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安庆联 《中学政治教学参考》2013,(12):52-53
<正>前不久,笔者游览西湖,在欣赏"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"美景的同时,听导游小姐讲了一个"心有莲花"的故事,引发颇多感想。这是关于宋代大文豪苏东坡的一则轶事。一天,苏东坡与好友高僧佛印在一起闲聊。东坡问佛印:"我在你眼里像什么呢?"佛印双手合十,郑重回答:"像一朵莲花。"东坡听后大笑,对佛印说:"你知道我看你像什么吗?"看着佛印疑惑的目光,东坡故意顿了顿,笑日:"我看你就像一堆牛粪。"佛印不语。东坡自以为占了便宜, 相似文献
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《中学生天地》2005,(4)
川上袜子的四格漫画川上袜子 绘 著 /出场人物:中国女孩茶包、吉拉蓬(美丽的泰国 MM ) 泰国人见了面总是双手合十,说一句:“沙哇底卡。” 这一句最平常的打招呼的话,它的意思……反正就是 “你好”,就是“H ello”,就 是 “konichiw ” a(日),就是“G utenTag”( 德 ), 就 是“B onjour”(法)…… 有时候看到一个甜美的泰 国MM ,低眉含笑, 双手合十地说“沙哇底卡”的时候,就会觉得,泰文真的是很适合女人来讲的一种语言, 软绵绵的,带着鼻音……就这一个打招呼的画面,正 好 是 由 一 个 泰 国PPMM 来演的话,整… 相似文献
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杨天玥 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(3):59-60
丁丁在房间里又蹦又跳,眼睛眯成了一条缝,嘴也合不拢了.他捂着肚子说:"笑死我了,笑死我了;"原来丁丁的爸爸给丁丁买了一个智能"三毛",它长得特别像三毛,头顶也有三根头发.拍下手,智能"三毛"就说"你好,你好."拍拍它的屁股,它的"金豆豆"就不停地掉下来;在老远说"给你挠痒痒了",它就笑个不停.别提有多有趣了! 相似文献
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刘汝墨 《少年作文辅导(中学版)》2005,(6)
电脑有手吗?没有。但是我觉得它有手。在我与同学玩的时候,电脑的手,从妈妈的办公室里伸出来,抓住我,往办公室里拖,要我跟它玩。在我吃饭的时候,电脑的手,拍拍我的肩,说:“别吃,先跟我玩。”我答应了。妈妈叫我去送饭盒的时候,电脑的手拍拍我的脚,说:“别送,跟我玩。”我顺从地点点头。星期一,妈妈要去开会,告诉我要在办公室做作业。我拿起笔,刚要写,就觉得有只手在摸我的头,耳边还传来它的声音:“别做了,跟我玩。”我甩开它的手,说:“不行,我要做作业。”它又蒙着我的眼睛,我又把它甩开了,可它还是不肯罢休,干脆抢过我的笔,扔在桌上,抓住我… 相似文献
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黄怡晖 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(7):1
有一天,老鼠不小心掉进坑里去了.他绝望地哭啊哭啊,正好一只老猫带着一只小猫走了过来. 老鼠说:"猫大哥,帮帮我吧,以后我会报答您的."老猫说:"好吧,我来救你."小猫不解地问老猫:"妈妈,你不是很讨厌老鼠吗?为什么要帮他呢?"老猫拍拍小猫的头说:"妈妈是很讨厌他,那是他在偷吃别人东西的时候.现在他遇到了困难,我们还是要帮他." 相似文献
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看图讲述课怎么上,可以有许多教法,我这里结合自己的教学实践,从几个教学环节的设计、安排方面,谈一些体会。一、精心设计课的开始部分看图讲述课开始,如何吸引幼儿的注意力,我采用的方法通常是:用较为奇特的语言,或以有趣的表演开始,让幼儿一开始就感到新奇,能专心地看图片和听讲。如我上讲述课《晚上》,一开始我就问:“小朋友,这张图片讲的是什么时候?”边说边闭上眼睛,同时双手合十放在耳旁,嘴里发出“呼呼”的声音。这样,全班幼儿都被我摹声绘色的提问吸引过来,纷纷举手发言,说是“晚上”。再揭示图片,孩子们发现图片上画的与他们的回答一样时,都很高兴。接下去,他们 相似文献