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【导读】人在什么时候才是幸福的?经历不同,答案不同;思想意识不同,答案也不同。实际上,幸福是一种感觉,它不完全等同于物质的东西,非物质的内容也会让我们同样感受到幸福。幸福的时刻是什么?你什么时刻有满足感、成就感、欣慰感,你什么时刻就是幸福的。不要以为只有挣了很多钱才幸福,只有取得很大的成就才幸福;要抓住生活中细微的、让你心动的每一个点滴,及时感受,并将它有效放大、延长,我想,我们感受到的幸福会更多,人生会更美好。中国作家协会主席铁凝的《幸福就在此刻》,定会让你改变你的幸福观,让你对自己看似平淡的生活有别样的感觉。 相似文献
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或许你正在寻求快乐,却忽略了健康也是快乐的一个部分;或许你正在享受幸福,却淡忘了健康也是幸福的一个方面;或许你渴望拥有财富,却不懂得健康也是人生最可宝贵的财富之一; 相似文献
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曾宏燕 《小作家选刊(小学)》2004,(12)
“苏霍姆林斯基在信的开头对他的女儿说:‘只有成为一个明智的人,你才是幸福的。’你怎么理解这段话里的‘明智’和‘幸福的关系?”我问。 ——“‘明智’的人才会懂得爱才能感受到爱的‘幸福’,他的女儿提出了一个很有意义的问题,这个问题的思考实际上也是走向‘明智的一种表现,这会给她带来人生的快乐。” ——“一个人的幸福,是取决于自己的,而不能靠别人的施舍。在这里,他明确地告诉女儿,要在对人生的思考中,得到了对生活的认识,才有可能获得幸福。” ——“这句话告诉我们,智慧是获取人生幸福的条件,要想得到幸福,就要成为一个有智慧的… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2007,(9):56
每个人都希望自己能够幸福。到底什么是幸福?幸福其实就是一种态度。你决定要多幸福,你就有多幸福!每个人都能够得到幸福。只要你全心全意地投入,其实幸福总会在你身边。当你在学校遇到了问题,你的朋友会帮助你;当你在刻苦学习的时候,你的父母总会照顾好你的生活和 相似文献
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配合单元:人教版四年级上册第三单元《幸福是什么》
[设计理念]
幸福是什么?如果用这个问题去问一万个人,肯定会有一万个不同的答案.因此,我们也就有一万个幸福的理由。幸福是一种感觉,来的时候悄无声息,离开的时候也不留痕迹.但你却能从一句问候、一个眼神、一个微笑中感受到它的存在, 相似文献
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乔健 《中学语文(读写新空间)》1999,(6)
有人喜欢冬天,有人喜欢夏天。也有人既不喜欢冬,也不喜欢夏。没有冬夏,不成四季。如果只有冬天,你就无从领略夏花的灿烂;如果只有夏天,你也难以体味冬雪的纯洁。尽管夏有时热得让你熬不过,冬有时让你冷得受不了。人生之旅,就像这时光不停地流转,欢乐和痛苦会轮流造访你。如意和不如意本是生活的孪生姊妹,常常结伴而来。有谁见过只溢满欢乐或是只浸透泪水的人生?总有如意的时候。也许是一项事业的成功,也许是一个愿望的实现。如意让你感受欢乐,使你心灵快慰,然而,万事如意,勿须奋斗,平淡生活又会让你厌倦,于是又会产生不如意。总有不如意的时候。也许是莫名的烦躁,也许是难诉的哀伤,可是,对强者来说,不如意是催人进取的力量,是砥砺意志的磨刀石。它会激励你从逆境中奋起,把不如意变为如意。人生的如意与不如意总是融合交汇,一如冬与夏交替轮转。季节的循环往复,带来了大地的勃勃生机。果实在盛夏的阳光里满怀喜悦地迎候着金秋,种子在丰厚的雪被下默默地孕育着一个喧闹的初春。而生活中的如意与不如意,在你的脚下筑起一级级人生的台阶,引导你顽强地攀登,把理想的太阳托举在人生的峰巅上……哦,朋友,可别做那个在冬天说夏天好,在夏天说冬天好的傻 相似文献
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有一个人做了一个梦,梦见自己正与上帝一同在沙滩上散步。天空中闪现过一些生活的场景,他注意到每个场景都有两组足迹印在沙滩上———一组属于他,一组属于上帝。当最后一组场景消失时,他回头注视足迹,发现有许多地方只有一组足迹。而这些刚好发生在他人生最低潮的时候。他便问上帝:“上帝,你曾说一旦我决定跟随你,你会一路陪着我走下去,但是,为什么在我人生最糟糕的时候,却只有一组足迹?为什么在我最需要你的时候,你却离弃了我?”上帝回答说:“孩子,我爱你!而且永远不会离开你。在你经受考验的时候,你只看到一组足迹,那些是我背着你时留下… 相似文献
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刘翔平 《中小学心理健康教育》2007,(6S):35-36
记得印度有一则寓言,说一个人临死前,上帝会问他三个问题:第一个是你爱过吗?第二是你有过快乐体验吗?第三个是你心平气和地失去过吗?如果这些问题都回答是,上帝则允许这个人进入天堂。我们总是认为人生是加法,快乐和爱等正性的体验越多便越幸福,其实,人生的意义也在于减法,有时学会正确地面对失去才决定了幸福。确切地说,人生是加减法的合理组合。 相似文献
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