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“一个木块和一个差不多大小的棉花团有哪些区别?”先请想一想,你有几个答案再往下看。 为了训练孩子的观察力,我把这个问题也给了一年级的小朋友,他们的答案真让我大吃一惊。刚开始,他们说了一些直观特征上的区别,诸如颜色、形状、软硬,在讲到轻重时,孩子们的思维开始活跃了,因为他们并没有进行直接体验,而完全靠平时的生活经验来回答这个问题。请看看他们的答案吧。 “木块落到地上有声音,棉花没有。” “木块落得快,棉花落得慢。” “木块扔得远,棉花扔得近。” 以上答案已从静态的描述进一步到动态的比较。 相似文献
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北师大版初中物理八年级下册在"探究摩擦力的大小与什么因素有关"一节中,设计的实验方案是:把木块放在木板上,用测力计水平匀速拉动木块;把木块放在毛巾上,用测力计水平匀速拉动木块;把木块放在木板上,再在木块上加放一个重物,用测力计水平匀速拉动木块;把木块放在一块较粗糙的木板上,用测力计水平匀速拉动木块. 相似文献
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在初中物理浮力教学中,液体中下沉的铁块是否受到浮力以及浮力的大小跟哪些因素有关,是学生不易搞清的二个问题.我在教学中采取让学生自己实验的方法,帮助他们搞清这些问题。对第一个问题,首先,我将木块放在手上,使学生知道木块不往下掉是因为木块受到我手的托力.再将木块放在水槽中,让学生 相似文献
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张之路 《东方少年(阳光阅读)》2014,(11):42-43
正有一次,我们的汽车行驶在乡间的公路上。偶然看见路边有个卖蔬菜水果的小摊,一个妇女在那里照料。大家下车准备买点水果休息一下。一个小男孩引起了我的注意。他大约有六七岁,看样子是跟着妈妈来卖东西的。他的手里拿着两个火柴盒大小的木块,一会儿在地上推,一会儿又在天上飞,一会儿一手一个让两个木块交锋,嘴里还念念有词。我和他说话好像没有听见一样,我猜想他可能把木块当成汽车、坦克或者飞船,正沉浸在他的幻想世界里。我的脑海里蹦出一个词——绿色想象。在城里长大的孩子如果做游戏的话,玩具不会是两个木块,他们玩的是电脑等等高科技 相似文献
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黄畅丽 《语数外学习(初中版)》2010,(1):22-22
我爱吃巧克力,奶奶爱吃,爷爷也爱吃。
有一次,姐姐买回来一盒巧克力。奶奶知道我喜欢吃,便把那盒巧克力塞给了我。我把巧克力拿回自己的房间,放在书桌上,看着那漂亮的包装,闻着盒中巧克力散发出的诱人香味,不禁要流出口水来。可是,想到爷爷奶奶这两天没味口,吃不下饭,我决定还是留给他们吃。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(5)
正《阿甘正传》里说:"人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一块会是什么味道。"但我们拥有着选择巧克力的机会,或甜或苦,全凭自己的努力。人生道路上的每一次选择,都引领我们走向属于自己的人生轨迹。我曾无比渴望长大。如暮色将近赶着归巢的鸟儿。如曙光初现,迫不及待要升起的朝阳。又曾羡慕过已上高中的学长学姐们,他们离自己的目标越来越近。而如今,我也成了一名正为自己的人生奋斗的普通高中生。 相似文献
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陈琪敬 《启蒙(3-7岁)》2015,(2):10-11
橡皮小红鱼说:"我要做一个梦,梦里我游进了蓝色的大海里,那里有好多贝壳,怎么捡也捡不完!""哦,太好了,我也到你的梦里去好吗?"铁皮青蛙说。"哎呀,不行!我的梦太小了,已经挤不下了!"橡皮小红鱼说完,躺下了。"好吧,我再等一等!"铁皮青蛙噘着嘴巴说。布偶兔子说:"我要做一个梦,梦里我钻进了巧克力工厂,那里有好多巧克力,我还可以睡在巧克力床上,躺在巧克力湖水里!" 相似文献
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闯进“巧克力王国”我叫郭蔷,一个性格开朗的洛阳女孩。2000年从国内一所旅游学校毕业后,21岁的我来到瑞士第一大城市——苏黎世的一家酒店管理学院读食品营养专业。如同中国有茶文化一样,瑞士也有他们的巧克力文化。在苏黎世街头,走几步便能见到一个巧克力屋,老板穿着传统服装,用古老的研磨机制作各式各样的巧克力食品。瑞士巧克力的品种之多令人咋舌,纯黑、牛奶、果仁、酒心、加了肉桂粉、玫瑰果,甚至洒上辣椒的……滋味不同,各具魅力。你可以要上几块味道各异的巧克力、一杯热咖啡,坐在音乐萦绕的巧克力屋内,悠然地度过一个浪漫的下午。… 相似文献
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杜嘉 《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
同学们,你们喜欢吃巧克力吗?我可是非常喜欢吃巧克力的哟!你们想知道我到底喜欢巧克力到什么程度吗?我爱巧克力。不管我遇到了什么困难,不管我的心情再怎么不好,只要吃上一口巧克力,烦恼 相似文献
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你看过《查理和巧克力工厂》吗?如果没有的话,到我家来体验体验也是一样的哦。"丁零零——"闹钟将我从睡梦中唤醒。一股无名火呼地一下从我的嘴巴里冒了出来,巧克力闹钟瞬间就被熔化成了热可可。可我依然怒火中烧,这下可不妙了,我的体温迅速上升,巧克力睡衣熔化了,巧克力床也开始塌陷了——它可是用德芙白巧克力拼成的巨无霸巧克力床呀!"纵享丝滑",你不知道睡在上面 相似文献
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一日,女儿邀了几个小朋友来家玩,我便拿出吃的东西招待他们。眼望着金纸头里面香喷喷的巧克力,胖胖的小伟一下子伸过手来,可扬扬却拘谨地说:“我不要,我不吃人家的东西,家里有。”他这一说,小伟也缩回了手。女儿急了,抓起巧克力往他们手里塞,他们又捏紧了小拳头不肯接。看着他们 相似文献
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妈妈们的窍门: 窍门1:使用冷处理法,宝宝易于接受批评荣女士(教师,女儿郁郁6岁): 我和女儿郁郁之间常常发生小冲突。看到郁郁不听话,或是为了一点儿小事发脾气时,我 镜头1:超市里 妈妈带着青儿在超市买东西。青儿指着一盒巧克力对妈妈说:"我要买巧克力!"青儿,一盒巧克力太多了,我们买一块巧克力吧。"我不要一块巧克力,我就要一盒巧克力!"青儿一边大声叫着,一边抓起货架上的那块巧克力,使劲儿扔到地上。面对撒泼哭闹的青儿,妈妈只好买了那盒巧克力。 窍门2:让宝宝懂得什么行为是 父母可以接受的魏女士(设计师,儿子畅畅4岁): 我家畅畅有个毛病,只要一来电话,就要抢着去接。不管是熟人还是陌生人,也不管是什么事,他拿着话筒说个没完。如果我们要接电话,他就大吵大闹的,让我们在朋友面前很尴尬。 我和爱人商量,一定要让畅畅懂得什么行为 相似文献
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