普通高等院校开设拳击选修课程的可行性分析

拳击近年来在我国开展比较广泛,但普通高校开设拳击体育课程的非常少。根据对拳击的作用、开设拳击选修课的迫切性以及可行性的分析,认为将拳击课设为体育课程锻炼有利于学生各项身体素质的提高,针对学校开设拳击课所存在的一些问题,提出合理的解决方法;从多方面论述我国普通高校开设拳击课程的可行性。     

主体性教学模式在少体校篮球教学中的实验研究

篮球教学是体育课程中的重要组成部分,在很多学校的课程规划中,篮球教学已经成为体育课程的必修内容。少年体育课程注重对学生体育素质和兴趣的培养,目前很多学生虽然对篮球这项运动比较感兴趣,但对于学校专门开设标准化篮球课程却缺乏参与积极性。文章对于少体育课程中篮球教学目前普遍存在的问题进行分析,结合主体性教学模式在少体课程中的应用,对目前少体篮球课程中存在的问题提出建议。     

普通高校跆拳道教学改革探讨

随着高校公共体育教育的不断深入,越来越多的体育项目被引用到高校体育教学中,该文章从普通高校跆拳道教育改革着手,研究在教学中普遍存在的一些问题,并进行深入分析。在全面提倡素质教育和新课程改革大环境下,通过对现阶段我国高校体育课程现状进行分析,探讨高校体育跆拳道课程改革发展的前景与趋势,并对高校体育跆拳道课程的改革提出建议。     

高校跆拳道选项课的可行性分析与研究

本文对高校开设跆拳道选项课的作用进行论述.提出跆拳道是健身、防身、修身高度结合的一项新兴体育项目,集运动、娱乐、艺术于一体,处在教育高端的高校体育应适应社会发展的需求,在高校体育课程改革中设置跆拳道项目是培养全面发展人才的需要,是顺应新形势下创新教育的要求,是体育个性化教学的需求,是终身体育及全民健身运动开展的需要,是体育社会化的需要,是顺应高校德育的需要,为使各高校尽快开设跆拳道课提供了可供参考的重要依据.     

高校体育教学中跆拳道课程的设置路径探析

目前,跆拳道在我国开展得比较广泛,部分高校也开置了跆拳道课程。国民跆拳道的学习以跆拳道馆为主,高校体育跆拳道教学的效果并不明显。基于此,本文从高校体育教学中设置跆拳道课程的必要性出发,分析了高校体育教学中跆拳道课程设置中所存在的问题和解决的对策。     

喀什大学体育课程开设情况及建构取向研究

喀什大学传统的大学体育课程开设模式已经很多年了,在此过程中出现了一些问题,如学校开设大学体育课程项目存在盲目性、学生网上"自主选课"存在局限性、学生选课存在重复性等,传统的大学体育课程开设模式不能适应新时期学校体育的要求,也不能满足同学们对体育课程的需要。针对这些问题,本文提出在喀什大学开设体育俱乐部教学模式来解决这方面的问题。高校体育俱乐部的出现是随时代的发展应运而生的,既符合时代的潮流,也能促进学校体育的发展,更能满足学生对体育课程学习的需要。     

高校跆拳道选项课教学方法的探究

高等学校开设跆拳道课,旨在丰富、健全高校体育教育,满足学生日益增长的个体化和多样化的体育需求,对提高高校学生的身体素质和培养学生的精神品质有着非常重要的意义。文章针对如何提高高校跆拳道选项课教学效果进行分析探讨,并针对存在的问题提出建议,使高校体育教学内容呈现出异彩纷呈的局面。     

浅谈高校开设女子跆拳道选修课的可行性

本文着重从调查学生学习跆拳道课程的情况入手,通过对收集的材料进行探讨,并针对存在的问题提出改革建议,分析跆拳道课程在学校开展的可行性。     

浅谈我国高校跆拳道教学方法的改革

跆拳道运动对培养学生勇猛顽强、百折不挠的精神具有其他体育运动不可替代的优势,开设跆拳道课,旨在丰富、健全高校体育教育,促进高校体育教学的发展,满足学生日益增长的个体化和多样化的体育需求,使高校体育教学呈现出异彩纷呈的局面。     

高职体育课程体系中民族传统体育内容的研究

本文旨在通过对高职体育课程设置现状、开设民族传统体育的意义、以及目前开设民族传统体育存在的问题的和开展民族体育的条件进行分析,探讨了高职体育课程的改革与拓展的高职体育课程体系.     

