在高职教改实践中增强人文创新力度

加强高职院校学生人文素质教育,对提高学生外在精神风貌和内在精神气质有十分重要的作用。加强对高职学生人文精神的培养,更是高职院校注重人文教育品位提升的又一创新性实践,显示了高职教改中人文精神培养已迈向充满理性整体方向感的新阶段。     

多媒体教学在大学英语教学中的应用探讨

外语和计算机是大学生的两大必修功课,因此两者相结合的多媒体外语教学也成了必然的趋势。本文分析了英语教学中应用多媒体的必要性与优势,同时指出了其中存在的问题,并依据具体的教学实践经验提供了克服其缺点的解决方案,优化了外语课堂教学结构,丰富了教学内容,提高了学生学习效率。     

浅谈多媒体教学在生物教学中的应用

多媒体教学改革对传统的教学模式提出了新的要求,将网络资源引进学科课堂的教学,是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。本文着重多媒体在生物课教学中的应用进行了分析。     

论多媒体教学技术的发展与创新

在现代科学技术飞速发展的今天,多媒体技术在教育领域应用得越来越广泛,并且不断发展,不断创新,对提高教学质量起到了巨大的作用。     

体验教学模式在开放教育市场营销学教改中的应用研究

教学模式是对教学过程的抽象概括,是指通过特定的指导思想和教学理念而形成的稳定、系统的教学活动的范式。市场营销学是一门涉及内容较广的专业基础课,具有管理性、应用性的特点。如何将理论与实践进行有机结合应用在市场营销学的课程教学中,是市场营销学教改面临的重要课题。体验式教学模式是一种高效灵活的教学手段,本文讨论了体验式教学模式的基本内涵,从市场营销课程教学对其的应用现状出发,探讨存在的问题,并提出对应的解决措施,以供读者参考。     

微课教学在高职教改中的运用分析

时代的发展推动科技的发展,我国已全面进入信息社会。当前,信息化教学工具被广泛应用,并发挥着显著的作用,不但促进教学质量的提升,还能帮助学生实现综合发展。高职院校是培养实干型人才的教育场所,在社会环境的推动下,高职院校必须进行教学改革,才能满足时代的发展要求,持续为国家输送优质人才。本文将对微课教学的意义和价值做出分析,并结合以往的教学经验,探索微课在教改中的应用。     

关于多媒体教学的几点思考

多媒体教学对探讨新的教改思路，培养新的教与学的思维方式，启发活学活用的创新精神，寻找教学改革的创新点，具有现实的意义。但在现实中对多媒体的利用还有很多的不足和误区，有待探索和解决。     

体育技能竞赛在高校体育教学教改中的作用

体育技能竞赛是体育教学的延伸与补充,是高校体育工作的重要组成,不仅利于增强学生体质,同时,更能推动高校体育教学教改工作的开展,对培养学生正确的体育运动意识和健全的人格具有重要作用。基于高校教育改革的大背景,对体育教学教改与体育技能竞赛两者之间的关系及相互作用进行分析,来寻找高校体育教学改革的新途径、新策略,为体育技能竞赛融入高校体育教学提供理论依据。     

多媒体教学在体育院校羽毛球教学训练中的运用

运用文献资料法,翻阅相关书籍以及通过中文期刊网查阅相关文献,综合分析了体育多媒体教学特点,对多媒体在高校羽毛球教学中的运用与实践进行了研究。结果显示,多媒体能激发学生学习的兴趣、提高参与运动的热情、发挥学生运动的潜能,提高教学效果,培养学生的想象能力,是提高教学质量的一种良好的教学辅助方法。     

对普通高校太极拳教学改革的探索

对太极拳的教学内容和教学方法进行了改革，把健身、修身、防身以及美学的价值取向贯通到太极拳的教学中，根据学生对教学内容的选择展开了教学方法的改进。     

改革运动生物力学本科教材体系的设想

对运动生物力学已有的教材体系的模式进行归类,分析各自的结构特点,找出其不足之处,并根据体育院 校本科生的教学目标,提出一种更具实践性的新的教材体系的模式,同时对其能顺利实施提出建议。     

语文教学中多媒体教学运用的思考

多媒体教学具有激发学生的兴趣 ,强化记忆 ,模拟情境 ,提高学习效率的优点。但多媒体不能真正做到以学生为主体 ,限制学生想象力的空间 ,缺乏高质量的课件的问题不能忽视     

浅谈多媒体技术在教学中的优势、不足与对策

多媒体技术在教育领域的推广应用,促进了教学方式和教学结构的改革。计算机多媒体辅助教学在优化教学效果、提高教学效率的同时,也带来了一些不利因素。对多媒体辅助教学的利弊进行归纳总结,并对如何在教学中更有效地利用多媒体技术,从而达到扬其长而避短的目的提出了对策。     

多媒体在音乐教学中的应用

音乐教学中多媒体的应用可激发学生的兴趣,并有助于促进学生积极参与教学活动,多媒体能营造教学情景,丰富教学方法,有益于提高学生素质。     

对高师体育院系学科实验教学改革的探讨

实验教学是培养新世纪高素质创新人才的重要途径之一。本文从建立高师体育院系实验教学新模式、优化实验教学内容、改革实验教学方法和手段、完善实验室体制等方面探讨了高师体育院系实验室教学改革的一些途径。     

高等院校武术教学模式的创新与实验研究

为促进高校武术教学的开展，提高武术教学的效果和学生学习兴趣，以利于学生实现“终身体育、健康体育”的目的，本文采用对比实验法和问卷调查、数据分析等研究方法，对几种创新的武术教学模式进行了实验研究。以期望为提高学生的综合素质，提高教师的业务素质，更好的开展武术教学及武术运动普及做出贡献。     

转变教学观念培养学生的创新能力

时代要求教师迅速转变教学观念，更新教师角色理念，从知识的传递者转变成学习知识的引路人，从几个方面和具体实例重点讨论了学生创新能力的培养。     

对我院外语教学改革的情况分析

本文回顾了我院自2001年实施外语教学改革以来所采取的主要措施和取得的主要成绩，同时指出目前我院外语教学中存在的问题和面临的困难，并对此提出解决的办法。     

论英语教学中的交际教学法

自从"外语交际教学法"问世以来,它就备受外语老师的青睐。交际教学法所具有的丰富的理论来源使 它在英语课堂上能够展示出充分的优势。通过本文,笔者对交际教学法在英语课堂上的运用及其所带来的启示作 出了更深刻的阐述。