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随着我国教育事业的快速发展,语文学科的教学地位有所提升。初中语文教学对于初中学生语言能力的培养有着重要作用,对于学生其他学科学习能力的提高也有一定意义。作文是初中语文教学的重要内容,也是促进学生进行语言输出的重要手段。但是,在当前的初中语文教学中,还存在作文教学方法不完善,学生写作学习积极性和生活性不高的问题。在实施新课程标准的今天,作文教学已经是语文教学的重点,引导学生建立正确的写作观,利用正确的方法进行写作,是每一位教师的职责。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
写作是语文学科的重要组成部分,也是学生必备的一项基本技能。在初中语文作文教学中,由于写作相对其他语文知识需要学生进行思考的内容较多,最能考查学生的综合实力,受到了语文教师的广泛关注,同时也给了初中生较大的学习压力。情境教学法在新课程改革的大环境下应用于初中语文作文教学之中,能够从激发学生写作兴趣、降低写作难度、丰富写作课堂教学几方面改善现有的初中语文课堂教学,不断提升初中生的作文水平。 相似文献
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与一般的知识性学习不同,作文写作是学生对一般知识性学习成果的综合运用,是其语文素养的集中体现。因此作为语文基础教育的一个组成部分,作文写作在初中语文教学中占有重要地位,培养学生的写作能力也就成为初中语文教学的一个重点,这也是衡量初中语文教学成败的一个基本标准。 相似文献
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<正>学生写作难,教师作文指导也难,这是作文教学中师生一直感到困惑的问题。如何才能走出作文教学的困境,让学生写作得心应手,教师指导从容自如,笔者在多年的作文教学实践中,主要从以下三个方面进行探究。一、关注学生的生活,尊重学生学习的主体地位初中语文新课标强调:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。"在作文教学中,教师必须把激发学生写作的热情和兴趣,驱动学生产生写作的欲望作为首要任务。七年级新生入学后的第一次作文训练,笔者是这样 相似文献
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耿计术 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
初中教学时期,教师完善作文教学研究的过程中,指引学生更好分析所学习的知识。教师在完善初中语文写作教学的时候,让学生沉浸在学习的体验中。教师在不断地优化初中语文作文教学的时候,让学生感受到所学习知识的精髓,在对写作进行完美构建的情况下,提升学生语文写作的效果和质量。 相似文献
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初中语文作文成绩在语文中考中占比很大,教师要想提高学生的语文成绩,应先提高学生的作文分数。新课标背景下教师需要完成课堂教学的优化,作文代表着学生的想象力、表达能力和语文素养。目前学生的写作普遍缺乏深度与情感,写出的文章缺乏对读者的吸引力。因此,语文教师需要不断深入探究教育发展本质,对语文写作课堂教学模式进行有效的创新,强化教学优化,运用立体化的学习模式,从各个方面完成对初中语文知识的整体学习,尤其是要把学生视作教学核心,进行创新性的教学设计。所以初中语文教师要注重教学方式的选择,并调动学生的写作欲望。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
作文学习是一种语言学习,在课堂教学过程中要以课本的基本内容为载体,辅以教育信息技术,利用多种教学形式来培养学生的写作能力。主要分析教育信息技术在初中语文写作中的运用,将混合学习理论及其策略体系引入初中语文写作教学改革之中,尝试构建新的语文写作教学模式,以促进初中语文作文教学改革的不断深化与发展。 相似文献
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何波 《中华活页文选(教师版)》2022,(7):54-56
在语文教学中,阅读和写作是教学的重点,也是学生学习的难点,作文相对于阅读来说,要求学生有着更高的语文综合能力,对教师也提出了更多的挑战。本文基于有效作文教学,探讨初中作文的教学策略,以期提升初中语文作文的教学质量和效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
语文教学是对学生语文基本能力听、说、读、写的培养。作文教学是语文教学中的重要组成部分,记叙文是作文中的重要文体形式。随着新课程改革的深入,对语文教学也有了更高的标准,在语文教学活动中,教师应当加强记叙文的写作教学,提高学生的写作能力和水平,提升学生的文学素养。通过对初中语文记叙文写作教学进行分析和研究,希望能够有利于初中语文作文教学的发展。 相似文献
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写作教学是初中语文教学中最重要的内容之一,也是初中语文教学中的难点之一,纵观长期以来的初中语文写作教育,其教育方式和教学效果依然是不乐观。学生在写作时仍然会遇到很多障碍,面临不少问题。如何让学生发挥自主学习动力,成为促进学生语文学习的重中之重,是目前初中语文教师急需解决的问题之一。从学生学习和语文教学的角度讲,学生实现自主学习十分必要,也是现代教育教学观念在初中语文教学中的运用。文章对初中语文写作教学进行了详细分析,指出了现状和存在的问题,在此基础上提出了初中学生语文教学自主学习的培养策略,以期为初中生语文自主学习能力培养提供一定借鉴。 相似文献
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《考试周刊》2020,(A4):51-52
语文是所有学科的基础也是获取知识的必要技能,然而对于学生来说,学习语文很大程度就是要学习如何写好作文。首先,作文是表达人们思想感情的书面形式,又是具有多面性的一种语言活动,还是语文教学成绩验收的重点。小学时期,语文教学成绩验收作文占30%;初中时期就涨到了40%;等到了高中,作文的占比将成为语文成绩验收的一半。这样足以看出作文,在语文教学中的重要性,作文教学是语文教学的一部分,也是语文教学的重要任务以及教学难点,学生的写作水平也将成为语文教学任务中的重要内容。初中语文教师在作文教学中要努力激发学生对作文的兴趣,培养写作习惯、锻炼写作能力,文章针对初中语文中作文教学的技巧进行探讨研究。 相似文献