴他们的时间。  相似文献   

5.
<正>现在有些家长希望孩子进步快,老说孩子慢;希望孩子细心,老说孩子粗心;希望孩子胆大,老说孩子胆小;希望孩子聪明,老说孩子笨。这些家长总认为:优点不说少不了,缺点不说不得了。而赏识教育观点恰恰相反:优点不说不得了,缺点少说逐渐少。家长的正确做法应该是"多一些赞美,少一些指责"。  相似文献   

6.
孩子和大人不一样,他们对世界没有偏见,而且想要认识世界的好奇心非常强烈。他们可以通过提问的方式寻找无数的幸福,并从中发现适合自己的未来。为了让孩子经历这种过程,就要让孩子与周边的世界交流。要提供孩子发现世界、认识世界的场合与机会,哪怕只是牵着手到外面走走,孩子们也会感到无比的幸福。  相似文献   

7.
对绝大多数的独生子女家长来说,不论以何种名义,要想买点什么礼物送给孩子,在今天已不是一件困难的事了。只要到街上走一趟,吃的穿的玩的用的,应有尽有。除了买现成的东西以外,家长是不是还可以送给孩子一些独特的礼物呢? 记得我刚刚懂事,并已学会认不少汉字的时候,父母郑重地拿出一本普通的本子,告诉我,本子里记载了我幼年的事情。当时,我好惊奇,接过本子一口气读完了我的《碧君小史》。虽然,“小史”记得比较简单,如我多少个月时会对人笑了;多少个月时会走路、说话了;多大  相似文献   

8.
"阿姨!阿姨!"刚走进院子,就听到有人喊我。转头一看,原来是丁丁。"阿姨,我等你半天了。"丁丁说着,将一个花花绿绿的东西送到了我的眼前,"这是我自己做的,送给阿姨。"伸手接过来一看,原来是只手链,用五彩的塑料细绳编结而成。"真漂亮,谢谢丁丁。"我由衷地说道,随即  相似文献   

9.
《小读者》2012,(3):1
幸福感是天生的吗?心理学教授段鑫星告诉我们,并非如此。想让孩子拥有感受幸福的能力,需要家长从小培养。只有家长在孩子心里种下"幸福感"的种子,孩子才能收获幸福的能力。那么,怎么培养孩子的"幸福感"呢?著名儿童作家郑渊洁用实际的教子故事告诉了我们他的答案——  相似文献   

10.
<正>童年时,我的头脑里是没有什么“闲暇”的概念的。父母忙于农事,村子里没有现在流行的兴趣班,家里也没有电子设备。我几乎每天都处于“放养”状态:做完作业就跟着小伙伴满山疯玩,摘野果、抓小虫、追鸡鸭;沿着蜿蜒的小路爬到梯田顶端,再一级一级欢快地往下跳;窝在房间的角落,津津有味地沉浸在借来的杂书中;跑到邻居的电动车维修店,蹲着看师傅是怎么修车的,一待就是大半天;到木工店看木匠刨木头,见证一件件家具在木匠的巧手中诞生……我渐渐意识到,这些“浪费”时间的岁月,如今深深影响着自己的生活。  相似文献   

11.
“我曾经看到一个孩子在那儿抠墙洞,专心致志地抠,我出去了回来,他还在那儿抠,我想象不到他的快乐,可他笑得一塌糊涂,鼻涕眼泪全笑出来了,口水流得老长。他就在那儿抠。我后来跟别人开玩笑,谁要是能把这孩子为什么要抠给研究出来,一定可以得诺贝尔奖。”这是儿童文学作家祁智先生说的一段话。  相似文献   

12.
《教育》2012,(16):17
子在渊在2012年5月30日《广州日报》撰文指出:不知道是因为现在的大人太过于忙碌,停不下脚步来培养孩子的感恩意识,还是因为现在的孩子太过娇嫩,被娇宠得根本不知道还要感恩父母、感恩社会,感恩这个人类社会最基本的伦理道德被忽视了。每到儿童节,家长都为如何陪孩子玩而伤透脑筋,  相似文献   

13.
马建平 《家长》2021,(5):45-46
小学阶段随着孩子识字量的大幅提升,理解和判断能力都在飞速提高,这个时期是帮助孩子养成阅读习惯、提高孩子阅读能力的重要阶段.老师和家长应当全力配合,家校联手让孩子爱上阅读——这是送给孩子成长的最有意义的礼物.  相似文献   

14.
一天清晨,汤昱昕小朋友拎着两大袋东西走近我:“王老师,这是我妈妈送给您的礼物。”孩子们围上来,小声议论着:“是什么礼物呀?”“老师,汤昱昕为什么要给您送礼物呢?”“我家刚买了进口水果,明天,我也送给老师。”听着孩子们的议论,我心中不由格登一下:我得妥善处理这份礼物。否则,会给孩子带来不良影响。  相似文献   

15.
“阿姨!阿姨!”刚走进院子,就听到有人喊我。转头一看,原来是丁丁。  相似文献   

16.
幸福感是天生的吗?心理学教授段鑫星告诉我们。并非如此,想让孩子拥有感受幸福的能力,需要家长从小培养。只有家长在孩子心里种下“幸福感”的种子,孩子才能收获幸福的能力。那么,怎么培养孩子的“幸福感”呢?著名儿童作家郑渊洁用实际的教子故事告诉了我们他的答案——  相似文献   

17.
“六·一”国际儿童节要到了,来自世界各地的30名孩子,要参加飞飞他们校的全校联欢,还要和队员们交流、互换礼物呢。  相似文献   

18.
小小的心灵怀有的小小的心愿,被珍惜地保护着,那么他长大以后,对社会的回报应该也是温暖的吧。  相似文献   

19.
童小谣 《小学时代》2015,(Z2):68-71
怎么办,我的个子这么矮,总是被人嘲笑?怎么办,强横的爸爸太不讲理了!怎么办,妈妈没完没了地说那谁谁谁家的孩子怎么那么优秀,又得了竞赛第一名?怎么办,我学习优秀,也很善良,可是为什么还有人不喜欢我呢……这么多的"怎么办"和"大问号"抛过来,会把我们砸晕吗?才不会呢,心信箱是个神奇的大嘴巴邮筒,吞掉烦恼,打开的,当然是满满当当的快乐与信心。将你的烦恼、心事写下来(别忘记姓名和地址哟)邮寄给妙妙吧!"心信箱"里有专门为你排忧解难的专家——当当当,让我们隆重推出专栏主持人童小谣老师和  相似文献   

20.
古印度有个故事。佛陀为了消除人间的疾苦,就从人间选了一百个自认为最痛苦的人,让他们把各自的痛苦写在纸上,然后相互交换。  相似文献   

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