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新疆高校科技成果转化模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对新疆高校科技成果转化现状及其转化运作中存在的问题进行分析,结合目前高校科研发展条件,参考国内、外高校成果转化的经验,提出了几种适合新疆高校科技成果转化的模式. 相似文献
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随着全球经济的快速发展,国际上的经济竞争越来越集中表现为科技竞争,科学技术进步与否已成为衡量一个国家发展实力的重要指标。新时期中国的科技成果数量很多,但是科技成果转化为现实生产力的能力非常低。本文通过分析新时期的科技成果转化工作所处的环境状况,探讨了新时期中国科技成果转化的途径和模式。 相似文献
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科技成果转化的模式比较及其启示 总被引:6,自引:1,他引:6
我国的科技成果转化率与发达国家相比,存在很大差距,如何提高科技成果转化率一直是研究人员重点探讨的问题之一。本文以我国科技成果转化各阶段面临的问题剖析为基础,通过比较美国、德国、英国、日本等国家的科技成果转化模式在科研导向、资金来源、科研主体、科研管理、政府作用等方面的特点,提出加快中国科技成果转化急需解决的问题。 相似文献
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2015年国家新修订的《中华人民共和国促进科技成果转化法》颁布后,国家和地方先后出台一系列促进科技成果转化的法律法规、行动方案、激励制度,基本打通阻碍科技成果转化的制度障碍,建立起促进科技成果转化的制度体系和激励机制。然而,很多管理和科研人员对科技成果转化利好制度带来的获得感仍不强,科技成果转化的效应并没有预期的大。在对造成这一状况的原因进行分析的基础上,对进一步落实并释放科技成果转化政策红利,有效推动高校科技成果转化提出意见和建议,以期为高校和有关部门采取更有效、更有针对性的措施提供参考。 相似文献
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本文旨在分析中科院产研合作对其科技成果转化的影响。在回顾文献的基础上,本文基于复杂网络理论提出了中科院产研合作整体网络的小世界性,以及局部网络中心性与结构洞对中科院成果转化影响的基本假设,并利用中科院2006-2017年专利数据进行实证检验。研究结果表明:(1)中科院产研合作整体网络小世界性的提升有助于中科院整体成果转化效率的提升;(2)在产研合作网络中具有较高中心性的中科院研究所转化效率更高,而结构洞不具有显著影响。总结来看,中科院产研合作向企业和中科院提供了有效的沟通渠道,有助于自身成果转化。 相似文献
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本文基于2008-2016年中国高校的微观面板数据,首先通过网络DEA模型对其科技成果转化效率进行测度分析;在此基础上基于创新生态系统的视角,构建动态面板GMM差分模型实证检验中国高校科技成果转化效率的影响因素,研究结果表明:(1)中国高校科技成果转化效率处于较低水平,受政策影响较大;东部地区高校科技成果转化效率显著高于中西部地区高校,且中西部高校科技成果转化效率无追赶东部地区高校的趋势。(2)政府资金对高校科技成果转化效率提高有显著的促进作用,且2012年以前更为显著;企业资金对高校科技成果转化效率的影响在2008-2012年不显著,在2012-2016年有显著正向影响;其他资金对高校科技成果转化效率有不显著的负向影响。(3)高级职称人员显著促进高校科技成果转化效率,科技成果获奖情况难以实现高校科技成果转化效率的提高,2012年以来中国奖励评价机制有了一定改善。 相似文献
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为深入分析导致我国高校科技成果转化存在问题的症结所在和解决对策,主要基于2016至2020年教育部发布的《高等学校科技统计资料汇编》有关数据,梳理发现主要存在两大问题,即专利转化率与快速增长的专利数量不相称和技术转让收入与不断加大的科技经费投入不相称,而专利质量不高、过于强调学术评价、中试经费投入不足和科研活动组织管理模式单一等是问题的关键原因所在。对此,研究提出源头治理、供给侧突围的症结化解逻辑及相关对策建议,包括科研团队建设由学科型转向公司型、科技成果评价由学术导向转为市场导向、科研管理重视过程及结果监管、实行全链条及一体化研发组织模式和优化投入结构等。 相似文献
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根据国家提出积极发展市场化评价、规范第三方评价,充分调动各类评价主体积极性等政策精神,从整体制度建设视角总结分析我国第三方科技成果评价工作的发展实践,以期为科技成果第三方评价的制度构建提供理论支撑。在对国内科技成果评价有关标准、论文和政策等文献信息进行调查和统计分析的基础上,综合分析科技成果评价的概念与分类、政策与标准和流程,总结得出当前第三方科技成果评价已成为主流且评价作用明显,同时发现存在第三方评价机构的独立地位欠缺法律法规保障,专业化、标准化、规范化不足,以及人才短缺等问题,并针对当前评价中存在的问题提出,进一步落实新修订的《科技进步法》和国家《关于完善科技成果评价机制的指导意见》等法律法规要求,完善科技成果评价机制,加强第三方科技成果评价机构建设,使其充分适应以市场为导向的发展趋势,专业化、规范化发展,助力科技创新。 相似文献
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我国科技成果转化的三螺旋模式研究——以中国科学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
三螺旋是知识经济时代下一种大学-产业-政府密切合作、相互作用的创新模式。阐述了我国目前适用的三螺旋模型及三要素的角色、关系、相应的模式及产生的问题。基于该模型,分析了中科院科技成果转化中的做法及效果。指出了我国科技成果转化中存在的问题并给出建议。 相似文献