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陈泽宁 《中小学数学(初中教师版)》2014,(11):31-32,34
由于数学是学好物理、化学、地理等学科的基础,因此,在近几年的中考命题中,以其他学科的知识为背景,或以其他学科的问题为载体设计的数学问题随处可见,令人耳目1一新,既体现了数学学科的工具作用,又能考查学生综合运用知识的能力.下面来赏析近几年来这一类型的典型试题.1.语文与中考数学.例1(2008年吉林长春)下列成语所描述的事件是必然发生的是(). 相似文献
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纵观近几年的各地中考试题,出现了一类与其他学科内容相关的"跨学科"创新题。此类试题题型新颖,格调清新,对考查学生阅读理解、接受新知识、认识新事物、运用新知识有着独特的作用。由于这类试题充分体现了新 相似文献
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侯明辉 《数学学习与研究(教研版)》2003,(6):33-35
近几年的中考数学试题中,一类与初中的政治、物理、化学、生物、医药、英语等学科有机结合,设计新颖的综合测试题悄然登场.我们把这类问题称之为跨学科试题.这类题目是对传统试题的突破,具有创新特征,预示着中考试题改革的新趋势.2001年,国家教育部制订的全日制义务教育《数学课程标准》(实验稿)中明确指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步学会运用数学思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其它学科学习中的问题,增强应用数学的意识”。 相似文献
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正课题研究题就其操作过程的形式而言,有折叠与剪拼,平移与旋转、自主探索等多种操作.在实践中观察、探索、发现,手脑并用是这类问题的基本特征,让学生在动手做的过程中体验数学结论与规律的发现过程,亲自体验问题情境、研究问题情趣,领略数学奥秘是这类问题的存在空间;课题研究题能够更好地促进学生对数学的理解,帮助他们提高用数学的语言、符号进行表达交流的能力.在解决这 相似文献
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从基本数学思想、中国古代名著、经典成语故事、趣味数学拼图、著名文化遗产、国际数学视野等六方面,对2021年各地中考中的一些数学文化试题进行赏析.这些试题能使学生巩固知识与技能,培养思维能力,感受传统文化的熏陶,进而提升数学素养. 相似文献
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翻阅2002年全国各地中考语文试题,不难发现,跨学科试题已初露端倪。虽然分量不大,占分不多,但几乎每套试卷上都有,透出改革传统语文试题工具性的信息。在此略举几例。 相似文献
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题目:现有两瓶无标签的澄清无色液体,一瓶是室温下饱和的NaCl溶液,一瓶是纯净水.下列是一些同学提供的鉴别方法和结论,请将其中你认为是正确的选出来。 (A)用高倍光学显微镜观察,能观察到两种微粒的是NaCl溶液; (B)用AgNO_3试剂检验,有白色固体出现的是NaCl溶液; 相似文献
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刘顿 《中学课程辅导(初一版)》2007,(1):32-32
平移是新课标实施以后的新的知识点,因而近年来的中考试卷中频频出现此类问题.为方便同学们的学习,现就2006年中考试卷中出现的一些简单问题归类简析如下,供学习时参考. 相似文献
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《中学教与学》2003,(11)
题目 2 0 0 2年 6月 6日《海峡都市报》刊登了《货车超限超载、国道不堪重负》一文 ,报道了“10 4国道设计使用年限为 15年以上 ,但才使用 5年就大修 ,现已伤痕累累……” .有些运输单位和个人只顾自己的利益 ,不顾国家利益 ,让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因 .请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因 (只需答出一种合理的原因即可 ) .(2 0 0 2 ,福建省福州市中考题 )解 :下面给出主要的三种原因 ,学生只要答出其中一种即可 .(1)力的作用效果会使物体形状发生改变 ,汽车成倍超载 ,对地面压力成倍增加 ,路面的形变加大 ,… 相似文献
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张立群 《中学政史地(九年级)》2009,(2)
赏析2008年中考试题,从中总结经验教训,能为我们备战2009年中考指明方向。下面,笔者以2008年河北省中考文科综合试卷中的一道历史试题为例,谈谈从中得到的启示。 相似文献
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随着中考命题的不断改革,跨学科试题在各地中考试卷中崭露头角,此类试题形式新颖、构思巧妙、综合性强,解题时必须思维开放,打破学科之间的思维障碍,综合运用多学科知识去解决问题。 相似文献