职业学校计算机专业教学定位问题探索和实践

随着计算机科技的发展,人们生活越来越离不开计算机,计算机技术已经广泛应用在各行各业,我国从上世纪九十年代开始在全国学校内开始引进计算机教育,到本世纪初,我国几乎所有学校都开设有计算机课程,随着计算机专业相关工作的普及性,我国开始在职业学校中开设计算机专业课程,旨在为我国培养计算机方面的专业人才,但目前我国职业学校计算机专业教学还存在很多问题,本文将探索这些问题。     

高职院校开设体育活动课的现状及意义

体育活动课指学生能够安全独立自主参加体育活动,运用体育课堂教学中的知识,能够在活动感到身心愉悦的体育活动。体育活动课是学校体育中一个不可分割的部分,但由于不是正式课程,没有相关教学大纲的支持,往往得不到学校的重视。高职院校开设体育课的历史由来已久,活动课也相继得到实施,本课题组成员针对省内高职院校开设体育活动课的现状展开调查,并得出相关数据,希望对活动课的贯彻实施微尽薄力。     

论述体育教学中运动损伤产生的原因和预防措施

＂：发展体育运动,增强人民体质＂是当前社会主义建设中的重要环节,因此在现代的学校中都开设了体育课程。开设体育课程能够提升学生的综合素质,并且还能够为我国的体育事业发展起到重要作用。然而在当前的体育教学过程中,由于各种原因使得学员产生运动损伤问题。教学中运动损伤问题不仅给学生的身心造成严重的影响,甚至还威胁到学生的生命安全。因此对体育教学中运动损伤产生的原因和预防措施进行研究不仅意义重大,而且迫在眉睫。通过研究体育教学中运动损伤的产生原因,找出切实可行的预防措施,能够有效的促进体育教育事业的发展,并且也为学生的生命安全建立起一道坚固的屏障。通过对体育教学中运动损伤产生原因的分析,然后提出了相应的预防措施,以供同行参考。     

广西贫困县农村初级中学体育教学现状及对策研究——以百色德保县为例

本文采用文献法、问卷法、实地访谈法等方法,分别从体育教师、课程开设、基础设施、学生参与等角度对广西百色德保县农村中学体育教学现状考察,结果表明:广西贫困县农村初级中学体育教学现状不太理想,受学校基础设施、师资力量、学生主体意识等因素制约。针对存在问题提出相应对策,以其为更好的促进德保农村地区中学体育课程的实施,提高学校素质教育的全面发展提供参考。     

黑龙江省民办高校冰雪课程开设制约因素分析

随着我国社会的改革和教育事业的发展,对学校培养多层次、全方位的人才提出了更高的要求。因此,各类学校应根据自己的情况,创造出独特的、整体的、科学的、稳定的办学风格,在同类学校中崭露头角。我国北方冬天特别寒冷,而且经常下雪,因此开设了具有特色的冰雪课程的体育活动。本篇文章主要对黑龙江省民办高校冰雪课程制约因素进行分析,谈谈自己对冰雪特色学校的主观认识。     

浅谈体育游戏在中学体育课程中运用

本文通过对新乡市中学体育课中体育游戏运用情况的调查,对体育游戏在体育课程中的合理实施以及注意事项等进行了探讨、分析,指出了体育游戏在体育课程中开展的重要意义．并结合学校体育课的特点及学生的身心发展,对体育游戏在课堂各个阶段的运用、作用、特点加以阐述,论证了体育游戏在体育实践课中所起的不可忽视的重要作用,为体育游戏学校体育课程中的应用提供建设性意见,以期进一步为提高学校体育课程的教学质量出谋划策.     

浅谈学校体育中要开展游泳教学的必要性

随着我国综合国力的不断提升,人们在物质文明和精神文明两个方面的生活水平都在不断的提高。我国提出了全民健身的计划纲要,要想贯彻全民健身的体育思想,学校必须开设不同的体育课程,通过对学生不断的进行体育教育,激发学生的体育学习兴趣,帮助学生从小开始树立终身体育的思想。游泳这项体育活动,受到了广大学生的喜爱,通过开始游泳课程可以帮助学生锻炼身体,提高学习兴趣,提高学生的竞争意识,锻炼学生吃苦耐劳的精神,也可以让学生树立终身体育思想意识。     

对未来体育课程建设的探讨

本文从教师、学生和教材这三个课程组成的要素入手,分析和探讨我国未来学校体育课程建设的走向,提出未来学校体育课程建设的设想与观点,以期对未来学校体育课程建设有所帮助。     

倡议开设“未来学”课

在国外已设“未来学”课程,甚至从小学开始到大学一直在向学生灌输有关未来的知识。在我国,未来学作为一门独立的学科,却刚刚开始探讨,有的学校虽已开设了诸如《预测与决策》之类的未来课程,但为数甚少。杭州商学院去年在部分学生中开设了《未来学》讲座,通过这次讲座,体会到在大学开设     

井冈山毛泽东红军学校体育教学现状调查与研究

本文通过对井冈山毛泽东红军学校体育教学现状进行调查和分析,旨在找出新课改影响下最适合的体育教学模式,从而推进体育教学改革、提高学校体育教学的质量,为体育老师在教学中选择适合的体育教学模式提供一定的理论参考。本文采用文献资料法、实地考察观察法、访谈法、数理统计法和问卷调查法对毛泽东红军学校体育教学的开展现状、场地器材现有设施、体育师资队伍以及学生对体育教学的认知方面进行调查分析,调查结果显示毛泽东红军学校体育教学存在师资力量略为薄弱、器材维护不到位、学生对体育课现状不满意的问题。最后针对这些问题提出了完善师资队伍、保养器材、合理优化课程及体育教学方式的建议。