对工科课程应用多媒体课件进行课堂教学的探讨

多媒体教学作为一种新的教学手段,有其自身的规律。本文作者根据自己应用多媒体课件的教学经验,探讨了应用现代化教学手段进行课堂教学的有效方法,以提高教学质量和教学效率。     

浅析多媒体课件的应用

多媒体技术的迅速发展,使多媒体课件的应用越来越广泛,大量的多媒体课件进入了课堂,成为了新的教学资源：本文简要的介绍了多媒体课件的功能及其在课堂教学由的使用要做到的注意事项。     

材料力学课堂教学型多媒体课件的制作

由于多媒体的表现力,我们在讲解概念时,引用许多当今工程实际中与材料力学有关的图片,增加其信息量,让学生了解材料力学就在我们身边,激发他们运用材料力学知识解决工程实际问题的兴趣,培养其解决实际问题的能力。多媒体课堂教学的成功与否,关键是课件的制作。本文就课件制作的几个问题,如课件设计、选择教学平台、创建素材等做了论述,本课件经过实际使用,效果良好。     

论计算机多媒体在课堂教学中的应用

简要的阐述了怎样充分的利用计算机多媒体技术,充分调动学生的情感,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性和创造性,以促进教学的发展。     

信息技术在课堂教学中的应用

在近、现代历史上,信息技术的每一项进步,都对教育产生巨大影响.一方面是传统教育面临着严峻的挑战,另一方面,也为教育进一步发展创造了良好的机遇.信息时代的到来,使世界各国对发展信息技术在教育中的应用,都给与了前所未有的关注,以其技术发展极快的特点,使原来可望而不可及的手段或比较理想的教学方式变得可能了.然而,现实的情况并非象人们想像的那么乐观,这是因为许多教师在课堂教学中不能有效地运用这一新技术的手段和方法来实现高效率的课堂教学,究其原因是相当复杂的,但其中最主要的原因是信息技术与课堂教学未能形成有机的整体.实践证明,要改变这一状况,必须采取一些必要的步骤,使信息技术在课堂教学中发挥重要作用.     

课堂教学中应用多媒体授课的利与弊

文中以教学过程的优化理论和教学方法论为理论依据,以辩证的方法,论述了多媒体课件授课在高等学校的课堂教学中的优势,同时也分析了其存在的不足,提出了改进多媒体课件授课的几点建议。     

寻求多媒体课件与课堂教学的最佳结合点

当前多媒体技术如何应用于课堂教学是值得深入研究的问题,它对当前多媒体教学中的利弊进行了分析,指出当前课堂教学中应用多媒体的原则和方法,并对当前课堂教学中应用多媒体课件的弊端和认识误区提出建设性意见。     

多媒体技术在课堂教学中的应用研究

多媒体技术在现代课堂教学实践中具有重要作用,必将影响现代教育环境和教学过程。如何合理使用多媒体技术,提高教学效率,使多媒体技术得到最优化应用,是当代教师要研究的课题。     

数字化教育资源建设实践与探索

随着现代信息技术的飞速发展和网络技术的广泛应用,数字化校园建设已经得到广泛关注。数字化教育资源是开展信息化、网络化教学的基础,是教学改革与素质教育的基础,也是实现数字化校园建设的核心。在分析数字化教育资源内部来源和外部来源的基础上,介绍了几种资源建设方法。     

浅谈多媒体课件在高校教学中的应用

多媒体课件应用于教学中可以优化教学效果,提高课堂教学效率.多媒体课件的运用可以给学生创设良好的学习情境,可以克服时空限制解决教学中的难点.而且有利于帮助学生理解知识.掌握知识,但是我国高校中绝大多数多媒体课件都未能达到理想效果.     

试谈多媒体教学课件在课堂教学中的运用

随着多媒体教学的普及,针对多媒体教学的得与失开始出现不同的声音,笔者通过几年来的多媒体教学实践,总结了多媒体课件的设计和制作及其在课堂中的运用方面应注意的一些问题.认为只要运用得当,多媒体教学还是具有不可比拟的优势.     

多媒体教学的常见误区

本文论述了多媒体教学的常见误区与矫治策略，以及在多媒体环境下教学设计，课件制作的原则和应注意的问题。     

计算机在化学教学中的应用

计算机辅助教学,是中学多媒体教学应用的主要形式。在化学教学中,运用多媒体动态模拟功能,可激发学生的学习兴趣;运用多媒体三维制作技术,通过图形、图像,把微观世界变成宏观世界,可突破教学难点,进一步提高课堂教学效率。     

计算机在化学教学中的应用

计算机辅助教学,是中学多媒体教学应用的主要形式。在化学教学中,运用多媒体动态模拟功能,可激发学生的学习兴趣;运用多媒体三维制作技术,通过图形、图像,把微观世界变成宏观世界,可突破教学难点,进一步提高课堂教学效率。     

计算机多媒体在教学中的应用

自从跨入当今的信息时代，我们的教育就面临着新的挑战。知识总量以爆炸式的速度急速增加，新知识、新技术不断产生，旧知识快速老化、被淘汰。我们迫切需要一种全新的、高效率的教学模式和手段，以培养出适应时代需要的优秀的科学技术人才。     

浅谈数学课堂教学中多媒体课件的运用时机

本文阐述了数学课堂教学在怎样的时机中运用多媒体课件才能达到优化教学的目的,从而让多媒体课件更好地为课堂教学服务。     

论多媒体在课堂教学中的地位和作用

多媒体在课堂教学与教学改革创新有着密切关系，主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥。有利于培养新的教与学的思维方式，具有现实的意义。从而使多媒体的教学应用更有创造性，更有实用价值。但是教学中采用多媒体也存在很多弊端，就多媒体教学的利弊进行探讨，并提出衡量媒体应用的标准。     

多媒体在教学中应用的重要性

利用多媒体,图、文、声并茂,有活动影像的特点,能激发学生学习兴趣,使学生主动、活泼地学习和发展自己,全面提高学生素质。     

多媒体课件在中学英语课堂教学中的应用利弊分析

多媒体技术运用在英语教学过程中的利弊共存．结合实际教学过程中如何充分发挥优势，克服弊端，提出几点建议。以提高英语教学的水平，开拓学生的思维定向，创造良好的学习环境。     

数字化创新课堂教学的研究与实践——以市场营销专业为例

实践教学和数字化创新是现代人才培养过程中的重点和难点。该文主要对数字化背景下的课堂教学进行研究,以市场营销专业为视角,分析提升课堂教学质量的具体方法,意在全面提升教学质量,保障学生的未来发展,希望对相关的工作人员具有一定的借鉴意义。