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积雪草 《第二课堂(小学)》2011,(6):101-104
倪小白站在那棵硕大的桂花树下,闻着桂花一阵阵馥郁的芬芳,不由得痴了。那些桂花,米粒一样散落在枝枝权权上,花朵细小琐碎,不娇贵也不惊艳,却散发着沁人心脾的幽香。桂花糖、桂花糕、桂花饮都是由桂花精制而成,难怪宋人有诗:桂子云中落,天香云外飘。 相似文献
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冼婉泳 《希望月报(上半月)》2006,(2)
感悟,是一种感觉,顿悟。感悟童年,感悟生活,感悟那六年的小学生活。下午,我在校园里漫步,看着许许多多的人和事。我看到了那些一二年级的小妹妹、小弟弟,有如当年自己的缩影再次重现,就像对着一面镜子,回想起往日一段段经历。我停下了脚步,把手伸到身旁的桂花树上, 摘下了好几朵小花,捂到鼻子上,嗅了嗅,真香啊!闻着这幽香的桂花,我想到了王冕的一句诗:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。可惜,它并不是梅花,只是洁白、小个子,并不起 相似文献
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我是"90后",我追求属于自己的个性,我追捧李宇春式的假小子形象,那些什么"待在闺阁"、"笑不露齿"的规矩在我身上变成了天大的笑话。我追求着自己的个性,不愿让那些古代淑女的形象强加于我的身上。 相似文献
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开心 《小作家选刊(小学)》2011,(8)
倪小白站在那棵硕大的桂树下,闻着桂花一阵阵馥郁的芬芳。这时有人叫她的名字,倪小白,你在这里做什么?她一转头,见是隔壁班那个歌唱得顶好、又酷又帅的男生方宏宇。倪小白叹了一口气,今天周末,我一大早就被老妈“轰”起来了,去补习奥数。可我看到那些数字我就头疼想睡觉。 相似文献
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秋天到了,空气中到处都飘散着桂花的香气。小动物们很喜欢桂花的香气,千方百计想把桂花的香味留住。他们办到了吗?让我们一起来分享星夜故事《把香味留住》。 相似文献
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有的人对那五颜六色、香气扑鼻的牡丹十分惊叹,我对那出淤泥而不染的荷花更是非常佩服,但我更喜欢那有着淡淡的清香,一生默默奉献着自己的桂花。第一次看到桂花,是在我五岁的时候。 相似文献
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罗芸 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):18
<正>秋风习习,是桂花盛开的季节,它散发出阵阵沁人心脾的香味。旁边的梅树不声不响,只听着人们啧啧称赞。桂花得意地对梅树说:"你看你,怎么跟我比!在这芳香四溢的季节,你却不开花,留着这些绿叶有什么用!"梅树什么也没说,只是静静地等候冬的到来。很快,冬天来了,桂花香消玉殒。而梅,却在这白雪皑皑的季节尽情绽放,傲然地吐露芬芳。 相似文献
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张博 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(11)
2006年9月2日星期六天气晴今天,我看了《神话故事200篇》里的一个故事《吴刚砍桂》后,便不由得想起秋天的桂花来。我特别喜爱秋天的桂花,它那铁青色的杆枝,刚劲挺拔。碧绿碧绿的椭圆形叶片,衬托着一簇簇小巧玲珑的桂花,有橙黄色的,有黄白色的,有橙红色的……把秋天打扮得像桂花的海洋,那么艳丽,那么和谐。凉爽的秋风吹来,叶子、枝干、花朵发出“沙沙”的声音,像在演奏秋的交响曲,那么悦耳动听,让人陶醉在五彩缤纷、果实累累的秋天里。别看桂花那么小,它也有很多用处哩!桂花酿酒可治胃病,把桂花捣成纸浆,可造香纸。人们喜欢桂花,把它放在房间… 相似文献
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这里的桂花好多呀!绿叶缝中堆满了花,像成熟的石榴个个咧开了嘴,露出一个个可爱的小花朵,只有小米粒那么大,却多得数不清,抬头看觉得是满天的繁星,撒在一张绿色的大网上。地上到处是飘落的桂花,像是铺了一层黄地毯。只要有微风轻轻拂过,“沙沙沙……沙沙沙……”真的像下雨一样,只见不计其数的桂花像飞舞嬉戏的蝴蝶,互相追逐着,游戏着。一会儿工夫,你的头上、身上、手上便都沾满了这些小精灵。你仿佛置身于仙境,情不自禁地会闭上眼睛,深深陶醉在这一片桂花林里。米兰老师点评:紧紧围绕中心句“这里的桂花好多呀”,从形状、大小、颜色、空中… 相似文献
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《桂花雨》是台湾当代著名散文作家琦君的一篇散文,文章以富有童趣的语言,将自己对故乡的千般情结、万般思绪都寄寓在桂花里,从“摇桂花”到“思桂花”,再到“恋桂花”,字里行间渗透着深情。如何让学生从散文当中读出情感,体验情感,这是教学的重点和难点。为此,我带领学生自我品读,自我感悟,增强对语言文字的感悟能力,并引导学生在读写结合中深入文本,自主表达,提升语文素养。 相似文献
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唐颖颖 《语文世界(高中版)》2011,(1):52-53
国庆长假期间,正是桂花盛开的时候,新村里、城河边,广场上处处飘溢着甜甜的花香。看到那小小的、金色的小花,我想到了我的学生:这么香、这么美的桂花,孩子们一定看到了吧,那他们注意观察了吗?国庆假期刚刚过,我便翻开学生的日记本,却只有两个孩子在日记中写到了桂花,再问问平行班级的老师, 相似文献