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我叫郑璐,爸爸之所以给我取这个名字,是希望我走一条正路,不走歪路。因为我是女孩,爸爸又特意在“路”字的左边加了一个“王”旁。你可别小看这个“王”旁,它一加,意义可大不相同了。“路”的本意是道路,现在加上“王”旁,就变成美玉的意思了。爸爸是想让我成为一个完美无缺的人。 相似文献
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张胜年 《语文世界(高中版)》2000,(2)
“留学生”一词系外来词,由日本人发明。早在我国唐代,由于国力强盛,文化、科技发展很快,东边的日本政府就多次派遣唐使来中国,由于遣唐使是外交使节,不能在中国呆很久,所以日本政府第二次派遣唐使来中国时,还派遣了“留学生”和“还学生”。所谓“留学生”,是当遣唐使回国以后,仍然留在中国学习的学生;而“还学生”则是指在遣唐使回国时随之一起回国的学生。后来,“留学生”这个词就一直沿用下来,现在凡留居外国学习的学生,都称作“留学生”。何为“留学生”?@张胜年 相似文献
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每年6月17日是爸爸留学的名古屋工业大学的校园节。这两年,中国留学生会的叔叔、阿姨们为了捐助中国贫困地区的孩子们上学,在校园节这两天开办了一个中国饮食摊。自己动手,做些正宗的中国风味食品卖给参加校园节的日本学生及周围的日本人,所得收入全部捐赠给“希望工程”我今年10岁。上小学二年级时随爸爸、妈妈来到日本,现在名古屋市老松小学念五年级。别人称我为“小留学生”,所以中国留学生会的一些活动我都很高兴参加。从《人民日报海外版》上,从爸爸、妈妈那里我知道了“希望工程”,了解到中国贫困地区还有很多像我一样年龄的小朋友们… 相似文献
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一次,我在一大叠“心与心的交流”本(学生与我的书面对话)中发现了一件封得严严实实的厚信,打开仔细一看,揭开了一个初二女生不为人知的心中秘密。“王老师,我现在才明白,为什么爸爸去开家长会时别人总以为他是我爷爷,原来我是被他们领养的!这段时间,我很怕放学回家,因为校门口常有个40岁左右的女人在等我,说是我的亲妈,在我十个月大时她没办法把我送人了。我不愿意相信这是真的,我也不敢告诉现在的爸爸妈妈,只能一个人偷偷地哭。王老师,您说我该怎么办?”联想到这段时间里她上课心神不定的样子和成绩一落千丈的情况,心中有了答案。我马上找她个别谈话,竭力去抚慰这颗脆弱而受伤的心,帮她摆脱目前的困境。 相似文献
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随着改革开放的不断深入以及教学体制的不断完善,我校从实际出发,利用少数民族地区的优势,于1994年下半学年决定开设外籍留学生汉语学习班。从开班至今,已有七人到我校留学,他们主要来自美国和澳大利亚。现在就读的有六人。他们主要学习“基础汉语”,“汉语口语”,“汉语听说”,“汉语读写”,“汉语会话”,“现代汉语”,“民俗风情”等课程。笔者于1995年下半学年担任留学生《听说》课程,本学期又为他们上《汉语口语》课。同时,自去年年底以来,笔者作为外籍留学生的生活顾问,与他们相处的时间比较多,因而对他们的了解也更为深刻些。在此,我仅就留学生汉语教学中的几个问题谈谈几点看法,以便进一步提高教学质量。 一、英、汉语言习得机制有着相似之处 作为表音文字的英语,它的语言习得机制是以“听觉为中心”的大凡过英语课的教师都知道,英 相似文献
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扩充整顿留学生交流制度现在,在我国高等教育机关学习的外国留学生,总数大约五千五百人。其中,用国费支付旅费、奖学金等的国费留学生约一千人,私费留学生大约四千五百人。来自亚洲地区的是绝大多数,占全体的百分之七十六。为了使这些留学生完全达到留学的目的,要谋求充实留学生制度,诸如改善待遇、增加奖学金、整顿大学的接纳体制、宿舍等。 相似文献
