有意歧义的修辞效果及翻译

歧义作为一种常见的语言现象普遍存在于各种语言之中。在翻译有意的歧义句时,要实现等效翻译,就要在清楚具体语境和文化的基础上,讲究策略,采取直译、加注、释暗义和明暗义兼顾等多种处理方法,灵活变通地译出原文的主要信息和意图。     

论歧义结构的类型及其分化的方法

本讨论了歧义结构的类型，把歧义结构主要分为语法组合歧义和语义组合歧义两大类又若干小类；进而分析和说明了分化歧义的各种方法。     

浅析英语中的歧义类型

在英语学习的过程中,常常会遇到歧义现象。歧义产生的原因有多种,本文试从语法、词汇和语音三个方面对英语中的歧义类型作一浅析。     

试析英语中的歧义现象

歧义是一种普遍的语言现象,存在于一切的自然语言中。它是指在日常语言运用中句子的一种特征,即一个句子可以有多于一个的解释,而其中并不包括足够的线索,以确定其具体和其它含义。英语中的歧义现象主要是语音歧义、词汇歧义和语法歧义。     

语义层面的歧义格式

歧义格式必须加上限制条件才能成为真正的歧义格式。歧义的数量与限制条件的数量成正比。真正的歧义格式存在于语义层面，可以用语义风格模式表示并用语义特征来说明。     

试析英语歧义类型

歧义是一种自然的语言现象,存在于任何语言中。英语歧义最常见的类型有语音歧义、词汇性歧义、句法结构歧义、语义歧义和语用歧义。     

谈英语中的歧义现象及如何排除歧义

语言中广泛存在歧义问题。歧义使语言能够表达丰富的内容，从而使其成为有效的交际手段；它是一个表达式具有至少两个或两个以上的意思或解释。语言的表达式与意义之间不是一对一的关系，而是一对若干的关系。语言的语义内容是无限的，大到人的想象力所能及的范围。使用有限的表达式表达无限的语义必然产生多义性，而多义在语言使用中常常导致歧义。 不同的学者从不同的领域和角度对歧义现象进行了研究和分类。单纯从语言学角度看，歧义主要表现在三个层次上，音系和词汇方面造成的歧义范畴只局限在句子的个别词上，可称为局部歧义。语法方…     

离合词与歧义语

近一段时期 ,电视里常播一些谈话类节目 ,主持人找一些文艺界或体育界人士座谈 ,叙述往事 ,畅想未来。在他们的谈话中 ,经常有一些不规范的词语脱口而出 ,既堂而皇之又令人感到十分别扭。如 :“演完出”、“比完赛”、“服好务”、“排了半截练”、“客什么气”等等。这些词语运用得都有问题。在运用中 ,他们将不该拆的词拆开了 ,在粘合性很强的两个语素之间又嵌入一些其他词语 ,使两个连接紧密的语素变得松动 ,这是不合语法的语言现象 ,起码目前还没有这样的约定俗成。以上加点的词 ,都是由两个词根组合而成的合成词。它们有一些是可以插进…     

英语歧义的分类探微

本文通过对歧义现象的研究(主要包括在实际语言的运用过程中,由于语音、语义、语法、语用等方面的差异和不同理解所产生的歧义现象),可以加深人们对语言内在的运行规律的认识,从而帮助人们利用语言进行有效的交流。     

现代汉语歧义的产生及其修辞效果探析

现代汉语是我们民族的共同语。本文试图从语音、语义、语法、语用四个方面，对现代汉语交际过程中歧义现象产生的原因以及因歧义现象的客观存在而引发的积极修辞效果作一粗浅探析。     

探析英语歧义的产生及消除

在运用英语进行交际的各种场合,常会碰到一些具有两个或两个以上含义的语言现象,即所谓的英语歧义现象。本文从语音、词汇、语法三个方面对英语歧义现象进行了探讨,分析了英语歧义现象产生的原因,提出了消除英语歧义的一些基本方法。     

语法歧义的定义问题

如何界定语法歧义,这是语法学界并没有很好解决的问题.本文分析了语法学家们对语法歧义的各种解释所存在的问题,并尝试给语法歧义作出界定.     

英语歧义语句的积极作用

在英语交际中有时会碰到一些表达两种或者更多不同意义的语句,这就是英语的歧义语句.歧义语句往往给语言的精确表达和信息传递造成困难.然而歧义不完全是一种消极的语言现象.利用语言结构内部的矛盾所产生的歧义表达各种各样的感情,取得特殊的修辞效果,这是英语歧义的积极作用.     

英语歧义的成因及修辞功能

国内外许多学者都对英语歧义作过研究,这些研究主要是从句法结构的角度进行具体分析的。我们更倾向于从语义学的角度分析歧义。语义因素是歧义产生的主要因素之一,语境也是歧义产生的一个重要因素。一般来说,歧义是语言交际的绊脚石,但如果能巧妙地运用歧义,也能收到节奏和谐、生动形象、含蓄幽默、揶揄讽刺等修辞效果。     

巧用英语蓄意歧义

英语歧义是我们在学习英语这一语言中经常遇见的现象。英语蓄意歧义更是英语语言艺术一种独特的表现形式。英语学习者可以分别从语音,词汇和句子结构三方面来学习如何巧妙使用英语蓄意歧义,从而进一步提高英语的综合能力。     

论词汇复义

本文细致分析了词汇复义，并提出了在学习和交际中消除句子歧义的若干方法。     

语言结构歧义和语义的关系

结构主义语言学家认为句子不仅具备线性结构,而且具有等级结构。对句法结构有不同的理解就会产生歧义,通过成分分析来分析句子结构和成分,句子的内部结构能够清晰地展示出来,歧义也会很容易发现,并能从结构上解释歧义。语义在体系中和语流中相互搭配构成组合关系,改变结构也会改变语义。     

简论汉语歧义现象

歧义现象作为语言中的一种普遍现象,从不同的角度有不同的划分类型.在此本文主要将此划分为三种类型:语法歧义、与语法歧义和语境歧义,并阐述解决不同类型歧义的方法.     

少数民族汉语教学中的语义原则

本文通过少数民族汉语教学的性质、目的、内容以及目前普通采用的教学方法的分析，从语言的本质是音义结合的符合系统，语义在整个交际过程中占居着核心地位的思想出发，提出在少数民族汉语教学中，应当采取语义优先的原则，并具体分析了语义理论在语音、语法教学中的应用。