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相似文献
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1.
小cool龙在翻箱倒柜的干什么呢? 今年暑假我又长高了,有好多T恤都不能穿了,正愁把它们怎么办呢? 我来看看!咦,这件衣服上的这只企鹅非常可爱哦。我们采个旧物大改造吧! 就知道乐乐姐姐点子多,快教教我吧!  相似文献   

2.
巧手做做做     
准备:小布头、绳子、晴纶棉或其他软质填充物、剪刀、针线。 制作:找一块有相同花纹的布,剪下孩子喜欢的两个相同的图案(对剪刀有一定使用基础的幼儿,这一步可以由他们自己来完成),并用针线沿图案周围缝一圈,将填充物放在两个图案中间,拉紧缝好的线,同时将绳子缝在布包上。同样方法制作,两个一组。  相似文献   

3.
程钰 《教师》2014,(34):28-28
汉语拼音被称为学生识字的“拐杖”,是学习普通话的工具,也是阅读写话的工具,是一年级学生学习的重中之重。面对抽象的表音符号,刚入学的儿童根本无法保持一堂课的专心致志。怎样才能让儿童积极愉快地渡过小学学习的第一道难关——汉语拼音学习关呢?从儿童爱幻想,爱童话的特点出发,我选取了一个深受儿童喜爱的卡通形象——小熊维尼,作为假想角色和学生一起学拼音。  相似文献   

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