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我在东京法政大学所举行的留学生日语演讲比赛上,了解到留学生拚命生存的情况,非常感动。同时深深地感受到在日本已渐渐成为死亡语言的“美德”一词,仍生动地体现在韩国和中国的留学生身上。目前,就读于这所大学的留学生有419人,亚洲留学生占绝大多数。其中,来自韩国的有177人,来自中国大陆约有157人,来自台湾的有49人,来自马来西亚的有16人。 相似文献
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陆樱之 《中学生阅读(初中版)》2003,(7)
我是嘲笑。我一表人才,思想敏锐,口齿伶俐,批评起人来入木三分,毫不客气。就凭这点本事,我做了堂堂“七品官”。近几年来,原地踏步,就是不能升官。可微笑那小子竟一年内连升六级,做了笑之王国的宰相,这一人之下万人之上的职位,我所企盼的职位,竟让微笑占了,我不服气呀。哦,忘了介绍,微笑是与我同年考上进士的,是我最具竞争力的老对手,现在他竟当了宰相,就是我要跟他比,也难见到他了。我上了奏折问笑王,为什么微笑一年内连升六级,做了当朝宰相?笑王召见了我,笑王说:“这个问题,不只你一个人提了,今天,我就给你解答… 相似文献
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深圳大学,是一所校龄只有15年的新校。深圳大学接受外国留学生工作始于1988年,至今已有十年历史。现在校留学生160人,他们分别来自日本、韩国、美国等15个国家。过去十年我校来华留学工作发展较快,1998年招收外国留学生时,学生仅7人,1993年达到... 相似文献
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凯特是谁?她是我的新西兰房东,但我更愿意称她是我的“新西兰老妈”。因为她不仅尽了做房东的责任,更多的时候她在家里的身份更像我的母亲。我是以homestay方式住在凯特家的。Homestay这个词在字典上的意思是留学生在国外寄宿家庭所居住的时期,现在演变成寄宿家庭的家长和居住方式的代名词。留学生寄宿在当地人家里的目的就是让自己迅速适应所在国的生活和学习环境。很多中国留学生初到国外总是找本国人扎堆儿,除了上课,吃住行都用中文。结果在国外已经住了很久,和洋人说话还是结结巴巴的,更别说融入社会了。这样也就很容易解释,力什么中国留学主来了这么多,新西兰老百姓对中国还是知之甚少。可以说,homestay是为消除双方隔阂、增进相互了解的一种措施。 相似文献
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韩寒 《语文世界(高中版)》2001,(2)
如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜没有,所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。 我以为现在中国的教育越改革越奇怪了。仿佛中国真的紧缺全才,要培养出的人能今天造出一枚导弹,明天就此导弹写一篇长篇并获茅盾文学奖,后天亲自将其译成八国文字在全世界发行似的。假如真有这种人我宁愿去尝他导弹的滋味。 就我而言,理科已经对我完全没有意义,尽管它对时代的发展有重大的意义。对于以后不去搞理科方面研究的人,数学只要到初二水平… 相似文献
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记得在多年前,我在意大利米兰偶然认识了王天清教授,那时我已经从意大利留学生蜕变为意大利华侨了,王教授也由一名早期的意大利中国留学生,变为驻意大利共和国的中国外交官。
王天清教授和我的一个朋友、经贸部的张俊芳参赞一起共事。张俊芳任职于中国驻米兰总领事馆商务处,担任商务领事一职。这之前,王天清教授是对外经贸大学意大利语教授,杏坛三十年,教书育人,桃李满天下。因此,他俩也相识。 相似文献
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赵莹 《课堂内外(小学版)》2009,(6):33-33
星期六下午。阳光明媚.我正坐在家门口惬意地看书。
突然。邻居王奶奶走过来问我:“莹莹,你爷爷奶奶在家吗?”我摇摇头说:“不在。王奶奶,您有什么事可以跟我说。”王奶奶微笑着说:“我想借你家的水泥地晒一晒小麦,不知你家现在用不用。”我说:“今天我家不晒东西,您尽管用吧!” 相似文献