共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
高等教育改革与共青团思想教育北京工业大学冯培《中国教育改革和发展纲要》中指出:“社会主义市场经济的建立,对教育的改革和发展提出了许多新的课题。教育理论工作者和实际工作者,要以马克思主义为指导,研究和回答建设有中国特色的社会主义教育体系的理论问题和实际... 相似文献
3.
孙靖邦 《雅安教育学院学报》1994,(2):1-3
《中国教育和改革发展纲要》指出:“加快教育的改革和发展”、“建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制,更好地为社会主义现代化建设服务”。①这是新形势下教育工作的新任务和新要求。因此,怎样使教育适应社会主义市场经济,就是摆在我们教育工作面前的一个重要课题。从实践的观点来看,我认为当前主要应当解决以下三个方面的问题: 相似文献
4.
林善浪 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
如何运用《资本论》来研究社会主义市场经济,是当代马克思主义经济学家面临的新课题。新近出版的《<资本论>在社会主义市场经济中的运用和发展》(陈征、李建平和郭铁民主编,福建教育出版社1998年10月版,以下简称《发展》)是我国学术界在这一课题研究中突出的... 相似文献
5.
中共中央、国务院制定的《中国教育改革和发展纲要》(下文简称《纲要》),以及党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》(下文简称《决定》),乃至最近正式颁布实施的《教育法》,愈来愈紧迫地要求我们进一步深化与社会主义市场经济体制相适应的教育体制的改革,进一步加快我国教育事业的发展,进而尤其要求高等院校在加快新教育新体制的进程中,不失时机地努力转换办学机制,大量培养社会主义市场经济发展所急需的各类人才,更好地为社会主义现代化建设服务。 相似文献
6.
《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1993,(3)
中国共产党第十四次全国代表大会确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,这必然要求上层建筑各个领域进行相应的变革。在这一新的形势下,中共中央、国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》,明确提出了加快教育的改革和发展,建立适应社会主义市场经济体制的新的教育体系,更好地为社会主义现代化建设服务的目标和要求。本文试就高等学校如何适应市场经济体制,进一步深化改革的问题,谈谈学习《纲要》的认识与体会。 相似文献
7.
8.
党的十四大提出建立社会主义市场经济体制,这是我国社会发展的重大历史转折,对我国高等教育产生了全面而又深刻的影响。在这种新的形势下,教育学院如何贯彻《中国教育改革和发展纲要》和国家教委《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》、《关于进一步改革和发展成人高等教育的意见》,逐步建立与市场经济相适应的管理体制和运行机制,提高教育质量,增强办学效益,是当前教育学院改革和发展面临的重要课题,本文拟就这一课题,谈一些粗浅的认认。 相似文献
9.
形成全党全社会重视德育工作的共识 在深化改革,扩大开放,建立和发展社会主义市场经济体制的新形势下,学校德育工作遇到许多新情况和新课题,任务更重了,要求更高了,难度更大了。党中央高度重视青少年教育,对新形势下学校德育工作作出了全面部署,去年颁发了《爱国主义教育实施纲要》,下发了《关于进一步加强和改进学校德 相似文献
10.
民族地区农村小学教研工作思考张明海《中国教育改革和发展纲要》指出:“社会主义市场经济体制的建立,对教育的改革和发展提出了许多新的课题”,要“发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用”。我国幅员辽阔,民族众多,而少数民族地区大部分是农村,居住分散、人口稀... 相似文献
11.
12.
印发和执行《中国教育改革和发展纲要》是我国教育发展史上的大事,它为90年代教育改革指明了方向和发展道路。但在教育改革和发展实践过程中有大量的问题需要去探索和解决。下面主要结合高等师范教育谈些看法.一、《纲要》提出在90年代“要建立起与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的新教育体制”。在这个新教 相似文献
13.
《邢台职业技术学院学报》1997,(1)
新形势下搞好学生的德育教育是全国高校面临的大课题。《中国教育改革和发展纲要》对德育教学提出明确要求,即“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生,把坚定正确的政治方向放在首位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”。《纲要》之所以强调 相似文献
14.
15.
党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。作为培养高级专门人才的高等院校,应如何深化改革和加快发展,以尽快更好地适应市场经济发展的需要,更好地为社会主义现代化建设服务,已成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题。党中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》),为我国90年代乃至下世纪初教育的改革和发展确定了战略目标,指明了前进方向,绘制了宏伟蓝图,使教育更好地为社会主义现代化建设服务,也为我们在这个问题上确定了对策,指明了出路。笔者就此有关的某些问题,谈谈我们学习《纲要》的一点肤浅体会,以求教于大家。一、抓住机遇,加快教育体制改革高校主动适应市场经济的关键在于建立面向社会自我发展、自我约束的运行机制,要紧紧抓住转换教育运行机制这个突破口,加快高校体制改革。邓小平同志去年视察南方的谈话和党的十四大以后,我国改革开放和现代化建设进入了一个新阶 相似文献
16.
一、关于1993年教育工作的回顾 1993年是我国教育史上非常重要的一年。党中央、国务院颁发了《中国教育改革和发展纲要》,为建设有中国特色社会主义教育体系绘制了蓝图,成为推动我国九十年代教育改革和发展的巨大动力。全国人大审议通过了《中华人民共和国教师法》,使我国教师队伍建设开始走上法制化轨道。党的十四届三中全会通过的《关于建设社会主义市场经济体制若干问题的决定》,为加快改革和发展教育进一步指明了方向。适应社会主义市场经济的发展,围绕实施《纲要》和《教师法》,教育系统主要抓了以下几项工作: 相似文献
17.
18.
19.
秦利昌 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1998,(1)
在社会主义市场经济发展的今天,职业学校如何更好地为经济建设服务和培养人才,是我们面临的新课题。几年来,我们以《中国教育改革和发展纲要》中指出的“大力发展职业教育,提高全民族的劳动素质”为指针,拓宽思路,解放思想,打破“封闭式”的办学模式,走出校门,面向市场,开门办学,通过上挂下联,积极探索办学新路子,并已 相似文献
20.