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《山西教育(综合版)》2014,(10)
正古诗是我国古代文学宝库中的一颗璀璨明星,从小学习国学经典对孩子的文学素养和文化底蕴的培养很有好处。我们家孩子今年三岁了,相比同龄的孩子而言是个能说会道的小家伙。这与我们注重培养他读古诗有着密不可分的关系。那如何让孩子爱上古诗呢?1.情境教学法。通过观察,我发现孩子比较喜欢"情境教学法",一次我把《悯农》的教学挂图带回去给他看,其实是看着玩,以后只要看到锄头、田野或者看见中午的太阳就情不自禁地念起诗中的句子。再如读《静夜思》时,在一个月明星稀的晚上读比白天读效果要好,这些都离不开周边情境的烘托。 相似文献
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张亚辰 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2012,(7):64-65
星期六下午,我在家里看电视。体育频道,一场篮球比赛正在激烈进行。看着电视上的球赛,我不由想起曾经和爸爸妈妈玩篮球的事,你抢我夺的,好有意思哟,心里也就蠢蠢欲动起来,我眼睛一转,笑嘻嘻地对爸爸妈妈说:“咱们好久都没有运动了,是吧?”并伸手指了指电视里正在播放的篮球赛。 相似文献
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许义宗 《语文世界(高中版)》2007,(6):12
“10-3=7”,一道简单得不能再简单的算术题,作为小学高年级的小朋友,回答这样的问题,简直就是小菜一碟,不值得一提。可如果有人问你:“10-3除了等于7这个答案外,还有别的答案吗?”此时,你是不是就会抓耳挠腮,回答不上了呢?读读下面的文章,看看文中的小朋友是怎样开动脑筋的吧。(尼莫) 相似文献
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彭思迪 《少年作文辅导(中学版)》2004,(12)
一般人认为,高年级的数学比低年级难学。可我到了高年级,数学成绩却越来越好,为什么会这样呢?除了老师的教学有方外,还得益于爸爸平时对我的数学思维的训练。我爸爸是个数学老师,可能是“职业病”的缘故,每当我们一起吃饭、一起散步、一起坐车时,看到什么,或谈到什么,他总会不时冒出一个数学题来,要我做做。学加减法时,他就出加减法的题训练我;学乘除法时,他又出一些乘除法的题考我;到了学分数的时候,他会出有关分数的习题,看我掌握得怎么样。因当时做题是在比较高兴的情况下,而爸爸出的题又与我们正在交谈的内容相关,所以我很乐意做。一次… 相似文献
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郑艳 《少年天地(小学)》2003,(9)
爸爸的工厂生产的专利产品,一投放市场就引起了外商的关注。我和妈妈高兴得不得了,可爸爸整天愁眉紧锁。原来他是因听不懂外商“咿哩哇啦”的英语而焦虑的。我是学校英语特长班的明星学员,两个月前参加了全国青少年英语竞赛,并且获得了三等奖。我想:凭着自己的实力,教爸爸学英语应没问题。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(5)
放学后,我给爸爸安排了一个任务,让他以"健康·快乐"为主题帮我写一首诗,我准备在班队活动时朗诵。为什么请爸爸帮忙呢?哎,没办法,我才读小学,诗还没读几首,哪里会写啊!在我的哀求下爸爸答应了我的要求,可他有一个条件,他说他会帮忙,但他只是指导,不会帮我写。他要我在他的指导下,写出自己的第一首诗。 相似文献
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李黛 《小作家选刊(小学)》2004,(11)
对很多人来说,会骑自行车,真是不值一提的事情。但是,我学骑自行车的经历却让我难忘。记得在我六岁那年春天,是一个星期日的早晨,按照往常,这正是我可以赖床的日子。可是突然听到妈妈叫我:“起床,起床,太阳晒屁股了。”我真不情愿从温暖的被窝里起来啊!还没等我睁开眼,又听见了一个令我害怕的消息:“爸爸要教你学骑自行车。”我的脑袋一下子就大了,心想,哼!上次让我学游泳不成,还呛了一口水,现在又叫我学骑 相似文献